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petenz: Eigenständige Recherche, Auswertung und Verarbeitung der einschlägigen Fachliteratur. Sachgerechte Anwendung der im Bachelorstudium erlernten Methoden des Fachs. Ange- messene schriftliche Darstellung
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fügen über grundlegende Kenntnisse in der Planung und Durchführung eines differenzier- ten und adressatengerechten Mathematikunterrichts in der Grundschule unter besonde- rer Berücksichtigung der Vielfältigkeit [...] das Planen und Durchführen von kooperativen und individuellen Lehr- und Lernpro- zessen, adressatengerechtes Präsentieren, adäquates Gestalten und Moderieren von ar- gumentativen Austausch- sowie von [...] Kommilitonen hat, das Planen und Durch- führen von kooperativen und individuellen Lernprozessen, adressatengerechtes Präsen- tieren, adäquates Gestalten und Moderieren von argumentativen Austausch- sowie von
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der Lage, ethische Argumentationen kritisch zu analysieren und für schulische Belange auf altersstufengerechte Niveaus zu übersetzen. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden haben eine persönliche [...] petenz: Eigenständige Recherche, Auswertung und Verarbeitung der einschlägigen Fachliteratur. Sachgerechte Anwendung der im Bachelorstudium erlernten Methoden des Fachs. Ange- messene schriftliche Darstellung
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(unter Berücksichtigung der Faktoren Heterogenität, Inklusion und Diversität) und Ent- wicklung adressatengerechter Lernsettings, Erprobung von Methoden einer inklusiven Fachdidaktik; Erprobung handlungsorientierten [...] auch von schwierigeren Texten in die Zielsprache; Kompetenz, interkulturelles Wissen zur adressatengerechten Sprachmittlung gezielt einzusetzen; ver- tiefte landeskundliche Kenntnisse. Methodenkompetenz: [...] petenz: Eigenständige Recherche, Auswertung und Verarbeitung der einschlägigen Fachliteratur. Sachgerechte Anwendung der im Bachelorstudium erlernten Methoden des Fachs. Ange- messene schriftliche Darstellung
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exemplarischer Bezüge zu bibli- schen Traditionen im Koran. Methodenkompetenz: Eigenständige, sachgerechte Interpretation exemplarischer biblischer Texte auf der Grundlage der etablierten Methoden diachroner [...] theologisches Argu- mentieren und Schulung der systematischen Begriffsbildung (z.B. Glaube, Sünde, Recht- fertigung, Erlösung). Sozial- und Selbstkompetenz: Befähigung, den christlichen Glauben unter der [...] Schule; Entwicklung eines beruflichen Selbstkonzepts. Fachkompetenz: Überblickswissen über den Rechtsrahmen sowie Grundkonzepte und -fragen der Religi- onspädagogik; elementare Kenntnisse fachspezifischer