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zwei Aussagen: P : 7 ist ungerade Q : 81 ist eine Primzahl Man formuliere folgende Aussagen in Worten und überprüfe den Wahrheitswert: i) P ∨Q ii) P ∧Q iii) ¬P ∧Q iv) ¬P ∨ ¬Q v) P ⇒ Q vi) P ⇒ ¬Q b) Man [...] folgenden Ausdrücke nach obiger Definition Aussagen sind. a) Addiere die Zahlen 3 und 4. b) 123456789 ist eine Primzahl. c) 3 ≥ 3. d) Auf dem grünen Tisch liegt ein Heft. e) Heute so, morgen so. f) 4 ist eine [...] 4,−3,−2,−1, 0, 1, 2, 3. . . Abgabe der Bearbeitungen bis Freitag, den 29. September bis 10 Uhr Europa-Universität Flensburg - HeSe 23/24 Algebra I und ihre Didaktik Prof. Dr. H. Lorenzen Aufgabe 3 a) Gegeben
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ist eine Äquivalenzrelation auf P(A). b) Sei A := {1, 2, 3, 4} und B := {1, 3, 4}. Man bestimme für X := {2, 3, 4} die Äquivalenz- klasse von [X]. c) Sei A := {1, 2, 3, 4} und B := ∅. Man bestimme für [...] beweise folgende Aussage. Sei auf der Menge der ganzen Zahlen Z eine Relation R definiert als aRb :⇔ 9a− 3b ∈ 2Z, dann ist R eine Äquivalenzrelation auf Z. Aufgabe 2 Sei A eine nichtleere Menge und B eine Teilmenge [...] für X := {1, 4} die Äquivalenzklasse von [X]. Aufgabe 3 Sei B := {(a, b) | a, b ∈ R, a 6= 0}. Auf der Menge B werde eine Relation R definiert als (a, b) R (c, d) :⇔ a · d = b · c. a) Man zeige: R ist eine
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16-18 Uhr TRO 206 Kuklys 528091000 102800901 510260810 P4 - 2015 531500MP07 Modulprüfungen Politik 528095000 102800905 510260850 Referat/ Ausarbeitung 3/3 V-Nr. MA-Veranstaltungen Termin Raum Lehrperson Teilmodul [...] : Theories, Policy Areas, Actors. Do, 12-14 Uhr TRO 102 Berger 528051000 102800501 510260310 P2 - 2015 2/3 531005h Europäische Union und Internationale Beziehungen – Kurs C: Theorien und Ihre Anwendungen [...] 102800901 510260810 P4 - 2015 531007h Politikwissenschaft als Policy- Forschung - Kurs B: Political Science as Policy Research Mi, 14-16 Uhr TRO 105 Kuklys 528091000 102800901 510260810 P4 - 2015 531007h
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er Lehr-Lernkulturen. Das Praxisbeispiel [D-3] Digitalisierung der DeutschDidaktik *Dr. Gunhild Berg Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Projekt D-3 11. Bundeskongress der Zentren für Lehrerbildung [...] versität Flensburg 09. MÄRZ 2018 SYMPOSIEN, WORKSHOPS, EINZELVORTRÄGE – SLOT 4 1 0 .1 5 U h r Sy m p o si u m Raum: HEL 161 10.15-11.45 Uhr Aus der Not heraus, aber kein Notprogramm“ - Der sächsische Weg [...] Technische Universität Dresden, Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung W o rk sh o p s u n d E in ze lv o rt rä ge Raum: HEL 162 10.15-11.00 Uhr Pädagogische Orientierungen von Lehramt
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der Europa-Universität Flensburg 08. MÄRZ 2018 SYMPOSIEN, WORKSHOPS, EINZELVORTRÄGE – SLOT 3 1 5 :1 5 U h r Sy m p o si u m Raum: HEL 161 15.15-16.45 Uhr Verankerung der Medienbildung in der Lehrerinnen- [...] Hochschule am Niederrhein Mönchengladbach *Claudia Kuttner, Europa-Universität Flensburg W o rk sh o p s & E in ze lv o rt rä ge Raum: HEL 162 15.15-16.00 Uhr Tools einer effektiven Klassenführung für den [...] Schüssler Universität Bielefeld, Bielefeld School of Education 16.00-16.45 Uhr Perspektiven für die 3. Phase: Eine Analyse des Fortbildungsbedarfs von Lehrkräften in Baden-Württemberg * Margaretha Müller
