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93–107). Wiesbaden: Springer. Reinders, H. (2015b). Fragebogen. In H. Reinders, H. Ditton, C. Gräsel & B. Gniewosz (Hrsg.), Empirische Bildungsforschung. Strukturen und Methoden (S. 57–70). Wiesbaden: Springer [...] Buches. Ort: Verlag. Grygier, P. (2008). Wissenschaftsverständnis von Grundschülern im Sachunterricht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. Mehrere Autoren: Autor, A., Autor, B. & Autor, C. (Jahr). Titel des Buches. [...] Jahr) eingefügt. Grygier, P. (o. J.). Wissenschaftsverständnis von Grundschülern im Sachunterricht. Bad Heilbrunn: Klinkhardt. • Kann in der Quellenangabe die Seitenzahl nicht angegeben werden, wird an der
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menger@uni-flensburg.de dem Weg zur Inklusion. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts (S. 163-167). Bad Heilbrunn: Klinkhardt. 2009 Learning by doing, reflecting and communicating – a constructivist perspective
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Politiet fik fat i manden og opdagede, at hans ID-kort var meldt bortkommet. Den 49-årige fra Baden-Württemberg havde dog fundet det igen, men lige glemt at informere politiet om det. Man- den fik en bøde [...] vor. Spitzenreiter ist das Saarland mit 209 ärztlichen Verordnungen vor Bayern mit 156 und Baden-Württemberg mit 152 Rezepten. Der Report zeige, dass medizinisches Cannabis nur selten eine Alternative [...] gennem diverse forhindringer, som mudderhuller, vandløb, halmballer og ild, og efter et velfortjent bad fester til en bierfest. Løbet i Aabenraa er det største i Danmark med 971 deltagere sidste år. Samtidig
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J., Gasser, L., Gutzwiller, E. & Tettenborn, A. (2014). Empirisches wissen- schaftliches Arbeiten. Bad Heilbrunn: Ver- lag Julius Klinkhardt. • Arwos. (2020). Hvad må komme i din genbrugsbeholder? Abrufbar [...] io/arwos/affald/genbrugsbeholder- regler-a4printselv/. Zuletzt eingesehen am 16.11.20. • BNE Baden-Württemberg (2018). Modul 2 - Nachhaltige Entwicklung als Leitbild. Internetquelle: bne-bw.de/lehrende/weiter-
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Gasser, L., Gutzwiller, E. & Tet- tenborn, A. (2014). Empirisches wissenschaft- liches Arbeiten. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. • Arwos. (2020). Hvad må komme i din genbrugsbeholder? Fås på: [...] ipaper. io/arwos/affald/genbrugsbeholder-regler- a4printselv/. Sidst set den 16.11.20. • BNE Baden-Württemberg (2018). Modul 2 - Nachhaltige Entwicklung als Leitbild. Kan ses under: bne-bw.de/lehrende/w
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/konsumalpha/material-zum-download-ueberarbeitet/19-materialsammlung-vertraege-leicht-gemacht.docx
Lan_d_ Hun_d_ Zei_t_ Fris_t_ Schil_d_ Stran_d_ Fahrra_d_ Vorsich_t_ Pake_t_ Krankhei_t_ ungerech_t_ Ba_d_ Lösung: Das fehlende D oder T 2 Vorderra_d_ Lernziel: Die Lernenden bilden den Plural der Wörter
fileadmin/content/projekte/praxeologie/dokumente/downloads/call-for-papers-tagung-praxeologie.pdf
n Feld. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss. -Diehm, Isabell; Machold, Claudia; Kuhn, Melanie (2013): Ethnomethodologie und Ungleichheit? In: Jürgen Budde (Hg.): Unscharfe Einsät- ze. Wiesbaden: VS Verl
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als Entwicklungsaufgabe. Rekonstruktionen zur Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern. Wiesbaden: VS. Hodgson, N.; Vlieghe, J. & Zamojski, P. (2017). Manifesto for a post-critical pedagogy. Earth
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(DGUV) (Hrsg.), Redaktion: Andreas Baader, Sankt Augustin (verantwortlich); Stefanie Richter, Wiesbaden, Text: Klaus Ruppersberg (IPN), Kiel, Fachliche Beratung: Dipl.-Ing. Ludger Hohenberger, Münster
fileadmin/content/abteilungen/kommunikationsstoerungen/dokumente/downloads/literaturempfehlungen-psk-geschuetzt-1.0.pdf
Sprach(en)bildung – Ein interdisziplinärer Blick auf das Verhältnis von Inklusion und Sprachbildung. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt. Besonders: Chilla, S. (2019): Exklusive oder inklusive Bildung durch [...] Inklusion im schulischen Alltag. Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule Bielefeld. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 235-259. https://pub.uni-bielefeld.de/record/2939875 https://pub.uni-bielefeld [...] Krüger-Potratz, D. Lengyel & U. Sandfuchs (Hrsg.): Handbuch Interkulturelle Pädagogik. S. 474-480, Bad Heilbrunn: Klinkhardt. Scharff-Rethfeldt, W. (2013): Kindliche Mehrsprachigkeit. Grundlagen und Praxis