/zww/weiterbildung/archiv/hochschullehre-zertifikat-reflactive-teaching
ebühren keine Termine 1 Präsenztermin: Freitag, 22.04.2016; 09:30-15:00 Uhr in ZHB 111 3 Online-Aufgaben: etwa 3-wöchentlich; individuell bearbeitbar 1 Online-Termin: 30.06.2016; Zeit wird unter Teilnehmenden [...] Literatur Macke, G., Hanke, U., Viehmann-Schweizer, P. & Raether, W. (2016): Kompetenzorientierte Hochschuldidaktik. Lehren, Vortragen, Prüfen, Beraten. 3., überarbeitete Auflage. Weinheim: Beltz. Schneider [...] methodisch regulierten Anwärmphase – Anfangssituationen in Lehrveranstaltungen. In: B. Behrendt/Voss, H.-P./Wildt, J. (Hrsg.): Neues Handbuch Hochschullehre. Raabe-Verlag: Berlin, C 2.9. Walzik, Sebastian (2012):
/zww/weiterbildung/archiv/selbstmanagement-arbeitsorganisation
Anmeldung Resilienz und emotionale Intelligenz Starttermin 15.12.2014 Kursdetails Typ Workshop Kursdauer 3 Termine Max. Teilnehmeranzahl 8 Min. Teilnehmeranzahl 5 Voraussetzungen Technisch-administratives Personal [...] eigene Resilienz und emotionale Intelligenz stärken und entwickeln Anmeldung Konfliktmanagement (WiP) Kursdetails Typ Workshop / Seminar Max. Teilnehmeranzahl 12 Min. Teilnehmeranzahl 6 Zielgruppen Be [...] unerlässlich für den Umgang in Konfliktsituationen mit anderen Menschen. Anmeldung Konfliktmanagement (TaP) Kursdetails Typ Workshop / Seminar Max. Teilnehmeranzahl 12 Min. Teilnehmeranzahl 6 Zielgruppen Be
/zww/weiterbildung/archiv/fuehrung-team
Konflikte ansprechen und lösen Anmeldung Gespräche professionell führen (TaP) Starttermin 04.05.2015 Kursdetails Typ Workshop Kursdauer 3 Termine Max. Teilnehmeranzahl 10 Min. Teilnehmeranzahl 5 Zielgruppen [...] Führung & Team Vorlesen Gespräche professionell führen (WiP) Starttermin 18.06.2015 Kursdetails Typ Workshop Kursdauer 2 Termine Max. Teilnehmeranzahl 10 Min. Teilnehmeranzahl 6 Zielgruppen Beschäftigte [...] prächen Führen mit Zielen Teamprozesse gestalten mit LIPOK Anmeldung Rhetorik und Kommunikation (WiP) Starttermin 25.02.2015 Kursdetails Typ Workshop Kursdauer 2 Termine Max. Teilnehmeranzahl 16 Min.
