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0-mona-2030 https://www.iml.fraunhofer.de/de/presse_medien/pressemitteilungen/projekt_konvetro.html https://www.iml.fraunhofer.de/de/presse_medien/pressemitteilungen/projekt_konvetro.html https://www.scigrid [...] speicher-und-netze/521-merit-order-netz- ausbau-2030-mona-2030 7https://www.iml.fraunhofer.de/de/presse_medien/pressemitteilungen/projekt_ konvetro.html 8https://www.scigrid.de/ 6 https://www.ffe.de/t [...] ftliche Verwertung und Dissemination der open_eGo-Projektergeb- nisse erfolgte über verschiedene Medien. So wurden innerhalb der Projektlaufzeit sieben Workshops organisiert und durchgeführt, darunter
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von und Erfahrungen mit relevanten Handlungsansätzen, Konzepten, Prinzipien, Ver- fahren, Methoden, Medien und Materialien für die o. g. Bereiche. Sie können Lehr-Lern-Prozesse in der personenbezogenen I [...] Pflicht im Schwerpunkt Sekundarstufe, wenn ES als SV 2 studiert wird) 1 S/Ü: 2 SWS Schriftliche Hausarbeit (10‐12 Seiten) 5 MA-ES 03 School-wide Multi-tiered Sys- tems of Behavioral Support (Pflicht im [...] of Teachers and Reflective School- ing Cultures (Pflicht) 1 S/Ü: 2 SWS 1 S: 2 SWS Schriftliche Hausarbeit (10‐12 Seiten) oder Gruppenreferat (45 Mi- nuten) mit schriftlicher Ausarbeitung (3‐5 Sei- ten)
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anderen Lehrkräften gestalten, 3. kennen relevante Ansätze, Konzepte, Prinzipien, Verfahren, Methoden, Medien, Materialien und Screening-Verfahren für den Bereich der Prävention von Lernschwächen bzw. Lernstö- [...] (Pflicht im Schwerpunkt Primar- stufe) 1 V: 2 SWS 1 S/Ü: 2 SWS Klausur (90 Minuten) oder schriftliche Hausarbeit (10‐ 12 Seiten) 5 MA-L 05 Master-Theorie-Praxis-Modul: Begleitseminar (Pflicht) 1 S: 2 SWS For [...] Schwerpunkt Sekun- darstufe, SV 1) 1 V: 2 SWS 1 S/Ü: 2 SWS Klausur (90 Minuten) oder schriftliche Hausarbeit (10‐ 12 Seiten) 5 6 Modul Veranstaltungsfor- men (Anzahl, Art und SWS) Modulanforderungen Prüf
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schule kennen (zum Beispiel Kinderzeichnung, dreidimensionales Gestalten, Umgang mit di- gitalen Medien als Gestaltungs- und Rezeptionstechniken). Sie entwickeln die Fähigkeit, diese Ausdrucksmittel im [...] Prüfungsleistung LP M 1: Ästhetische Aus- drucksformen in der Kind- heit 1 S: 2 SWS 1 Proj: 1 SWS Hausarbeit (18–20 Seiten) 5 M 2: Ästhetisches Projekt in der Grundschule 1 S: 2 SWS 1 Ü: 1 SWS Portfolio 5
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49, 26–38. Baacke, D. (1999). Medien- kompetenz als zentrales Operationsfeld von Projekten. In Bundeszentrale für politische Bildung (Hrsg.), Handbuch Medien: Medienkompetenz (S. 3– 35). Bonn: W. Bertelsmann [...] gennachlass). Bestellungen nimmt das BZfE per E-Mail an bestel- lung@blemedienservice.de oder im BLE-Medienservice unter www.ble- medienservice.de entgegen. http://www.bzfe.de/alphabetisierung http://www.bzfe [...] und sich entwickelnde Technologien zu beherrschen, Informationen zu verwalten sowie kritisch mit Medien und In- formationen umzugehen. Innerhalb dieser new literacies werden auch neben dem Lesen und Schreiben
fileadmin/content/abteilungen/psychologie/pdf-dateien/2014-hinweise-zur-manuskriptgestaltung.pdf