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Europa-Universität Flensburg 1 08. MÄRZ 2018 SYMPOSIEN, WORKSHOPS, EINZELVORTRÄGE – SLOT 2 1 3 .3 0 U H R Sy m p o si u m Raum: HEL 161 13.30-15.00 Uhr Innovative Konzepte in der Beruflichen Bildung * Dr [...] Engl, Technische Universität München * Katharina Kronsfoth, Technische Universität München W o rk sh o p s Raum: HEL 162 13.30-14.15 Uhr Profilbildung in den Praxisphasen - Studierende begleiten Kinder an
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Transkriptions- geschwindigkeit 1 zu 3 (1 Stunde Interview zur 3 Stunden Transkription) 5 bis 10fache Zeit der Interviewdauer Pausen einlegen (Dresing & Pehl, 2018) T I P P S Zwischenspeichern Absätze nummerieren [...] I L U N G G R U N D S C H U L M A T H E M A T I K F R Ü H J A H R S S E M E S T E R 2 0 2 3 T R A N S K R I P T I O N E S B R A U C H T R E G E L N ! • Gesprochenes schriftlich festhalten • Detailgetreut [...] Zeitmarken • Emotionales in Klammern à Ergänzungen: je nach Analyseperspektive (Dresing & Pehl, 2018) K O M P L E X E S S Y S T E M • Fokus „Wie-etwas-gesagt-wurde“ • Intonation, Pausen, Überlappungen, Abbrüche
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J A H R S S E M E S T E R 2 0 2 3 Ü B E R B L I C K Ü B E R F O R S C H U N G S - U N D A U S W E RT U N G S M E T H O D E N I N D E R S O Z I A L F O R S C H U N G E M P I R I S C H E S O Z I A L F O R [...] elementare Einführung. Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-27277-7 https://doi.org/10.1007/978-3-658-27277-7 [...] ests • Paper-Pencil-Format vs. digital • Einzel- vs. Gruppentests (Reinders et al., 2022) DA S E X P E R I M E N T • Gruppeneinteilung: Treatment- und Kontrollgruppe • Vorher-nachher-Messungen • Randomisierung
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n.com/ http://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=CELEX%3A32016R0679 http://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=CELEX%3A32016R0679 8 EUF-Forschungsreferat, Angaben ohne Gewähr und im B [...] 2=privacy-policy&ut_source3=inline&ut_ctatext=Audience%2FContribute%20Policy https://contribute.surveymonkey.com/privacy?ut_source=legal&ut_source2=privacy-policy&ut_source3=inline&ut_ctatext=Audience [...] vorhandene Software) 2. Unipark (begrenzte Möglichkeit zur Mitnutzung der Lizenz der EUF Abt. ZML) 3. LimeSurvey 4. Typeform 5. LamaPoll 6. OnlineUmfragen 7. Q-Set 8. SurveyMonkey 9. UmfrageOnline 10.
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Bourdieu, P. (1988) Homo Academicus, Stanford: Stanford University Press. Brunkhorst, H. (2014) Das doppelte Gesicht Europas. Zwischen Kapitalismus und Demokratie, Frankfurt a. M.: Suhrkamp. De Wilde, P. and [...] European Integration, 36(3): 321-337. Schmalz-Bruns, R. (2007) 'An den Grenzen der Entstaatlichung. Bemerkungen zu Jürgen Habermas' Modell einer "Weltinnenpolitik ohne Wetregierung"', in P. Niesen and B. herborth [...] CPE_Brunkhorst_Vol.2_Issue_2 Culture, Practice & Europeanization, 2018, Vol. 3, No. 2 pp. 59 - 73 59 …………………………………………………………………………………………………………………………………………. The political contestation of Europe: from integration
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