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der Bachelorabsolventen auch in der HIS-Studie. Die HIS-Studie „Der Bachelor als Sprungbrett“ dokumentiert das durchschnittliche Alter der Bachelorabsolventen 2002/03 insgesamt bei 25,1 Jahren. (Minks/Briedis [...] Forschung (BMBF) „Studiensituation und studentische Orientierungen“, durchgeführt im Jahr 2003/04, dokumentiert einen Wert von 16% aller Studierenden an Universitäten mit vorangegangener Berufsausbildung. (vgl [...] weiteres Studium entschieden (siehe Abb. 7). In der HIS-Studie wurde eine etwas höhere Übergangsquote dokumentiert. Mehr als drei Viertel (77%) der Bachelorabsolventen 2002/03 streben ein weiteres Studium an.
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Seitenzahl) hat der Leser keinerlei Probleme, das Dokument schnell (im Internet oder Papierform) zu finden, den Link können Sie sich also sparen. Bei Dokumenten in Online-Bibliotheken ergibt sich außerdem das [...] Generell gilt das folgende Ranking (vom besten zum schlechtesten Material): Primärmaterial: Offizielle Dokumente, Unternehmensberichte, selbst erhobene Daten, eigene Interviews, Befragungen, etc. Diese werden [...] Autor und Titel also auch z. B. „herausgebende“ Organisation, und das letzte Änderungsdatum des Dokuments. Danach folgt die vollständige URL und das Datum Ihres Zugriffs. Notiz am Rande: Es kann zwar manchmal
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/jaekel-olaf-prof-dr/publikationen/sokratisches-textgespraech
ttenen vorgestellt. Die empirische Überprüfung dieses Gesprächsmodells findet anhand konkret dokumentierter Unterrichtsgespräche aus einer Unterrichtsreihe zu war poetry statt, durchgeführt in einem Hamburger
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/limberg-holger-prof-dr/publications
(2016). Das Primary English Classroom Corpus ( PECC ): Englischunterricht in der Grundschule dokumentieren, analysieren und verstehen lernen. In: Limberg, Holger & Jäkel, Olaf (Hrsg.), Unterrichtsforschung
/strategie/studium-lehre/bachelor/international-strategic-management
ategien. Lehrsprache ist Englisch. Veranstaltungsgliederung Outline 12.03.2024 192 KB (PDF) pdf Dokument der Gliederung Download
/widi/wer-wir-sind/personen/wissenschaftliche-mitarbeiterinnen-und-mitarbeiter/dr-ann-kathrin-beckmann
Dr. Ann-Kathrin Beckmann Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2006 Fax +49 461 805 2545 E-Mail ann-kathrin.beckmann -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Geb
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Daniela (Hrsg.): Gender und ökonomischer Wandel, Marburg 2013, S. 241-255. Mikkelsen, Kirsten: Dokumentation der Workshopreihe "Entwicklung zur Gründungspersönlichkeit", In: Fröhlich, Werner (Hrsg.): Un
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werden können und zum anderen Möglichkeiten zum Austausch zwischen SchülerInnengruppen und zur Dokumentation von Projektideen geschaffen werden. Weitere Projektbausteine sind die Entwicklung eines Ausbi [...] Leder sind historische Symbole aufgenommen und zu Ornamenten zusammengefügt. Die Studierenden dokumentieren diese Ornamente und sticken ausgewählte Zeichen und Kombinationen - ausgestattet mit Leder-Mu
/iim/institut/forschungsschwerpunkte/danish-german-working-paper-series/research-paper-1
Royer, S., Festing, M., Steffen, C., Brown, K., Burgess, J. & Waterhouse, J.: The Value Adding Web at Work - Developing a toolbox to analyse firm clusters, 2009. Vorlesen [PDF - Download] Cluster werd
/iim/institut/forschungsschwerpunkte/danish-german-working-paper-series/research-paper-3
Fietze, S., Holst, E & Tobsch, V.: Germany's Next Top Manager: Does Personality explain the Gender Career Gap?, 2010. Vorlesen [PDF - Download] Frauen in Führungspositionen sind in Deutschland deutlic