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20.02.2024 evasys-Auswertung Seite 11 CampusCareer3.13) nein AStA: Student:innenberatung BAföG & Soziales (StuBS)3.15) ja nein 3.16) AStA: Student:innenberatung BAföG & Soziales (StuBS) war für mich hilfreich [...] Lehramt an berufsbildenden Schulen (Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaft) 1.5) Studierende des M.Ed. Sonderpädagogik: Für welche zwei sonderpädagogischen Fachrichtungen sind Sie eingeschrieben? St

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• Eingangsbefragung

(IWAK) der Goethe-Universität Frankfurt Studium 2019-2023 Soziologie (M.A.) an der Goethe-Universität Frankfurt 2010-2019 Soziologie (B.A.), Nebenfach Philosophie an der Goethe-Universität Frankfurt 2003-2010 [...] cheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsinki Raum HEL 118 Straße Auf dem Campus 1a PLZ / Stadt 24943 Flensburg Institutionen Name Institut für Erziehungswissenschaften Funktion Wisse [...] Mitarbeiter Sprechstunden nach Vereinbarung per E-Mail Veranstaltungen Nummer Titel Typ Semester 561001m Analyse von und Orientierung in schulischer Praxis Seminar FrSe 2025 Vita Wissenschaftliche Tätigkeiten

achievement: A meta-analysis. In: Journal of Educational Psychology, 104:3/2012: S. 743–762, https://doi.org/10.1037/ a0027627. – Wang, Shengnan; Rubie-Davies, Christine M.; Meissel, Kane (2018): A systematic [...] 3/1968: S. 16–20, https://doi.org/10.1007/BF02322211. – Rubie-Davies, Christine M.; Hattie, John A. C.; Townsend, Micheal A. R.; Hamilton, Richard J. (2007): Aiming high: Teachers and their students. In: [...] Schneider Verlag. https://econtent.hogrefe.com/doi/10.1027/1864-9335/a000260 https://econtent.hogrefe.com/doi/10.1027/1864-9335/a000260 https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/1474904118807539 https://edoc

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• Arbeitsbereich Chancengleichheit

Fakultät III) Mitgliedergruppe der Studierenden (Sie haben eine Stimme) Kandidaturen Danielle Fenkl (M.A. Erziehungswissenschaften: Bildung in Europa, 2. Studiensemester, 12. Hochschulsemester) Mitgliedergruppe

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• Senatsunterlagen

Verlag Conzelmann, A., Schmidt, M., & Volkanover, S. (2011). Persönlichkeitsentwicklung durch Schulsport. Huber. Fischer, B., Paul, A., & Bisterfeld, M. (2019). Why do students choose a teacher training [...] September, 27–45. Baumert, J., & Kunter, M. (2013). Professionelle Kompetenz von Lehrkräften. Stichwort: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 277-337. Capparozza, M. & Kathmann, J. (2024). Innovative T [...] 1850668 Helmke, A. (2022). Unterrichtsqualität und Professionalisierung. Diagnostik von Lehr-Lern-Prozessen und evidenzbasierte Unterrichtsentwicklung. Hannover: Klett Kallmeyer. Helmke, A. (2017). Unte

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• Lehre

Jahren 10 m² und für Bewohner*innen unter sechs Jahren 6 m² zur Verfügung stehen müssen. Sind weitere Nebenräumen nutzbar können einzelne Zimmer ab 8 m² vermietet werden. Ansonsten müssen sie 10 m² groß sein [...] zur Erteilung einer AE zum Zweck der Selbständigkeit nach § 21 Absatz 2a AufenthG erweitert, wenn zuvor in Deutschland studiert wurde. Vielmehr soll dann die AE erteilt werden. AE für Fachkräfte Gemäß [...] case of gross legal offences. In order to obtain a permanent RP, a person has to prove a sustainable integration. This requires primarily a long-time ability to maintain means of subsistence and German proficiency

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• Aufenthalts- und Arbeitsrechte für internationale Studierende

from a series of western wars, from The Trojan War through the U.S. Civil War, WWI, WWII, Vietnam and Iraq/Afghanistan." Dr. Huddleston uses arts facilitation to guide these individuals through a discussion [...] available in hybrid format at https://uni-flensburg.webex.com/uni-flensburg/j.php?MTID=m0089c0048e9669a474dcf974fe725b8b [...] discussion of these stories, offering a space for them to share, through the characters, some of their own experiences and dilemmas: moral, intellectual, and psychological. Talk is in English and will be available