/dualer-master-sopaed/forschung/mathes-digital/mathes-digital
Förster, N. & Souvignier, E. (2022). Internetplattformen zur Diagnostik von Lernverläufen von Schülerinnen und Schülern in Deutschland – Ein Vergleich der Plattformen Lernlinie, Levumi und quop. Zeitschrift [...] ichten für einzelne Schülerinnen und Schüler sowie ganze Klassen. Im Gegensatz zu anderen Internetplattformen zur Lernverlaufsdiagnostik (für einen Überblick s. Blumenthal et al., 2022) ist keine vorherige [...] einer digitalen Lernverlaufsdiagnostik kann darin gesehen werden, dass weitere diagnostische Informationen, wie bspw. die Bearbeitungsgeschwindigkeit als Indikator für die Rechenflüssigkeit (Voß, 2016)
/falter/ueber-das-projekt
fordert eine transformative Bildung, die die Menschen dazu befähigen soll, sich an gesellschaftlichen und politischen Prozessen und Entscheidungen der Transformation zu beteiligen. Eine Transformation benötigt [...] (Fachübergreifendes Lehr-Lern-Labor transformativer Entwicklungsräume) an der Europa-Universität Flensburg, um Studierenden die Möglichkeit zu geben, sich in transformativer BNE in der Rolle als Moderator*innen [...] erfolgen. Insgesamt ist eine fächerübergreifende Umsetzung angestrebt, wobei auch Kooperationen in Form studentischer Tandems für Masterarbeiten denkbar sind. Dabei sollte auch die Betreuung der Abschl
/zimt/wer-wir-sind/das-team/jan-krause
Raum OSL 043 Straße Auf dem Campus 1 PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Zentrum für Informations- und Medientechnologien (ZIMT) Funktion Drucker und ZIMT-Service-Mitarbeiter
/falter/aktuelles
Aktuelles Vorlesen 12. Juni 2024 - Gemeinsam Transformation gestalten Transformation gemeinsam gestalten Workshop am 12. Juni 2024 (12-15 Uhr) Das FALTER-Team entwickelt mit euch gemeinsam einen Innov [...] Innovationsraum, in dem Ihr im Rahmen Eurer Masterarbeiten zukünftig in interdisziplären Tandems transformative BNE-Angebote entwickeln und erproben könnt. Eine Workshop-Anmeldung ist bis zum 2. Juni 2024 möglich
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Casale, G., Balt, M. & Herzog, M. (Hrsg.), Lern- und Verhaltensschwierigkeiten in der Schule. Erscheinungsformen, Entwicklungsmodelle und Implikationen für die Praxis. Stuttgart: Kohlhammer. 185-196 Aktuelle
/physik/outreach/aktivitaeten-archiv/aktivitaeten-2014
Sud in Sonderburg, Dänemark sich über die aktuelle Forschungspraxis in diesem modernen Instituts informieren. Neben zwei interessanten Vorträgen konnten mehrer Labore besichtig werden und es wurde insbesondere
/physik/outreach/aktivitaeten-archiv/aktivitaeten-2016
Universitet) For more information see here: goo.gl/oT6kdI www.uni-flensburg.de/physik/wer-wir-sind/aktuelle-aktivitaeten/ihpst-tagung/ If you have any questions, you can get information writing to: ihpst1 [...] als auch forschungsnahe Perspektiven verfolgen. Tagungsdatum: 26.02.2016 - 27.02.2016 Nähere Informationen finden Sie unter: http://www.uni-flensburg.de/physik/wer-wir-sind/aktuelle-aktivitaeten/inklu [...] Science Center als inklusiver außerschulischer Bildungsort Vortrag IHPST in Flensburg Vortragstitel: Performative Aspects of Social Inclusion in Science Centres Andreas Junk DGGMNT Tagung, 16. bis 18. September
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Commission und die Scientific Instruments Commission waren von besonderem Interesse. Für nähere Informationen kann die Webseite des Kongresses besucht werden. Bei Fragen stehen Ihnen Peter Heering und Jasmin [...] und Physik an drei Tagen, vom 8. Bis 10. Juni 2017, an der Europa- Universität Flensburg statt. Informationen erhalten Sie hier [23399] . GirlsDay 2017 Am 27. April 2017 waren 12 Schülerinnen einer siebten
/physik/outreach/aktivitaeten-archiv/aktivitaeten-2018
attendance section in Munich extends five days from February 26th to March 2nd, 2018. Find more information here . Besuch von der Universität Hamburg im „elektrischen Salon“ Am 15. Januar besuchten uns die
/physik/outreach/aktivitaeten-archiv/aktivitaeten-2019
Nanotechnologie mit ca. 60 Gästen eröffnet, in der neben einigen interaktiven Stationen auch zehn Informationsstationen realisiert wurden. Die Ausstellung ist voraussichtlich bis Ende November in der Phänomenta [...] Dr. Christian Forstner (U Frankfurt) und Prof. Dr. Peter Heering aus unserer Abteilung. Nähere Informationen sowie das genaue Programm finden sich unter https://www.dpg-physik.de/veranstaltungen/2019/dp