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P. Schweikard (Hrsg.), Marx Handbuch. Leben - Werk - Wirkung , Stuttgart: Metzler Verlag 2016, S. 1-20. (mit Hans Bernhard Schmid) "Collective Intentionality", Stanford Encyclopedia of Philosophy . http://plato

Erickson / Isabelle Leitloff / Jan Rhein (Hg.) Transnationale Literaturen und Literaturtransfer im 20. und 21. Jahrhundert. Plurilinguale und interdisziplinäre Perspektiven In einer globalisierten Welt [...] ht. Theorie - Analyseansätze - Bildbeispiele (Trier / Wissenschaftlicher Verlag. 2022) Die Studie geht von der Problematik aus, dass Bilder im Fremdsprachenunterricht zwar omnipräsent sind, jedoch häufig [...] Diskurs um Visual Literacy an die unterrichtspraktische Ebene anschlussfähig zu machen? Diesen Fragen geht die vorliegende Studie nach und arbeitet dafür insbesondere eine neue Typologie der Bildfunktionen

Veröffentlichungen Vorlesen Monographien Monographien Rörig, Karoline; Glassmann, Ulrich; Köppl, Stefan (2012) Hg.: Länderbericht Italien. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung. Dieses Buch ist

V.; Schlausch, R. (Hrsg.): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung . 20 Jahre biat. 2018 Grimm, A. Berufliche Fachdidaktik Informationstechnik 2018 Becker, M. Grimm, A. Herkner [...] V.; Schlausch, R. (Hrsg.): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung . 20 Jahre biat. 2018 Grimm, A. , . Lernen und Lehren als Bezugspunkte der beruflichen Fachrichtungen Becker [...] V.; Schlausch, R. (Hrsg.): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung . 20 Jahre biat. 2018 Grimm, A. Was nun biat? Zukünftige Entwicklungen zwischen Stillstand und Bewegung

V.; Schlausch, R. (Hrsg.): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung . 20 Jahre biat. 2018 Becker, M. Grimm, A. Herkner, V. Schlausch, R. Flensburger Perspektiven zur Lehre

s mit Web-2.0-Technologien. In: lernen & lehren, 02/2014, Heft 114, S. 54-61. 2013 Grantz, T. & Karges, T. (2013): Kollaborative Diagnose im Kfz-Service und Lernen am Arbeitsplatz im Web 2.0. In: Becker [...] & Schlausch, R. (Hrsg.): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung – 20 Jahre biat. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 213-218. Becker, M.; Schlausch, R. & Karges, T. (2018): Forschung [...] & Schlausch, R. (Hrsg.): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung – 20 Jahre biat. Berlin u. a.: Peter Lang, S. 233-242. Schlausch, R. & Karges, T. (2018): Zukünftige Gestaltung

V.; Schlausch, R. (Hrsg.): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung . 20 Jahre biat. 2018 Grimm, A. , . Lernen und Lehren als Bezugspunkte der beruflichen Fachrichtungen Becker [...] V.; Schlausch, R. (Hrsg.): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung . 20 Jahre biat. 2018 , . Heinrich, N. Selbstverortung zwischen Arbeit, Technik und Bildung ­­- Forschungs- [...] V.; Schlausch, R. (Hrsg.): Flensburger Perspektiven zur Lehre und Forschung für die Berufsbildung . 20 Jahre biat. 2018 , . Digital ist besser!? – Herausforderungen für die Facharbeit und die Berufsbil

Veröffentlichungen Fachzeitschriftenartikel Vorlesen Smolka, Marcel; Koch, Michael (2019): Foreign Ownership and Skill-biased Technological Change, in: Journal of International Economics , 118: 84-104

): Web 2.0: Neue Perspektiven für Marketing und Medien , 2. Aufl., Berlin et al. (Springer), 2011, S. 81-96. Walsh, Gianfranco / Kilian, Thomas / Hass, Berthold H. (2011): " Grundlagen des Web 2.0 ", in: [...] (Hrsg.): Web 2.0: Neue Perspektiven für Marketing und Medien , Berlin et al. (Springer), 2008, S. 101-120. Kilian, Thomas / Hass, Berthold H. / Walsh, Gianfranco (2008): " Grundlagen des Web 2.0 ", in: Hass [...] PDF ]. Herausgeberschaften Walsh, Gianfranco / Hass, Berthold H. / Kilian, Thomas (Hrsg., 2011): Web 2.0: Neue Perspektiven für Marketing und Medien , 2. Aufl., Berlin et al. (Springer), 2011 [Inhaltsverzeichnis:

werden. VDOE-BLOG: Kreativ und klimafreundlich - Ernährungsbildung über den Tellerrand gedacht Hier geht es zum Blogbeitrag "Kreativ und klimafreundlich - Ernährungsbildung über den Tellerrand gedacht" des [...] Lizenzrichtlinien sind hier einsehbar und zu berücksichtigen. Blogbeitrag: KlimaFood & Food Literacy Hier geht es zum Blogbeitrag "Klima Food und Food Literacy" beim Deutschen Institut für Erwachsenenbildung.