/pundo/wer-wir-sind/personen/studentische-mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/mathilde-toelke
Mathilde Toelke Vorlesen Kontakt Straße Munketoft 3b PLZ / Stadt 24937 Flensburg Institutionen Name Internationales Institut für Management und ökonomische Bildung Funktion Studentische Hilfskräfte
/irishstudies/events/brigid-meets-joyce/jan-carson
Jan Carson Vorlesen Jan Carson is a writer and community arts facilitator based in Belfast. Her first novel, Malcolm Orange Disappears, was published in 2014 followed by a short-story collection, Chil
/irishstudies/events/brigid-meets-joyce
"Brigid Meets Joyce: An Evening with Jan Carson" Vorlesen When : Feb 2, 19:00 Where : Carl-von-Ossietzky-Buchhandlung To celebrate St Brigid's Day (one of the patron saints of Ireland) and James Joyce
/chemie/wer-wir-sind/personen/finja-wolf
Finja Wolf Vorlesen Kontakt Telefon +49 461 805 2328 E-Mail finja.wolf -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Oslo Raum OSL 479 Straße Auf dem Campus 1 PLZ
/dualer-master-sopaed/forschung/cbm-orthographie-5-6
Lernverlaufsdiagnostik Orthografie durch Fehleridentifikationstests Vorlesen Aktuell liegen keine lernverlaufsdiagnostischen Verfahren zur formativen Erfassung der Rechtschreibleistungen in der Sekund
/dualer-master-sopaed/forschung/mathe-navi
Mathe-Navi Vorlesen Vor dem Hintergrund einschlägiger Prävalenz- und Schulleistungsstudien ist davon auszugehen, dass etwa jedes fünfte Kind beim Mathematiklernen besondere Unterstützung benötigt (zus
/dualer-master-sopaed/forschung/mathes-digital
Internetgestützte Lernverlaufsdiagnostik: „Mathes-Digital“ Vorlesen Eine regelmäßige lernprozessbegleitende Diagnostik spielt eine entscheidende Rolle bei der Früherkennung von Lernschwierigkeiten und
/dualer-master-sopaed/forschung/mathes-5-6
Schwierigkeitsgrades gleichen (parallel sind). Die Anzahl korrekt gelöster Aufgaben wird ausgezählt, dokumentiert und ggf. grafisch aufbereitet. Je nach Fragestellung erfolgen die Messungen in der Regel monatlich [...] Schülerinnen und Schülern, die zusätzlicher Fördermaßnahmen bedürfen 2. Benchmarkfunktion: Lernverlaufsdokumentation bei einzelnen Schülerinnen und Schülern sowie ganzen Klasse 3. Förderplanung: gezieltes
/dualer-master-sopaed/forschung/dualer-master
Dualer Master Vorlesen Eine Stundierende hält ein Referat vor Kommilitoninnen und Kommilitonen. Wirkungen eines Dualen Lehramtsstudiums In Deutschland fehlen bereits jetzt zahlreiche Lehrkräfte. Zwar
/ge/wer-wir-sind/das-team/michael-klepacz
Michael Klepacz Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2675 Fax +49 461 805 2670 E-Mail michael.klepacz -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude H