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Die 7. erziehungswissenschaftliche Ethnographie-Konferenz will erforschen, was als Neues emergiert, wie es erkannt werden kann und was neue Bedingungen für ethnographische Forschung insbesondere zu pä
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Mobile Geräte prägen heute den Alltag von Kindern und Jugendlichen. Wie aber gestaltet man soziale Beziehungen, wann offenbart man sich, wann grenzt man sich ab? Im Kontext der Gestaltung sozialer Bez
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Die Forschungsstelle für regionale Zeitgeschichte und Public History (FrZPH) der Europa-Universität Flensburg laden zusammen mit Julia Reus und Anna Schiff von der Ruhr-Universität Bochum und Oliver G
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ZeBUSS Infoveranstaltung zur Richtlinie zur Förderung von Projekten zum Thema "Umgang mit Vielfalt − Unterricht diversitätssensibel und lernwirksam gestalten" (Rahmenprogramm empirische Bildungsforsch
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Prof. Dr. Marion Pollmanns , Abteilung Schulpädagogik der EUF hält im Rahmen der Forschungsakademie Bildung einen Vortrag zum Thema "Wie Unterricht pädagogisch rekonstruieren? Zu Fragen und Dissensen
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Dieser Vortrag entfällt leider! Die Kunstfreiheit ist in Deutschland ein Grundrecht. Das schützt Kunst vor staatlichem Zugriff und verleiht ihr Macht. Kunst kann Gesellschaft sichtbar machen und komme
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Die Abteilung Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation veranstaltet zum DLD Awareness Day eine Aktionswoche vom 16.10. bis zum 20.10.2023 mit verschiedenen Angeboten. Heute wird es
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4. – 6. Mai 2023 Internationale Tagung des Arbeitsbereich Geschlechterforschung des Instituts für Erziehungswissenschaften Rechtspopulistische und (extrem) rechte Bewegungen setzen bei ihrem Versuch,
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Dr. Christian Herfter, Universität Leipzig wird heute mit seinem Vortrag zum Thema "Sehen, was sein soll?! Zur Bedeutung der Normativität im pädagogischen Forschungsmodus" die Veranstaltungsreihe Camp
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Neuesten Entwicklungen im Bereich der barriere-sensiblen (Hochschul-)Lehre auf den Grund gehen und diversitätssensiblen Unterricht von Beginn an als grundlegenden Baustein erfolgreicher Lehre begreife