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PowerPoint-Präsentation D. Koring, S. Pansegrau, D. Rosenberg, M. Busker & W. Jansen Literatur: [1] B. Huskinson et al. (2013), Novel Quinone-Based Couples for Flow-Batteries. ECS Transactions 57 (7),
fileadmin/content/institute/chemie/bilder/aus-der-abteilung/2018-gdch-karlsruhe/poster-rinden-und-huminsaeuren-final.pdf
PowerPoint-Präsentation S. Pansegrau, K. Dick, D. Rosenberg, M. Busker & W. Jansen Quellen: [1] B. Huskinson et al. (2013), Novel Quinone-Based Couples for Flow-Batteries. ECS Transactions 57 (7), 101
fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-menger/poster-prinzipien-aufgaben-24.pdf
PowerPoint-Präsentation Aufgaben und Prinzipien im Sachunterricht CC-BY-4.0 /Julia Menger (2024), Illustrationen: Iris Weigt https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Orientierung an Lebenswelten V
fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-menger/poster-prinzipien-24-01-17.pdf
Microsoft PowerPoint - Poster_Prinzipien_24_01_11 CC-BY-4.0 /Julia Menger (2024) unter Mitarbeit von Iris Weigt und Ariane Springfeld https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Prinzipien im Sachunt
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PowerPoint-Präsentation In allgemeinbildenden Schulen ist eine zunehmende sprachliche Heterogenität bedingt durch Mehr- sprachigkeit und/oder den sozioökonomischen Status zu beobachten [1]. Forderung
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Poster_Matkult.pages Ziele • Steigerung des interkulturellen Verständnisses durch die Beschäftigung mit Mathematik als länderübergreifendes Kulturgut • Stärkung der interkulturellen Kompetenz der bete
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Poster_Matkult_dk.pages Mål •øge alle implicerede parters interkulturelle forståelse ved at beskæftige sig med matematik som et kulturgode, der er fælles for alle lande •øge de deltagende målgruppers
fileadmin/content/institute/chemie/bilder/aus-der-abteilung/2019-gdcp-wien/poster-maike-final.pdf
PowerPoint-Präsentation In Lehrplänen für allgemeinbildende Schulen wird die individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern als wesentlich herausgestellt. Zunehmende sprachliche Heterogenität be
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Kommunikation und psychische Belastungen im Lehrberuf Ergebnisse der Befragung Lehrkräfte, die durch ihren Beruf psychisch belastet sind (22%) Lehrkräfte, die durch ihren Beruf nicht psychisch belaste
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PowerPoint-Präsentation In Schleswig-Holstein “Knicks” are well protected through legal regulations and declared as a cultural heritage site by the UNESCO. Nevertheless, there are a multitude of chall