fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/schulpraktika/auslandspraktika/praxissemester-ausland.pdf
gen haben • Auswahl einer der Fragestellung angemessenen Methode • Durchführung der Studie • Dokumentation der Ergebnisse sowie ihre Reflexion • Betreuung durch eine Hochschullehrkraft • Bereitstellung [...] Fragen • Standards für Lehrerbildung und fachspezifische Kompetenzen bilden den Rahmen • dient zur Dokumentation und zur Reflexion der Kompetenzentwicklung und kann als Papier-Ordner oder als ePortfolio geführt
fileadmin/content/projekte/tmeuf/unterrichtsmaterialien/um.wilharm.haie/deutsch/unterrichtsmaterial-gefaehrdung-der-haie.pdf
Informations- und Übungsmaterial (Haie – faszinierende Jäger/ Gefährdung der Haie durch den Menschen),PDF-Dokument (Einführung) Ziel: Haie als faszinierende Lebewesen kennenlernen, Fokussierung auf den weißen
/strategie/wer-wir-sind/prof-dr-susanne-royer
Prof. Dr. Susanne Royer Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2580 Fax + 49 461 805 2572 E-Mail royer -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Ma
/sp/studium-lehre
. Außerdem finden Sie die übergreifenden Bewertungskriterien für Qualifikationsarbeiten hier . Dokumente Kriterien zur Begutachtung von Qualifikationsarbeiten 17.06.2024 579 KB (PDF) Download Leitfaden
/nec/ueber-uns/personen/ehemalige-des-nec/ulrike-grassinger/dissertationsprojekt-ulrike-grassinger
verstanden. Es soll erforscht werden, welche Metaphern in zwei kommunikativen Arenen, in schriftlichen Dokumenten und im interaktiven Dialog, sowie in zwei unterschiedlichen Gesellschaftsgruppen, unter Experten
/medienbildung/projekte/loersh/ueberblick-ueber-teilvorhaben-und-loersh-fortbildungen/teilvorhaben-4
Wissenschaftler*innen, Studierenden u.a. austauschen, diskutieren, weiterentwickeln und für Dritte dokumentieren. Über die vergangenen Flensburg Winter Schools können Sie sich hier informieren. Bei der Flensburg
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2019/-11-redaktionsfassung-neue-psto-m.ed.-sondpaed-2019-inkl.-fsaen-fuer-2.-lesung-senat-stand-09-01-2019.pdf
wurde. § 29 Abschlussdokumente (1) Über die bestandene Prüfung erhält die Kandidatin oder der Kandidat spätestens vier Wochen nach Eingang des gemäß Abs. 5 für die Ausstellung der Abschlussdokumente zu stellenden [...] § 27 Endgültiges Nichtbestehen der Masterprüfung § 28 Ungültigkeit der Masterprüfung § 29 Abschlussdokumente VI. Schlussbestimmungen § 30 Übergangsbestimmung § 31 Inkrafttreten Anlagen Fachspezifische [...] „bestanden“ bewertet. Eine Kennzeichnung anerkannter Studien- und Prüfungsleistungen in den Abschlussdokumenten ist zulässig. (4) Für Studien- und Prüfungsleistungen, die anerkannt werden, sind die in dieser
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-stiegel/dokumente/adfc-beitrag.pdf
Beschleunigung der Prozesse in Richtung Nachhaltigkeit leisten konnte. Fotografische und filmische Dokumentationen des Lastenrad- Fahrens finden nun ihren Weg nach Belarus und in die Türkei. Text: Stephanie Stiegel
/kunst/wer-wir-sind/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen/herschbach-markus-dr
978-87-993466-2-2) Aabenraa Artweek 2015 (ISBN 978-87-993466-3-9) http://artweek.dk/concept-2015 Drei Dokumentar & Art-House Filme (Konzept/Produzent) zu BORDERLANDPROJEKTEN in Zusammenarbeit mit der Regisseurin
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-sascha-kabel
pädagogischen Praxis und ihre Rekonstruierbarkeit in außerunterrichtlichen und unterrichtlichen Dokumenten schulischer Wirklichkeit" im Rahmen der Herbsttagung der AG Kasuistik in der Lehrer*innenbildung