Diplomarbeiten, Wissenschaftliche Hausarbeiten Fleissig, L. (2003). Möglichkeiten zur Gewaltprävention im Sportunterricht. Unveröffentlichte Wissenschaftliche Hausarbeit. Universität Flensburg. Internet-Seiten [...] g. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt. Kunze, J.-R., Maier, S. & Müller, H. (1998). Aggression und Medien. Berlin: Spektrum. 1 Prinzipiell verwenden wir in diesem Heft nur die weibliche Form, um das Lesen
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h als legitim ange- sehene Sprache zu sprechen, nur wenigen vorbehalten ist (Bourdieu 1991: 70). Medien belohnen Sprecher der legitimen Sprache – Politiker, Journa- listen, bestimmte Wissenschaftler – [...] schulischen Lernens. […] Beurteilt wird ein schu- lisch qualifiziertes Produkt, eine ›farblose‹ Hausarbeit […] – nie ein Klein- bürger.« (Bourdieu 1984: 367, Hervorhebung K.L.). Diese Umdeklarierung der
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/bachelor-of-arts/international-management/2023/modulkatalog-ba-im-bwl-psto-2023.pdf
Problembereiche des Medienmanagements vertraut. Sie kennen Besonderheiten von Medienprodukten und die Spezifika neuer Medien. Sie können exemplarische Teilbereiche der Medienbranche analysieren und für [...] Stärken. Lehrsprache Deutsch/ Dänisch. 30 h 120 h 2 5 Proseminar/ Hausarbeit ja 08.02.2024 3 Erläuterung bezügl. Modulprüfung Proseminar/Hausarbeit im Umfang von 10-15 Normalseiten Anmerkungen Gilt nur für dänischen/ [...] ausgewählte Probleme des Medienmanagements insb. auch im internationalen Umfeld eigenständige Lösungen entwickeln. Inhaltliche Beschreibung - Einführung - Besonderheiten von Medienprodukten - Unternehmens- und
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/dualer-masterstudiengang-sonderpaedagogik/modulkataloge-frse/mk-ds-sop-deutsch-2023.pdf
: Wissen über Mediennutzungsgewohnheiten, die Folgen der Medienkonvergenz und der Chancen und Risiken interaktiver Medienangebote Methodenkompetenz: Differentialanalytische Medienkritik mit Blick auf die [...] grundlegende analytische Begriffe zur Bestimmung von Medienformaten und -funktionen. Sie kennen Grundzüge der Medienevolution und kön- nen unterschiedliche Medien sowohl mit Blick auf ihre Produktions- und Di [...] Prüfungsumfang 10-12 Seiten Prüfungsform Hausarbeit Prüfungsvorbereitung, Prüfungserarbeitung 30 h Benotete Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Die Hausarbeit dient dem exemplarischen Nachweis des
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/dualer-masterstudiengang-sonderpaedagogik/modulkataloge-frse/mk-ds-sop-mathematik-2023.pdf
Prüfungsumfang 12-15 Seiten Prüfungsform Hausarbeit Prüfungsvorbereitung, Prüfungserarbeitung 30 h Benotete Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Mo- dulprüfung Die Hausarbeit hat einen Umfang von 12-15 Seiten. Letzte [...] Rahmen von Übungsphasen trainieren sie unter anderem das Präsentieren fachlicher Inhalte, ihre Medienkompetenz sowie das Moderieren von Diskussionen. Sozial- und Selbstkompetenz: Die Studierenden erwerben [...] trainieren die Stu- dierenden neben dem Präsentieren fachlicher und didaktischer Inhalte ihre Medienkom- petenz sowie das Moderieren von Diskussionen. Sozial- und Selbstkompetenz: Im Bereich der Sozi