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Abteilung für Bibelwissenschaften, Bibeldidaktik… Willkommen in der Evangelische Theologie mit dem Schwerpunkt biblische Theologie und Religionspädagogik! Vorlesen Neuigkeiten Online-Lexika und Online
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Hauptamtlich Mitarbeitende Vorlesen Prof. Dr. Johannes Woyke johannes.woyke -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2071 Gebäude Riga 2 - RIG 218 Kontaktdaten Te
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"'Warteraum' Exil. Raum als Narrativ eines Krisenzustandes." In: "Warten als Kulturmuster." Hg. v. Daniel Kazmaier, Julia Kerscher u. Xenia Wotschal. Königshausen & Neumann, 2015. "Ethnopoetische Streifzüge
/ipe/projekte-netzwerke-publikationen-tagungen/aktuelle-projekte/dr-karin-cudak/aktuelle-projekte/romnokher-studie-2021-ungleiche-teilhabe-zur-lage-von-sinti-und-roma-in-deutschland
https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-40896-1 Verantwortlich Geschäftsführer & Projektleiter: Daniel Strauß - RomnoKher gGmbH ds -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ sinti-roma.com Ein
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für Soziologie in München 2004. Frankfurt a. M.: Campus, 4127-4134. 2005 Eigmüller, Monika/Schmidt, Daniel (2005): Grenzsicherungspolitik und Grenzregime. In: Klemens Schrenk (Hg.): Zuwanderung und Integration
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Heilige Texte in der Moderne. Lektüren, Praktiken, Adaptionen. Hrsg. von Yael Almog, Caroline Sauter, Daniel Weidner. Interjekte 11, Berlin 2017, S. 90-95 (Online verfügbar unter http://www.zfl-berlin.org/ [...] Literaturwissenschaft, Ästhetik und Kulturwissenschaften. Hrsg. von Peter Engelmann, Michael Franz, Daniel Weidner. Heft 2. Wien: Passagen Verlag 2017, S. 239-248. Literarische Globalität – Zu Kulturellen
/international/sprachen/zentrum-fuer-sprachen/sprachkurse/fruehjahrssemester-2024/intensivkurse
Dauer Raum Mo. - Fr. 09:00 - 13:00 Block 19.02.2024 bis 08.03.2024 Trondheim 2 - TRO 207 Kursleitung Daniel Goetze Beschreibung Der Spanischkurs Intensivkurs A2 ist für Lernende mit ersten Vorkenntnissen geeignet
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Staaten Europas – Länderberichte I, Speyer 2006, S. 169–201. Rezensionen Rezension von Kelemen, R. Daniel, Eurolegalism. The Transformation of Law and Regulation in the European Union, Cambridge, MA: Harvard
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Allen Matthias Bauer Patrícia Barbosa Michael Berger Carolin Böttcher Felisha Carenage Kevin Conlan Daniel D'Amore Ronja Dundalski Monika Eigmueller Alison Eloff Andrew Erickson Tiana M. Fischer Finn Fordham
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des Primarbereichs Ole Todzi abgeordn. Lehrkraft Theorie der Bildung des Lehrens und des Lernens Daniel Tramp wiss. Mitarbeiter*in Seminar für Medienbildung Michael Tressat wiss. Mitarbeiter Kindheits-