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Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wissen- schaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen. Metho [...] Credit Transfer System (ECTS) vergeben. Ein LP entspricht einem durchschnittlichen studentischen Arbeitsaufwand von 30 Stunden. (1 LP = 30 h) Ein Teil der Bestimmungen ist in der Prüfungs- und Studienordnung [...] Vielfalt von Lehr- und Lernstrategien und kön- nen gezielt mit Methoden der Unterrichtsdifferenzierung arbeiten. Die Studierenden sind mit den für das Modul relevanten Internetressourcen vertraut. Fragestellungen
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individueller Arbeitsprozesse, Problemlösefähigkeit, Selbststän- diges Lernen, Kommunikationsfähigkeit Lehr-/ Lernformen: Vorlesung, Gruppenarbeit, Gruppendiskussionen, Bearbeitung von Aufgaben, Arbeit mit aktueller [...] tlichen Arbeitens, Präsentati- onsfähigkeit Sozial- und Selbstkompetenz: Teamfähigkeit, Konfliktfähigkeit, Kritikfähigkeit, Fähigkeit zur Selbstbehauptung, Fähigkeit zum kooperativen Arbeiten Lehr-/ L [...] Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wissen- schaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen. Metho
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Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wissen- schaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen. Metho [...] Credit Transfer System (ECTS) vergeben. Ein LP entspricht einem durchschnittlichen studentischen Arbeitsaufwand von 30 Stunden. (1 LP = 30 h) Ein Teil der Bestimmungen ist in der Prüfungs- und Studienordnung [...] h Qualifikationsziel: Die Studierenden erwerben einen Überblick der Biologiedidaktik und deren Arbeitsberei- che. Es wird an das bereits erworbene Wissen aus dem BA-Studium angeknüpft. Durch praktische
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Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wissen- schaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen. Metho [...] Credit Transfer System (ECTS) vergeben. Ein LP entspricht einem durchschnittlichen studentischen Arbeitsaufwand von 30 Stunden. (1 LP = 30 h) Ein Teil der Bestimmungen ist in der Prüfungs- und Studienordnung [...] Lehrpersonen als Professionali- sierung. Methodenkompetenz: Rekonstruktion der Schule als Lebens- und Arbeitsraum (von Lehrpersonen und Schülern) unter den Perspektiven von Erziehung, Bildung, Sozialisation,
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M 10: Gestaltung von Übergängen in Bildung und Arbeit M 11 (W): Politik und Wirtschaft in Vermittlung Fach B 6 Bildung, Erziehung, Gesellschaft Bachelor Thesis (Erzwiss.) Bildung, Erziehung, Gesellschaft [...] verfeinern ihre diskursiven Fähigkeiten und ihre Fähigkeit zu selbstkoor- dinierter Arbeit. Sie berücksichtigen bei ihrer Arbeit den kritischen Umgang mit digitalen Werkzeugen. Lehr-/ Lernformen: Gruppenprä [...] Erfahrungen auf dem Feld der der selbstständigen Organisation persönlicher Arbeitsprozesse und der kreativen Präsentation von Arbeitser- gebnissen. Lehr-/ Lernformen: Seminargespräch, Eigen- und Gruppenarbeit
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Dieses Modul ermöglicht fachpraktisches Arbeiten über zwei Semester. Die Fachprak- tische Prüfung umfasst eine Präsentation (30 Minuten) der entstandenen Arbeiten so- wie einem Forschungsbericht im Umfang [...] (PStO 2023) Textil und Mode (FPO TEX-BA 2023) STAND: HERBSTSEMESTER 2023/24 25 M od ul 1 1 Bachelor Thesis Bachelor Thesis Modulart Wahlpflichtmodul Modulkennnummer Thesis Modul Leistungspunkte (LP) 10 LP [...] Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wis- senschaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen. Metho
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selbstorganisiertes Arbeiten. Einzel- und Teamarbeit in Gruppen wäh- rend und in Vorbereitung der konkreten Übungen. Fähigkeit zum fachdidaktisch intendier- ten Präsentieren der Arbeitsergebnisse. Lehr-/ Lernformen: [...] Fertigkeiten beim problemorientierten Arbeiten an technischen Pro- jekten. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden können eigenverantwortlich, exakt und normgerecht arbeiten. Sie kom- munizieren in Gruppen [...] Lösungen. Lehr-/ Lernformen: Vorträge, interaktive Sequenzen, selbstständige Arbeitsphasen, Diskussionen, Recherche- arbeit. Modulverantwortliche/r: Dr. Tönnsen Teilnahmevoraussetzung: Erfolgreicher Abschluss
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Sachunterricht – naturwiss. (FPO SUN-BA 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2024 26 M od ul 1 3 Bachelor Thesis Bachelor Thesis Modulart Wahlpflichtmodul Modulkennnummer Thesis Modul Leistungspunkte (LP) 10 LP [...] Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wis- senschaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen. Metho [...] Sozial- und Selbstkompetenz: Eigenständigkeit, Ausdauer, Organisation längerer Arbeitsprozesse Lehr-/ Lernformen: Bachelor Thesis Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Beate Blaseio Teilnahmevoraussetzung:
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cht – gesellschaftswiss. (FPO SUG-BA 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2024 26 M od ul 1 3 Bachelor Thesis Bachelor Thesis Modulart Wahlpflichtmodul Modulkennnummer Thesis Modul Leistungspunkte (LP) 10 LP [...] Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wis- senschaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen. Metho [...] Sozial- und Selbstkompetenz: Eigenständigkeit, Ausdauer, Organisation längerer Arbeitsprozesse Lehr-/ Lernformen: Bachelor Thesis Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Beate Blaseio Teilnahmevoraussetzung:
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haften (PStO 2023) Sport (FPO SPO-BA 2023) STAND: FRÜHJAHRSSEMESTER 2024 25 M od ul 1 2 Bachelor Thesis Bachelor Thesis Modulart Wahlpflichtmodul Modulkennnummer Thesis Modul Leistungspunkte (LP) 10 LP [...] Bewertungsmaßstäbe, die bei der Konzeption einer wis- senschaftlichen Arbeit dieser Größenordnung anzulegen sind; Fähigkeit, die eigene Arbeit in dieser Hinsicht kompetent zu planen und durchzuführen. Metho [...] Sozial- und Selbstkompetenz: Eigenständigkeit, Ausdauer, Organisation längerer Arbeitsprozesse Lehr-/ Lernformen: Bachelor Thesis Modulverantwortliche/r: Prof. Dr. Jürgen Schwier / Prof. Dr. Lina Rahlf