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Hier finden Sie unseren neuen Flyer und alle wichtigen Informationen auf einen Blick.
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/erik-theuerkauf
Erik Theuerkauf Vorlesen Kontakt Telefon +49 461 805 2058 Fax +49 461 805 952058 E-Mail erik.theuerkauf -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Helsinki Raum
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen/dr-florian-cristobal-klenk
lexiv vernetzt! Arbeitsbereich Praxislabor, Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik 10/2022 03/2023 Gastprofessor für Allgemeine Pädagogik und Soziale Arbeit an der Alice Salamon Hochschule [...] Dr. Julia Gasterstädt. Arbeitsbereich Schulpädagogik im Kontext von Heterogenität, Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik 01/2022 12/2023 Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Postdoc) an der TU [...] tät . Gesamtprojektleitung: Prof. Dr. Birgit Ziegler. Arbeitsbereich Praxislabor, Institut für Allgemeine Pädagogik und Berufspädagogik 11/2018 12/2018 Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der TU Darmstadt
/romanistik/tagungen
Konferenzen und Events Vorlesen 3. AIES Tagung Shoah und jüdische Gegenwartsliteratur im Schulunterricht Antisemitismusprävention durch visuelle Medien im europäischen Kontext Europa-Universität Flens
/ge/wer-wir-sind/das-team/antonia-mansfeldt
Antonia Mansfeldt Vorlesen Kontakt E-Mail Antonia.mansfeldt -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Institutionen Name Abteilung Pädagogik bei Beeinträchtigung der geistigen
fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-menger/impulse-eigene-unterrichtsreflexion-23.pdf
suchen die Schwerpunkte aus, die zu Ihren Erfahrungen und Ihren Stunden passen. Blick auf den allgemeinen Unterrichtsverlauf • Wie beurteilen Sie den Unterrichtsverlauf, verglichen mit der Planung? • Waren
fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-menger/handout-kompetenzformulierungen-23.pdf
ent • Fähigkeiten, die Sichtweisen und Interessen anderer zu berücksichtigen Förderung von… • allgemeinen Lernstrategien • fachspezifische Arbeitsweisen • Strategien zur Informationsgewinnung und -auswertung
fileadmin/content/institute/sachunterricht/dokumente/dokumente-menger/transkriptionsregeln-24.pdf
Allgemeine Hinweise: • Transkription nach semantisch-inhaltlichem Transkriptionssystem → es wird alles wörtlich aufgeschrieben, keine Zusammenfassung! • Die Zeilen eines Transkriptes werden fortlaufend
/ices/termine/abgeschlossene-veranstaltungen/ices-conferences/emigration-conference/conference-registration
Conference Registration Vorlesen
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Model United Nations Flensburg e.V. Vorlesen Willkommen bei Model United Nations Flensburg e.V.! Begib dich mit uns auf eine einzigartige Reise, auf der wir die Arbeit der Vereinten Nationen zum Leben