/psychologie/wer-wir-sind/personen/anton-perzy
Raum TAL 118 Straße Auf dem Campus 1b PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Abteilung Psychologie Funktion Wissenschaftlicher Mitarbeiter Sprechstunden Mo., 23.03.2020, 15:00 - 16:00 Uhr Mo., 27
/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/wer-wir-sind/ehemalige-mitarbeiter/jessica-christine-wagner
Funktion Wissenschaftliche Mitarbeiterin Vita Aus- und Weiterbildung 10/99- 04/07 Diplom-Studium Psychologie in Bremen und an der Humboldt-Universität zu Berlin; Diplomarbeitsthema: Exekutivfunktionen bei
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Master of Education Sonderpädagogik Studienverlaufsplan des Teilstudienganges Sonderpädagogische Psychologie Semester Modul Veranstaltung LP V-Form SWS 1. Sem. Klinische Kinderpsychologie Psychische Auff [...] inkl. Forschungsseminar kann in jeder der studierten Fachrichtungen oder in Sonderpädagogische Psychologie angefertigt werden. § 5 Veranstaltungsformen Für den Teilstudiengang gelten die in der Prüfungs-
/theologie/katholische-theologie/wer-wir-sind/kai-mertens
Universität Cluj-Napoca (Rumänien) • 2020 – 2021: Gastdozent (Akademischer Tutor) am Institut für Psychologie der Universität Hamburg • 2019 – 2020: Lektor im Lektorenprogramm der Robert Bosch Stiftung an
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keine Verwendbarkeit des Moduls M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik, Teilstudiengang Sonderpädagogische Psychologie Teilmodule Nr. Titel Art Psychische Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen 1. 910410110 S [...] keine Verwendbarkeit des Moduls M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik, Teilstudiengang Sonderpädagogische Psychologie Teilmodule Nr. Titel Art Familien- und Erziehungsberatung 1. 910410210 S 2 Pflicht 30 30 30 nein [...] keine Verwendbarkeit des Moduls M.Ed. Lehramt Sonderpädagogik, Teilstudiengang Sonderpädagogische Psychologie: Schwerpunkt Primarstufe Teilmodule Nr. Titel Art Portfolio Modulprüfung x 910410350 Umgang mit
/aundo/studium-lehre/wissenschaftliches-arbeiten
beiten in der Psychologie und den Sozialwissenschaften. Planen, Durchführen und Auswerten. Hallbergmoos: Pearson. Peters, J. H. & Dörfler, T. (2015). Abschlussarbeiten in der Psychologie und den Sozia
/aundo/profil-personen/personen/abteilungsleitung/prof-dr-tabea-scheel
Promotionsstipendiatin (Ev. Studienwerk Villigst e.V.), Universität Leipzig 1998 - 2004 Diplomstudium Psychologie (Dipl. psych.), Humboldt-Universität zu Berlin seit 2016 ist Tabea Scheel freiberuflich als ze
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wenn sie nach den Konventionen der Psychologie gestaltet sind. Diese Konventionen sind in den Richtlinien zur Manuskriptgestaltung (Deutsche 7 Gesellschaft für Psychologie) festgelegt. Die wichtigsten Regeln [...] Heidelberg: Springer. Deutsche Gesellschaft für Psychologie (1997). Richtlinien zur Manuskriptgestaltung. Göttingen: Hogrefe. Institut für Psychologie der Pädagogischen Hochschule Freiburg (22.04.2005) [...] Microsoft Word - Hinweise zu Qualifikationsarbeiten | Institut für Sonderpädagogik Sonderpädagogische Psychologie Informationen zum Verfassen von Qualifikationsarbeiten Ziele dieses Informationsheftes Hilfestellung
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che Psychologie studiert. Der vierte Teilstudiengang ist das Unterrichtsfach, das ebenfalls bereits im hinführenden Bachelorstudium belegt wurde. Im Teilstudiengang Sonderpädagogische Psychologie wird [...] „Bildungswissenschaften“ mit schulrelevan- ten Inhalten (z. B. Erziehungswissenschaft und Pädagogische Psychologie, Soziolo- gie oder Philosophie) der Nachweis von mindestens 35 Leistungspunkten und f) der Nachweis [...] ogenen Inhalte der gewählten sonderpädago- gischen Fachrichtungen und der Sonderpädagogischen Psychologie aneignen und die grundlegenden Voraussetzungen für eine professionelle sonderpädagogische Handlungs-
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2019/-11-redaktionsfassung-neue-psto-m.ed.-sondpaed-2019-inkl.-fsaen-fuer-2.-lesung-senat-stand-09-01-2019.pdf
che Psychologie studiert. Der vierte Teilstudiengang ist das Unterrichtsfach, das ebenfalls bereits im hinführenden Bachelorstudium belegt wurde. Im Teilstudiengang Sonderpädagogische Psychologie wird [...] „Bildungswissenschaften“ mit schulrelevanten Inhalten (z. B. Erziehungswissenschaft und Pädagogische Psychologie, Soziologie oder Philosophie) der Nachweis von mindestens 35 Leistungspunkten und f) der Nachweis [...] ezogenen Inhalte der gewählten sonderpädagogischen Fachrichtungen und der Sonderpädagogischen Psychologie aneignen und die grundlegenden Voraussetzungen für eine professionelle sonderpädagogische Handlungs-