/partnersinmobility/team/hiwis
am Strand tanzen, auf griechischen Inseln tauchen gehen, in der Sahara zelten, mit griechischen Kindern Weihnachtslieder einstudieren oder Athen im Schnee erleben. Aktuell verbringe ich fünf Monate in
/forschung/wissenschaftlicher-nachwuchs/promotionsstipendien/promotionsstipendien-des-landes-s-h/hinweise-zur-antragstellung
Persönliche Dokumente, welche den Auszahlungsstatus verändern (bspw. Geburtsurkunde(n) angehöriger Kinder) müssen erst nach erfolgreicher Bewerbung im Original im Büro der Geschäftsführung vorgelegt werden
/theologie/ev-theologie-biblische-theologie-und-religionspaedagogik/hinweise-zum-studium
Arbeitsunfähigkeit ausgesetzt. Sollten Sie aus Gründen einer Einschränkung wie etwa der Betreuung von Kindern oder der Pflege von Angehörigen oder einer Behinderung oder Erkrankung einen Nachteilsausgleich benötigen
/germanistik/wer-wir-sind/alle-lehrenden/lehrbeauftragte/heuer-thomas-dr
Zeitgeist: Gegenwärtige Themen deutschsprachiger Autor*innen Seminar FrSe 2025 342013m BA 10.2 - D / Kinder- und Jugendliteratur: Aufwachsen mit Social Media und KI Seminar FrSe 2025
/kommunikation/news/news/herzlich-willkommen-3
die Frage, wie ein nicht-diskriminierender Zugang zu Bildung für Kinder und Jugendliche aus international mobilen Familien und für Kinder und Jugendliche, die Deutsch als Zweitsprache erwerben, ermöglicht [...] studiert. 2011 hat sie mit einer Arbeit zu "Beobachtung der Aneignung des Deutschen bei mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen" an der Fakultät für Erziehungswissenschaften der Universität Hamburg promoviert
/kunst/wer-wir-sind/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/herschbach-markus-dr
Projekte". Eine qualitativ-empirische Untersuchung kultureller Bildungs-Erwartungen und Realitäten in Kinder- und Jugend- Kunstprojekten im deutsch-dänischen Grenzland" Arbeitsschwerpunkte Kulturelle Bildung [...] com/168191797 Publikationen HERSCHBACH, M. J. : Buchgestaltung /Illustrationen in: Armin Krenz: " Mit Kinder jedenTag erleben " – Ein pädagogisches Gedankenbuch, Verlag Peter Höhl/ 3. Auflage 1996 HERSCHBACH [...] fabrico Verlag, 2015 "...warum nicht besser Fußball spielen – Warum interkulturelle Kunstprojekte mit Kindern und Jugendlichen im dänisch-deutschen Grenzland dennoch Sinn machen können" HERSCHBACH, M., BLOHM
/frzph/forschung/konferenzen/helfen-selektieren-foerdern-inkludieren-maerz-2025
und Prozessreformen der organisationalen Arrangements um ‚inklusive Bildung‘ ist auch ein Teil der Kinder und Jugendlichen z.B. mit gravierenden Lernschwierigkeiten und sozial-emotionalen Beeinträchtigungen [...] hat. Bislang wenig Aufmerksamkeit erhalten haben dabei insbesondere die Perspektiven behinderter Kinder, Jugendlicher und ihrer Familien, die jeweiligen institutionellen Eigenlogiken vor Ort bzw. in der [...] e Alltag, die jeweiligen Lebens- und Lernwelten beeinträchtigter bzw. als ‚behindert‘ gelabelter Kinder und Jugendlicher sowie der jeweilige institutionelle Umgang in den diversen Einrichtungen, die unter
/flensburger-ringvorlesung/vergangene-vortraege/hese2021-unverfuegbarkeit-ii
wurde gleichzeitig die eigene Verfügbarkeit für Andere unkontrollierbar gesteigert: Eltern für ihre Kinder; Erwerbstätige für ihre Führungskräfte, aber auch für die digital nun allgegenwärtige Arbeit – Stichwort
/flensburger-ringvorlesung/vergangene-vortraege/hese-2023-wahrheit-ii
Wahrheit, und nichts als die Wahrheit" zu sagen. Sowohl Eltern, die ihre Kinder ermahnen, die Wahrheit zu sagen, wie auch diese Kinder haben in einer derartigen (meist unangenehmen) Situation eine klare E [...] Talente des Sports auch im Schulkontext identifizieren lassen und vor allem, ob eine Förderung der Kinder gelingt, ist in weiterhin offen und wird als zweiter Teil des Vortrags behandelt. 08. Januar 2024
/daf-daz/wer-wir-sind/personen/hartwig-uta
is der Bundesländer (INKA) Mitarbeit in der Fachgruppe "Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche", Trägerkonsortium Bildung durch Sprache und Schrift (BiSS) Transfer 2018-2021 Fort-