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Theologie 2: Liturgie und religionsdidakti- sche Vertiefung 2 S: je 2 SWS 1 LW: 2 SWS Mündliche Präsenta- tion (30 Min.) 10 M 7: Ethik im theologischen Diskurs und in der Schule (Voraussetzung für M.Ed. 1 S: 3
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künstleri- schen Projekt, in dem die Auseinandersetzung mit den Bereichen Ideenfindung und Konzep- tion, der Entwicklung eines eigenen Ausdrucks und einer zielgerichteten künstlerischen Her- angehensweise
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Teilstudiengang Deutsch im Studiengang Lehramt an Gemeinschaftsschulen mit dem Abschluss Master of Educa- tion (FPO DEU-GE 2023) vom 14. Juni 2023 • Praktikumsordnung (Satzung) der Europa-Universität Flensburg [...] Unterricht und Schule; sie lernen aufgeworfene Fragestellungen kritisch zu analysieren und Handlungsop- tionen zu entwickeln. Methodenkompetenz: Sie verfügen über umfassende Kenntnisse grundlegender, insbesondere [...] Unter- richtsmethoden und sind in der Lage, diese zielführend in der jeweiligen Unterrichtssitua- tion inkludierend in der Sekundarstufe anzuwenden. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können
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Unterricht und Schule; sie lernen aufgeworfene Fragestellungen kritisch zu analysieren und Handlungsop- tionen zu entwickeln. Methodenkompetenz: Sie verfügen über umfassende Kenntnisse grundlegender Unterric [...] Unterricht und Schule; sie lernen aufgeworfene Fragestellungen kritisch zu analysieren und Handlungsop- tionen zu entwickeln. Methodenkompetenz: Sie verfügen über umfassende Kenntnisse grundlegender Unterric
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g Fran- zösisch im Studiengang Lehramt an Gemeinschaftsschulen mit dem Abschluss Master of Educa- tion (FPO FRA-GE 2023) vom 14. Juni 2023 • Praktikumsordnung (Satzung) der Europa-Universität Flensburg [...] Unterricht und Schule; sie lernen aufgeworfene Fragestellungen kritisch zu analysieren und Handlungsop- tionen zu entwickeln. Methodenkompetenz: Sie verfügen über umfassende Kenntnisse grundlegender Unterric [...] Unterricht und Schule; sie lernen aufgeworfene Fragestellungen kritisch zu analysieren und Handlungsop- tionen zu entwickeln. Methodenkompetenz: Sie verfügen über umfassende Kenntnisse grundlegender Unterric
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Exam Prüfungsnummer 121200205 Prüfungsumfang Siehe Erläuterung Prüfungsform Referat und Präsenta- tion Prüfungsvorbereitung, Prüfungserarbeitung 30 h Benotete Prüfung? TM 1: nein TM 2: ja Erläuterungen
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Lernformen: Textlektüre, eigenständige Literaturrecherche, Protokollieren von Diskussionen, Präsenta- tion/Referat. Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Anne Reichold Teilnahmevoraussetzung: Keine Verwendbarkeit
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zweiten Mo- duls werden vertiefende Kenntnisse für Unterrichtsplanung, -durchführung und -evalua- tion erworben. Der Textilunterricht wird als Beobachtungsfeld zur Analyse und Reflexion grundschulischer
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Lernformen: Seminar: Diskussionen; Ausarbeitung von didaktisch reflektierten Übungen und Präsenta- tionen. Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Anders Ehlers Dam Teilnahmevoraussetzung: Keine Verwendbarkeit