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Projekt – sei es in Wissenschaft, Wirtschaft oder Zivilgesell- schaft – zu planen und zu organisieren sowie eigene und fremde Projekte kritisch zu evaluieren und 11. wissenschaftliche Arbeiten und Berichte [...] individuelle und gesellschaftliche Handlungsspielräume zu erkennen, um in ih- ren künftigen Arbeitsfeldern – Wissenschaft, Politik und Politikberatung, Nichtregierungs- organisationen, Verwaltung, Unternehmen [...] Fachhochschule, 2. der Nachweis von mindestens 30 ECTS-Leistungspunkten (LP) im Bereich der Sozial- wissenschaften, Geisteswissenschaften oder Umweltwissenschaften erworbenen Leis- tungspunkten und 3. der Nachweis
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ein Prüfer eine hauptamtlich in der Lehre tätige promovierte Mitarbeiterin oder ein hauptamtlich in der Lehre tätiger promovierter Mitarbeiter sein muss. 14 § 13 Umfang und Bestehen der Masterprüfung (1) [...] in der Regel fünf oder zehn LP, entsprechend durchschnittlich 150 be- ziehungsweise 300 Stunden Arbeitszeit. Module mit zehn LP können sich über zwei Semes- ter erstrecken. Der Umfang der Master Thesis ist [...] Empirische Hausarbeit (10 Seiten) 5 Modul 29 MIM S10 2 Unternehmensführung im Mittelstand S 2 wiss. Arbeitspapier (10 Seiten) 5 Modul 30 MIM S10 3 Entrepreneurship: Theory and Practice V/Ü 3 Fallstudienpräsenta-
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Ernäh- rung und Hauswirtschaft. (2) Die Studierenden erwerben ernährungs-, berufs- und arbeitswissenschaftliche sowie be- rufsfelddidaktische Grundlagen und entwickeln erste Kompetenzen in der berufsbildenden [...] Grundlagen Fach B 2 Bildung, Erzie- hung, Ge- sellschaft M 3: Grundlagen qualitätssi- chernden Arbeitens in Ge- werbe und Haushalt M 4: Ernährung und Ge- sundheit: Lebensstile, Ess- muster und Essstörungen [...] kann. Eine solche kann im ersten Semester im ersten Drittel pa- rallel zum Semesterverlauf vor dem Arbeiten in der Lehrküche erworben werden. Der Nach- weis darf nicht älter als ein Jahr vor Beginn der L
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(Aus- arbeitung in Form eines Ex- ponates, eines Fachartikels im Umfang von 5-10 Seiten oder eines Posters und mündliche Präsentation im Umfang von 15-20 Minu- ten). Zusätzlich zur Projekt- arbeit ist eine [...] (Aus- arbeitung in Form eines Ex- ponates, eines Fachartikels im Umfang von 5-10 Seiten oder eines Posters und mündliche Präsentation im Umfang von 15-20 Minu- ten). Zusätzlich zur Projekt- arbeit ist eine [...] Lebewesen gelegt. Die Studierenden erhalten die Mög- lichkeit, interdisziplinäre Inhalte und Arbeitsweisen der naturwissenschaftlichen Fächer ken- nenzulernen und sich diese für den Unterricht in der
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am 13. Juni 2023 erfolgt. Inhalt § 1 Geltungsbereich § 2 Studienziel § 3 Zuständigkeit und wissenschaftliche Leitung § 4 Teilnahmevoraussetzungen § 5 Abschluss und Zertifikat § 6 Studienaufbau § 7 Ver [...] einschließen, zweitens experi- mentelle Erprobungen in eigener ästhetisch-künstlerischer Praxis in Arbeitsgruppen sowie drittens beobachtende Einblicke sowie erste Schritte in die professionelle Vermittlungspraxis [...] Grundlagen zur Anleitung theaterpädagogischer Spielprozesse zu vermitteln. § 3 Zuständigkeit und wissenschaftliche Leitung Das Präsidium der Europa-Universität Flensburg ernennt eine Hochschullehrerin oder einen