/tmeuf/nach-themen/bedrohte-arten/zielgruppe-lernende/sekundarstufe/tasmanischer-teufel-tumorerkrankung
(JPG) Download 12573-orig.jpg 16.07.2015 41 KB (JPG) Download Video elizabethmurchison-2011g-480p-de-cc-by-nc-nd-3.0.mp4 16.07.2015 87 MB (MP4) Download [...] möglicher Gegenmaßnahmen kennen. Unterrichtsmaterialien Dokumente Bild- und Videoquellen.pdf 16.07.2015 3 MB (PDF) Download 2. Info über den Tasmanischen Teufel.pdf 16.07.2015 2 MB (PDF) Download 1. Themen
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/cpe/forschung/veroeffentlichungen
Schmidt, Ulrich Glassmann, Helmut Voelzkow: Governance in der politischen Ökonomie . Kurseinheiten 1-3. Hagen: FernUniversität Hagen: 216-272. Ein Kursbuchbeitrag für den Masterstudiengang "Politische Steuerung [...] Incompatibility of Culturally Diverse Lending Regimes Between Germany and Italy? German Politics 30(3): 380-402 Artikel lesen. Glassmann, Ulrich (2019): Philosophical Contributions to the Discourses on [...] The Effects of Actor Types and Decision Rules in the Public Goods Game. Rationality and Society , 26 (3): 290-319. Artikel lesen. Glassmann, Ulrich; Sauermann, Jan (2012): Decision Costs and Welfare Effects
/tagung-praxeologie/papers
und Grenzen Praxistheorien zur Analyse von Erziehungs- und Bildungswirklichkeiten stiften (vgl. CfP) diskutiert diese Arbeitsgruppe den Beitrag praxeologischer Ansätze im Zusammenspiel mit anderen Be [...] "Ethnische Heterogenität und die Genese von Ungleichheit in Bildungseinrichtungen der (frühen) Kindheit" 3 ordnet sich dieser ethnografischen Bildungsforschung zu und beansprucht Erkenntnisse über die Genese [...] Unscharfe Einsätze: (Re)Produktion von Heterogenität im schulischen Feld. Pp. 29-51. Wiesbaden:VS Verlag. 3 Es handelt sich dabei um ein Teilprojekt des von der DFG an der Universität Bielefeld geförderten SFB
/medienmanagement/studium-lehre/master/forschungsseminar-marketing-und-medien
Literatur: Bogner A./Littig, B. (Hrsg.) (2009): Experteninterviews: Theorien, Methoden, Anwendungsfelder, 3. Aufl., Wiesbaden: VS Verlag. Gläser, J./Laudel, G. (2010): Experteninterviews und qualitative Inha [...] ): Beltz. Lamnek, S. (2016): Qualitative Sozialforschung, 6. Aufl., Weinheim (u.a.): Beltz. Mayring, P. (2015): Qualitative Inhaltsanalyse. Grundlagen und Techniken, 12. Aufl., Weinheim (u.a.): Beltz.
/kurs/wer-wir-sind/dr-swintha-danielsen
18e Rencontres Jeunes Chercheurs en Sciences du Langage, ED 268 Paris 3, Jun 2015, Paris, France. Available at: hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01495156v1 Danielsen, Swintha & Sandro Sessarego [...] documentation project. Endangered Languages Archive. http://hdl.handle.net/2196/00-0000-0000-000F-BF45-3 Danielsen, Swintha. 2016 . Arawakan data (ARW). In: Muysken, Pieter et al. (eds.) South American Indian [...] American languages. STUF - Language Typology and Universals/ Sprachtypologie und Universalienforschung, 66(3). Bremen: Akademie Verlag, 272-298. DOI: dx.doi.org/10.1524/stuf.2013.0014 Danielsen, Swintha. 2012
/eum/wer-wir-sind/team/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/andrea-furnaro
e.org/wp-content/uploads/2024/02/4013_RI_IndustrialPolicyReport_2025.pdf Yanguas-Parra, P. A., Malz, N., Oei, P. Y., Furnaro, A., Hauenstein, C., Quiceno, G., ... & Hanto, J. 2023. Perspective: How a [...] uture-what-national-oil-companies-say-about-energy-transition Manley, D., Furnaro, A., and Heller, P. 2023 Riskier Bets, Smaller Pockets: How National Oil Companies Are Spending Public Money Amid the Energy [...] exit. Environment and Planning A: Economy and Space, 0308518X221148731. Furnaro, A., & Yanguas-Parra, P. 2022. A Global South Perspective on Stranded Regions: Insights from the Decline of Coal Mining in Cesar
/eum/wer-wir-sind/team/assoziierte-wissenschaftlerinnen/ulf-philipp-mueller
Medjroubi, W., Müller, U. P., Scharf, M., Matke, C., and Kleinhans, D. (2017). Open-Data in power grid modelling: New approaches towards transparent grid models. Energy Reports, 3:14–21. Müller, U., Cussmann [...] Grid Modelling, 30–31 March 2017, Oldenburg, Germany. Hülk, L., Wienholt, L., Cußmann, I., Müller, U. P., Matke, C., and Koetter, E. (2017). Allocation of annual electricity consumption and power generation