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Jan Carson Vorlesen Jan Carson is a writer and community arts facilitator based in Belfast. Her first novel, Malcolm Orange Disappears, was published in 2014 followed by a short-story collection, Chil
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das Zentrum in der ersten Phase sowohl die Zusammenarbeit mit regionalen Akteuren als auch die internationale wissenschaftliche Vernetzung ausbauen. Besonderes Augenmerk legt das Zentrum auf die Einwerbung
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"Brigid Meets Joyce: An Evening with Jan Carson" Vorlesen When : Feb 2, 19:00 Where : Carl-von-Ossietzky-Buchhandlung To celebrate St Brigid's Day (one of the patron saints of Ireland) and James Joyce
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Finja Wolf Vorlesen Kontakt Telefon +49 461 805 2328 E-Mail finja.wolf -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Oslo Raum OSL 479 Straße Auf dem Campus 1 PLZ
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php?MTID=m8dce00b96ee49d3d62019678124a5722 https://www.uni-flensburg.de/?55071 International project funding / Internationale Projektförderung HORIZON Europe Calls: Past, present and future of democracies/ [...] a funding program of the German Research Foundation (DFG) (e.g., individual research grants, international calls, the Emmy Noether Program) or the EU research framework program Horizon Europe (e.g., Global [...] Further information can be found on our website. Recently published calls Aktuelle Ausschreibungen International project funding National project funding Scholarships and Fellowships Prizes and competitions
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belegen nationale (u.a. Lenhart et al., 2019; Schneider, Martinez Méndez & Hasselhorn, 2014) und internationale (u.a. Frisbie & Cantor, 1995; Westwood, 1999) Studien hohe Zusammenhänge zwischen beiden Leistungen
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Mathe-Navi Vorlesen Vor dem Hintergrund einschlägiger Prävalenz- und Schulleistungsstudien ist davon auszugehen, dass etwa jedes fünfte Kind beim Mathematiklernen besondere Unterstützung benötigt (zus
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t von Fördermaßnahmen (Sikora, 2022). Obwohl nationale (u.a. Förster & Souvignier, 2014) wie internationale (u.a. Stecker, Fuchs & Fuchs, 2005) Studien positive Effekte auf die Lernleistungen von Schülerinnen
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Entwicklung formativer Schulleistungstests: „Mathes 5-6“ Vorlesen Lernverlaufsdiagnostik gilt als ein wesentliches Element bei der Überprüfung und Steigerung der Wirksamkeit von Unterricht und von För
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zu qualifizieren. In jüngerer Zeit rücken daher verstärkt Duale Ausbildungsmodelle, wie sie international weit verbreitet sind (OECD, 2022), in den Fokus der bildungspolitischen sowie wissenschaftlichen