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Konzept setzt auf eine große Handlungsorientierung als Unterrichtsprinzip; basiert auf ein didaktisches Modell (Ernährungspyramide) und schafft bei den Kindern erstes Bewusstsein für eine ausgewogene Ernährung [...] Ernährung und kann so ernährungsbezogene Krankheiten verringern. Vorher Nachher 1. 3. Didaktisches Modell 5. Handlungsempfehlung Da sich das Ernährungs- und Essverhalten bereits im Kindesalter in Form von Er [...] Ernährung. • Genuss als Wegweiser für ein positiv besetztes Essverhalten. • Die Ernährungspyramide als Basismodell, das eigenen Bedürfnissen und Vorlieben Raum gibt. • Nicht nur das denkende, sondern vielmehr das
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gesamteuropäisches Phänomen, deren Erforschung auch für andere Regionen Europas relevant ist und Modellcharakter haben kann. Das Zentrum soll die europäische Perspektive akzentuieren, um die derzeit regional
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der Spezialisierungsoption Sekundarstufe studiert wird) BA-L 05 Sonderpädagogische Theorien und Modelle in der Sonderpädagogik des Lernens (Wahlmöglichkeit, wenn Spezialisierungsoption Fachwiss. studiert [...] ngsforme n (Anzahl, Art und SWS) Modulanforderungen Prüfungsleistung LP BA-SP 03 Psychologische Modelle für die Sonderpädagogik (Wahlmöglichkeit, wenn Spezialisierungsoption Erzwiss. oder Spezialisier
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fileadmin/content/abteilungen/kunst/dokumente/fachtagung-inklusion-2017/gerland-ode-an-die-unabgelenkte-begegnung.pdf
Flensburg Fakultät Bildung · Architektur · Künste • Zum Phänomen der Inklusionsdefinitionen • Das Modell der unabgelenkten Begegnung • Geteilte Intention und ästhetische Erfahrung • Unabgelenkte Begegnung [...] s tr e a m Merkmal 1 Merkmal 2 Merkmal 3 18.05.2017 8 Fakultät Bildung · Architektur · Künste DAS MODELL DER UNABGELENKTEN BEGEGNUNG 2 JProf. Dr. Juliane Gerland Fakultät Bildung · Architektur · Künste
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Evaluation des Konzepts werden die Bildkompetenzzuwächse der Kinder vor dem Hintergrund eines Kompetenzmodells zum filmischen Erzählen aufgezeigt. Im Anschluss an den 45-minütigen Vortrag ist Zeit für Fragen [...] I-Pad, als auch mit der Handy-App Photo Lab. Dabei wurde die Gesichtserkennung genutzt, indem auch modellierte Köpfe »erkannt« und durch die App grotesk verformt wurden. Unterlegt wurde der Film mit von den
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der EUF zu minimieren, hat das ZeBUSS mit der Wissenschaftsförderung universell ein neues För- dermodell eingeführt, welches die drei inhaltlichen Säulen des ZeBUSS abbildet und bisherige Förderfor- mate [...] institutioneller Transformationsprozess hin zu einem barriere-sensiblen, niederschwelligen und inklusiven Modell von Blended Learning mit einer grund- legend gewandelten Lern-, Arbeits- und Wissenschafts- kultur [...] schule Berlin, 23-27. Jensen, J., Schätzle, C., Bernolt, A., Filk, C. & Parchmann, I. (2023). Medienmodellschulen. In: Maike Busker, M., Filk, C., Hoinkes, U., Jahnke, H., Patrut, I.-K, & Schwier, J. (Hrsg
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department of Johannes Guten- berg University Mainz. The subject of Uday’s thesis is “Multiscale modelling of spin-Hall effect in high mobility organic polymers”. This fits in very well with his work in
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https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/rechtschreibung-in-der-gs.pdf
Geschichten“ partizipieren zu lassen. Als fachdidaktischer Bezugspunkte dienen dafür „klassische“ Stufenmodelle des Schriftspracherwerbs (vgl. Valtin 1997, Günther 1996, Mann 2010). Die in ihrer Stufenfolge
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https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/rechtschreibung-sek.-1.pdf
befindet sich eine Schachtel mit Merkwörtern in der InBox. Als fachdidaktische Bezugspunkte dienen Stufenmodelle (vgl. Valtin 1997, Günther 1996, Mann 2010) des Schriftspracherwerbs, die in ihrer Stufenfolge
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https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/sachunterrichtskoffer-ostsee.pdf
zuzuordnen. Die Aspekte der geographischen Perspektive können mit unterschiedlichem Kartenmaterial, Modellen, Arbeitsblättern und Büchern erschlossen werden. Verschiedene biologische Materialien, wie Muscheln
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