fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/projekte/der-norden-taucht-ab/lernheft-mobilitaet-und-klimawandel.pdf
Springer-Verlag. Nobis, C./Kuhnimhof, T. (2018): Mobilität in Deutschland – MiD Ergebnisbericht. Studie von infas, DLR, IVT, und infas 360 im Auftrag des Bundeministeriums für Verkehr und digitale Inf
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/projekte/der-norden-taucht-ab/1-der-einfluss-des-menschen-auf-den-klimawandel-eine-stationsarbeit.pdf
https://www.umweltbundesamt.de/sites/default/files/medien/5750/publikationen/uba_210121_kurzstudie_nahrung_barr.pdf Wentz, K. & Rehmer, C. (2021). Politik. Nächste Schritte. Fleischatlas. Daten und Fakten
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/projekte/der-norden-taucht-ab/begleitmaterial-klassenstufe-11-13.pdf
subtropischen Regionen ab (Bundesumweltamt 2007). Auch für Deutschland gibt es unterschiedliche Studien, die sich mit der Entwicklung des Klimas befassen. Diese prognostizieren, dass bis 2100 ein rascher
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Prüfungs- und Studienordnung des Studiengangs oder in anderen Satzungen der EUF verankert und wird im Modulkatalog lediglich wiedergegeben. Dies gilt beispiels- weise für den empfohlenen Studienverlauf, Modultitel [...] Bildungswissenschaften (GPO 2015) Teilstudiengang Biologie (FSA 3.1) STAND: HERBSTSEMESTER 2021/22 I Empfohlener Studienverlauf SEMESTER 1 BIS 4: Im Teilstudiengang Biologie benötigen / erwerben Sie in [...] ftlicher Fach-Masterstudiengang In der Spezialisierung „Erziehungswissenschaftlicher Fach-Masterstudiengang" erwerben Sie im 5. Se- mester 10 bis 15 LP von insgesamt 30 LP im Teilstudiengang Biologie.
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/studium-und-lehre/modulkataloge/mk-mage-psto2020-bio-stand-hese-2021-22-.pdf
Prüfungs- und Studienordnung des Studiengangs oder in anderen Satzungen der EUF verankert und wird im Modulkatalog lediglich wiedergegeben. Dies gilt beispiels- weise für den empfohlenen Studienverlauf, Modultitel [...] Lehramt an Gemeinschaftsschulen (PStO 2020) Teilstudiengang Biologie (FSA BIO-GE) STAND: HERBSTSEMESTER 2021/22 I Empfohlener Studienverlauf Im Teilstudiengang Biologie sind in der Regel vom 1. bis 4. Semester [...] der konsolidierten Fas- sung vom 21. Juni 2021. • Prüfungs- und Studienordnung (Satzung) der Europa-Universität Flensburg für den Studiengang Lehramt an Gemeinschaftsschulen mit dem Abschluss Master of Education
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/studium-und-lehre/modulkataloge/mk-masek1-po2015-biologie-fsa-3.2.pdf
Prüfungs- und Studienordnung des Studiengangs oder in anderen Satzungen der EUF verankert und wird im Modulkatalog lediglich wiedergegeben. Dies gilt beispiels- weise für den empfohlenen Studienverlauf, Modultitel [...] Lehramt an Sekundarschulen (Sek I) (GPO 2015) Teilstudiengang Biologie (FSA 3.2) STAND: HERBSTSEMESTER 2021/22 I Empfohlener Studienverlauf Im Teilstudiengang Biologie sind in der Regel vom 1. bis 4. Semester [...] I (GPO 2015) Teilstudiengang Biologie (FSA 3.2) Einschreibung ab: Herbstsemester 2015/16 Diesem Modulkatalog liegen folgende Satzungen zugrunde: • Gemeinsame Prüfungs- und Studienordnung GPO (Satzung)
fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2009-projekt-mathe-meister-strukturen-konzeption.pdf
. Dies bestä- tigen nicht nur Lehrende aus diesen Bereichen, sondern auch aktuelle empi- rische Studien. In einer Untersuchung von Berufschülern des Berufsfeldes Bautechnik mit- tels schriftlicher Tests
fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2007-rechenfertigkeiten-bruchrechnung.pdf
Teil der Vorstellungen erster Ergebnisse aus der Studie ERaB des Institutes für Mathematik und Angewandte Informatik an der Universität Hildesheim. Die Studie ist ein gemeinsames Projekt der Autorin mit Dr [...] Dr. M. Hennecke [vgl. 1]. 1. Einführung Nationale und internationale Studien belegen seit Jahrzehnten immer wieder, dass Schülerinnen und Schüler Schwierigkeiten bei der Durchfüh- rung von Rechenoperationen [...] ßig mit der Erfor- schung von Fehlern und Fehlerursachen in der Bruchrechnung. Groß ange- legte Studien bilden dabei bis heute die Ausnahme und basieren in der Regel auf den Ergebnissen geschlossener
fileadmin/content/institute/mathematik/winter/2014-fehleranalysen-bei-studienanfaengern.pdf
n bei Studienanfängern als Basis zur individuellen Förderung in Mathematik An der WWU Münster werden neue Studieneingangstests entwickelt, die mathematische Anforderungen bestimmter Studiengänge an konkreten [...] Hochschulen veröffent- licht. Dabei ist der HIS-HF-Studienabbruchuntersuchung 2012 (Heublein et al. 2013) zu entnehmen, dass die Studienabbruchquote in Bachelorstudien- gängen an Universitäten für die Fächergruppe [...] bis zu 80 % für mathematikhaltige Studiengänge. Als Bedingungs- faktoren für einen Studienabbruch sind dabei sowohl äußere (schulische Vorbereitung, Studienbedingung, finanzielle Situation etc.) als auch
fileadmin/content/spezial-einrichtungen/chancengleichheit/dokumente/2022.07.06-de-equality-plan.pdf
pte 3 Infolge der Studienreform auf Bachelorbereich-Niveau (Einführung des B.A. Bildungswissenschaften) sowie der Erweiterung des Studienangebots im Bereich der Lehramtsstudiengänge auf die Sekundar- stufe [...] al aus- gerichtete Studiengänge auf B.A.- und M.A.-Niveau auf. Abb. 3: Entwicklung der Studierendenzahlen nach Studiengängen, Stichtag 31.10.2021 (Informationen zu den Studiengängen finden Sie hier.) Aktuell [...] Anerkennung ausländischer Studienabschlüsse. Außerhalb der EUF erhalten Studierende mit mentalen bzw. seelischen Problemen Unterstützung bei der Psychologische Studienberatung des Studentenwerks Schles