fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/sonderschulen-sonderpaedagogik/2023/modulkataloge/mk-maso-2023-psk.pdf
zu entwickeln. Methodenkompetenz Die Studierenden sind dazu in der Lage, einen Transfer erlernter Modelle und Theorien in die schulische und unterrichtliche Praxis vorzunehmen. Sie können fremd- und sel [...] selbstgestaltete Lehr- und Lernsituationen analysierend betrachten und daraus geeignete Handlungsmodelle entwickeln. Sozial- und Selbstkompetenz Die Studierenden können ihr pädagogisches Selbstverständnis [...] zu entwickeln. Methodenkompetenz Die Studierenden sind dazu in der Lage, einen Transfer erlernter Modelle und Theorien in die schulische und unterrichtliche Praxis vorzunehmen. Sie können fremd- und sel
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Qualifikationsziel Die Studierenden haben pädagogisch-psychologisches Wissen zu Merkmalen, Entstehungsmodellen und schulisch relevanten Präventions- und Interventionsaspekten hinsichtlich psychischer A [...] verinnerlicht. Fachkompetenz Die Studierenden beherrschen Techniken der Gesprächsführung, sie kennen Beratungsmodelle und deren fallbezogene Anwendung. Sie haben Wissen über Techniken der Stressreduktion erworben
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/gemeinschaftsschulen/2023/po-lesefassungen/20240125-psto-med-ge-2023.pdf
im Rahmen von Schule und Unterricht fachliche Zusammen- hänge zu überblicken, wissenschaftliche Modelle und Erkenntnisse in ihrer Bedeutung und Reichweite für die Lösung schulpraktischer und gesellschaftlicher
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/gemeinschaftsschulen/2023/modulkataloge-frse/mk-mage-fpo2023-beg.pdf
beeinflussen. Fachkompetenz: Vertiefte Kenntnis von Unterrichtstheorien, speziell didaktischer Modellierungen unter- richtlicher Vermittlung. Vertiefte Kenntnis der Begriffe Erziehung, Bildung, Sozialisation [...] von Schule als Rahmenbe- dingung für pädagogisches Arbeiten in der Schule. Vertiefte Kenntnis von Modellen der Entwicklung von Schule. Methodenkompetenz: Rekonstruktion von schulischen Prozessen und Strukturen
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2024/20240311-satzung-prao-med-ehw-2024.pdf
Aufarbeitung und Reflexion berücksichtigen die an der Universität erlernten wissenschaftlichen Modelle und Ansätze. (8) Als Grundlage für die Formulierung von Mindestanforderungen ist der Lernerfolg zu
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/gemeinschaftsschulen/2023/modulkataloge-frse/mk-mage-fpo2023-bio.pdf
Modul vor allem Übungen, praktische Ver- suche und die Arbeit mit Unterrichtskonzepten und Unterrichtsmodellen zur Anwendung. Sozial- und Selbstkompetenz: Eigenständiges, selbstgesteuertes Lernen, Organisation
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/14-grimm-gluecksforschung-gesamt-2.pdf
Glück eine Rolle, nicht nur die Tatsache eine zu besitzen. Van Praag et al. (2003) konstruieren ein Modell, bei dem sie den Einfluss der Zufriedenheit mit verschiedenen Teilaspekten des Lebens auf die allgemeine
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/13-groezinger-steuerbelkapitalgesellschaften.pdf
erbreiterung - genau so stattfand, ist nach der theoretischen Lite- ratur durchaus unklar. Erklärungsmodelle thematisieren etwa den Versuch, dadurch die Spielräume falscher Verrechnungspreise in miteinander [...] eigentlich ein Hochsteuerland sei, dann liegt dies eben an der Orientierung an schematisierten Modellfällen und der dadurch nicht ausrei- chend möglichen Berücksichtigung der Verwerfungen durch die hier [...] 3,4 - - 3,4 2003 - - 3,4 - - 3,2 59 11) Literatur Basinger, Scott J./Hallerberg, Mark (2004), Remodelling the Competition for Cap How Domestic Politics rases the ce to the Bottom, in: ican Po l Science
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/12-groezinger-wissenschaftsindikatoren.pdf
Einführung für die nähere Zu- kunft (12%)... Die inhaltliche Ausgestaltung von hochschulinternen Formelmodellen entspricht weitgehend den auf der staatlichen Ebene verwendeten Verfahren... Für den Bereich
fileadmin/content/institute/iim/dokumente/forschung/discussion-papers/18-sm-rda-gretzinger2008-gesamt.pdf
des Resource- Dependence-Ansatzes – gehen trotz ihrer inhaltlichen Parallelen zu ökonomischen 6 Modellen nicht von der neoklassischen Annahme des vollständig informierten, rational handelnden homo-oeconomicus [...] erreicht. Das Handeln ist im Resultat „rational“ im Rahmen des selbst konstruierten simplifizierten Modells und der ihm zur Verfügung stehenden Prognose- und Bewertungskapazitäten. Im Hinblick auf die Mög [...] plausible Operationalisierungen und Konzeptionalisierungen, besteht die Gefahr der Entwicklung von Erklärungsmodellen mit eklektischen Schwächen. Es spricht nichts dagegen Konzepte wie das der Kernkompetenzen