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Studierenden vertiefen ihre Fähigkeiten in der Analyse, Bewertung und Diskussion aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse. Sie lernen kleinere Forschungsprojekte zu planen, durchzuführen und zu präsentieren [...] folgende Lehrveranstaltungsformen angeboten: Praktikum (Pr): Die Studierenden erarbeiten im Labor arbeitstechnische, methodische und weitere praktische Fähigkeiten und Fertigkeiten im Feld Chemie sowie in der [...] teilgenommen werden, wenn zu Beginn des jeweiligen Semesters an der Sicherheitsbelehrung für das Arbeiten in den Laboratorien der Abteilung für Chemie und ihre Didaktik teilgenommen wurde. Betreffende
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Bildungswissenschaften kombiniert werden. § 3 Studienziel (1) Das Studium im Fach Technik umfasst wissenschaftlich intendierte fachpraktische, fach- theoretische sowie fachdidaktische Ausbildungsziele und Inhalte [...] (2) Im Studienverlauf ergänzen sich Phasen des selbstgeführten eigenverantwortlichen Ler- nens, Arbeitens und Forschens mit geführten Phasen. Neben den fachwissenschaftlich und 2 fachdidaktisch intendierten [...] Planungs-, Durchführungs- und Auswertungsdokumen- tationen, zum Beispiel technische Zeichnung, Arbeitspläne, didaktische Konzeptio- nen und so weiter, unter Beachtung relevanter Normungen und technikwissen-
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Teilmo- dul(e) Anmerkungen M 2 Einführung in die wissenschaftliche Disziplin der Chemie für Sachunter- richtsstudierende 2.2 M 3 Einführung in die wissenschaftliche Disziplin der Physik für Sachunter- richts [...] Sachunterricht ist der Erwerb grundlegender Kenntnisse der Didaktik des Sachunterrichts. Die wissenschaftliche Disziplin „Didaktik des Sachunterrichts“ und das Schulfach Sachunterricht an Grundschulen stehen [...] anschließenden Vorbereitungsdienst an einer Grundschule den Unterricht im Fach Sachunterricht nach wissenschaftlich fundierten Konzepten und Prin- zipien zu gestalten, durchzuführen und zu bewerten. Neben dem
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anschließenden Vorbereitungsdienst an einer Grundschule den Unterricht im Fach Sachunterricht nach wissenschaftlich fundierten Kon- zepten und Prinzipien zu gestalten, durchzuführen und zu bewerten. Neben dem [...] ungen im Fach Sachunterricht in Praktikum und Praxissemester haben sie Grundprinzipien der wissenschaftlichen Disziplin der Didaktik des Sachunterrichts und 2 Gestaltungsansätze des Unterrichtsfaches [...] S/Ü: 2 SWS Prüfungsvorleistungen: zwei Leistungen ge- mäß § 7 Buchstabe b Modulprüfung: Projekt- arbeit, Projektbericht (12-15 Seiten) und Projektpräsentation 5 M 10: Perspektiv- und fächerüber- greifendes
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Entwickelt werden dazu die grundlegenden fachli- chen und fachdidaktischen Inhalte, Kompetenzen und Arbeitsweisen. (2) Die Absolventinnen und Absolventen erreichen ein breites und integriertes Wissen und Verständnis [...] Bildungsprozesse relevante Informationen zu sammeln, zu bewerten und zu interpretieren, um daraus wissenschaftlich fundierte Urteile abzuleiten und Einheiten zu entwickeln, die auch gesellschaftliche und ethische [...] Studienverlauf: 1 Bildung, Erzie- hung, Ge- sellschaft M 1: Einführung in die physi- kalische Arbeitsweise M 2: Geschichte der Physik Fach B 2 Bildung, Erzie- hung, Ge- sellschaft M 3: Einführung in die