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gen etc.) zu definieren, differen- ziert darzustellen und deren Auswirkungen auf Gesellschaften entlang von Beispielen zu erläutern und zu bewerten. Auch wissen sie einzuordnen, welche gesellschaftlichen [...] und methodischen Zu- gängen der (anderen) am Studiengang beteiligten Disziplinen abgrenzen. Sie erlangen Kenntnisse über mögliche Praxisfelder und können deren Reichweite und Wirkung zur Ge- staltung von [...] Verständnis von vergangenen Entwicklungen gesellschaftlichen Wandels in unterschiedlichen Bereichen erlangt. Sie können theorie- und literaturbasiert Auskunft geben über unterschiedliche Dimensionen der T
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in neue Anwendungsbereiche Sozial- und Selbstkompetenz: Eigenständigkeit, Ausdauer, Organisation längerer Arbeitsprozesse Lehr-/ Lernformen: Master Thesis Modulverantwortliche/r: Studiengangsleitung Te [...] Fußnoten, je- doch ohne Inhaltsverzeichnis und Literaturverzeichnis. Studierende müssen die Gesamt- länge einer Arbeit anhand dieser Definition berechnen und das Ergebnis auf der ersten Seite der Arbeit angeben
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her Unterricht (in inklusiven Kontexten) und Beratung - Basiskompetenzen Teaching Children with Language, Speech and Communication Disorders (in Inclusive Settings) and Counseling - Basics Modul MA-PSK [...] PSK-SOP 2023 Theorie und Praxis der Sprach- und Kommunikationsstörungen: Diagnose und Therapie, Teil 1 Language, Speech and Communication Disorders in Theory and Practice: Diagnosis and Therapy, Part 1 Modul [...] Sprach- und Komunikationsstörung, zur kompetenzorientierten Diagnostik in Kind-Umfeld-Systemen. Sie erlangen Kenntnisse im Hinblick auf therapeutische Wirkfaktoren, können sprachliche Ziele aus diagnostischen
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Risiken, Kenntnis einschlägiger Interventionsverfahren Methodenkompetenz Anwendung von Methoden zur langfristigen und akuten Reduktion beruflicher Belastungen, themenspezifische kollegiale Beratung Sozial- und [...] und Schlussfolgerungen. Sozial- und Selbstkompetenz Eigenständigkeit, Ausdauer, Organisation langfristiger und komplexer Arbeitsprozesse. Lehr-/ Lernformen Master Thesis Modulprüfung Modul- verantwortliche/r
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Teilstudiengang Pädagogik bei Beeinträchtigung der geistigen Entwicklung Teilmodule Die Studierenden erlangen Wissen über Bedarfslagen bei komplexer und mehrfacher Behinderung. Sie können sonderpädagogische [...] dienlich sind. Sie entwickeln eine entwicklungsförderliche Grundhaltung zur palliativen Pädagogik. Sie erlangen wahlweise vertiefend Spezialwissen für die Organisation von Bildungsprozessen nichtsprechender [...] Bildungsprozesse für Schülerinnen und Schüler mit intensivem Assistenzbedarf zu organisieren. Sie erlangen Fachkompetenzen im Umgang mit begrenzter Lebenserwartung und Tod in der Schule sowie für den Ha
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Theorien und Handlungsmodelle zu erkennen, zu hinterfragen und der Kritik zu unterziehen. In der noch längst nicht abgeschlossenen Debatte medizinisch-psychiatrisches Modell vs. soziales/kulturelles Modell [...] heranziehen lassen (TM 2). Fachkompetenz Die Studierenden erkennen, dass die eigene Bereitschaft zu lebenslangem Lernen und Sich-Entwickeln eng mit einer Vorbeugung von beruflichem Burnout verknüpft ist. Sie [...] Turnus Studienabsch nitt 15 450 h 240 h jedes Herbstsemester Qualifikationsziel Im Praxissemester erlangen die Studierenden umfassende Einblicke in das sonderpädagogische Berufsfeld (Unterricht, Förderung
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Prüfungserarbeitung 60 h Benotete Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Länge der Ausarbeitung: 12-15 Seiten; Länge der mündlichen Prüfung: 30 Minuten. Letzte Änderung: 06.03.2020 M.Ed. Lehramt an [...] Prüfungsvorbereitung, Prüfungserarbeitung 60 h Benotete Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Länge der Hausarbeit: ca. 15 Seiten; Dauer der Klausur: 120 Minuten. Letzte Änderung: 21.02.2023 M.Ed. Lehramt [...] Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Dauer der mündlichen Prüfung (Präsentationsprüfung): 30 Minuten; Länge der Haus- arbeit: 12-15 Seiten. Letzte Änderung: 12.02.2020 Deckblatt Allgemeine Hinweise Ansprechpartner
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und Literatur in Geschichte und Gegenwart Low German in its Historical and Contemporary Context – Language and Literature Modulart Pflichtmodul Modulkennnummer 125900100 Leistungspunkte (LP) 5 LP Semest [...] Vorlesung, Textlektüre, Gruppenarbeit, Einzel- und Gruppenpräsentation Modulverantwortliche/r: Robert Langhanke Teilnahmevoraussetzung: Keine Verwendbarkeit des Moduls: Master of Education für das Lehramt an [...] (FPO LND-GS 2023) STAND: HERBSTSEMESTER 2023/24 3 M od ul 2 Spracherwerb Niederdeutsch Applied Language Studies in Low German Modulart Pflichtmodul Modulkennnummer 125900200 Leistungspunkte (LP) 5 LP
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/grundschulen/2023/modulkataloge-hese/lernbereiche/mk-mags-fpo2023-lfr.pdf
Friesische Sprache und friesische Minderheit 1: Einführung und Sprach- erwerb Introduction and Language Acquisition Modulart Pflichtmodul Modulkennnummer 125600100 Leistungspunkte (LP) 5 LP Semesterw [...] Mehr- sprachigkeit. Lehr-/ Lernformen: Seminar, Gruppenarbeit, Referat. Modulverantwortliche/r: Nils Langer Teilnahmevoraussetzung: Keine Verwendbarkeit des Moduls: Master of Education für das Lehramt an [...] sichergestellt. Lehr-/ Lernformen: Seminar, Präsentation, Exkursion. Modulverantwortliche/r: Nils Langer Teilnahmevoraussetzung: Keine Verwendbarkeit des Moduls: Master of Education für das Lehramt an