/humangeographie/team/ehemalige-mitarbeiter-innen/katharina-hoffmann/vortraege
Vorträge und Poster Vorlesen Hoffmann, Katharina (2018): Reflexionen informeller raumbezogener Lernprozesse: Eine Untersuchungen von Schulwegerfahrungen im ländlichen Raum. - HGD Symposium "Auf den/di
/humangeographie/team/dr-johannes-bohle/zur-person
Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Center for InterAmerican Studies an der Universität Bielefeld. Masterstudium im Trinationalen Masterstudiengang "Schulentwicklung und Mehrsprachigkeit" an der Pädagogischen [...] der Abteilung Geographie der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe und am Center for InterAmerican Studies der Universität Bielefeld. Forschungsinteressen Johannes Bohle befasst sich mit aktuellen Debatten
/humangeographie/forschung/geographische-bildung-fuer-eine-global-nachhaltige-entwicklung
Geographische Bildung für eine global nachhaltige Entwicklung Vorlesen Profil Der Arbeitsbereich "Geographische Bildung für eine global nachhaltige Entwicklung" ist ein zentraler Lehrbereich der Abtei
/humangeographie/international/exkursionen/leipzig-wroclaw-2015
Die Vielfalt postsozialistischer Stadtentwicklungen erfassen: Exkursion nach Leipzig und Wroclaw (Breslau) 2015 Vorlesen Leipzig: Der Karl-Heine-Kanal in Plagwitz, vom stark belasteten Gewässer zur "g
/humangeographie/team/ehemalige-mitarbeiter-innen/katharina-hoffmann/publikationen
Publikationen Vorlesen Hoffmann, Katharina / Jahnke, Holger (2017): Schulische Bildung zwischen staatlichem Auftrag und ehrenamtlichem Engagement - zur Rolle des offenen Ganztagsangebots in den ländli
/humangeographie/team/ehemalige-mitarbeiter-innen/katharina-hoffmann/zur-person
bereits in mehreren Projekten mitgearbeitet hat. An der Europa-Universität Flensburg schloss sie den Studiengang BA Vermittlungswissenschaften mit den Fächern Geographie und Deutsch 2012 ab und absolvierte a
/integrative-geographie/team/prof-dr-sybille-bauriedl/publikationen
Publikationen Vorlesen Bauriedl, S., Carstensen-Egwuom (Hg.) (2022): Geographien der Kolonialität . Bielefeld: Transcript-Verlag (erscheint vorr. Ende 2022). Bauriedl, S. (2022): Urbane Politische Öko
/integrative-geographie/team/prof-dr-christian-stolz/zur-person
Er lehrt in der Physischen Geographie (BA Teilstudiengang Geographie), im Bereich Geographie und Bildung und betreut den Geographie-Anteil im BA-Teilstudiengang Sachunterricht. Er ist seit November 2011
/integrative-geographie/team/dr-inken-carstensen-egwuom/publikationen
Publikationen Vorlesen Carstensen-Egwuom, Inken (i.E.): Urban Geographies in Times of Crises – Thoughts from Reparative Justice Perspectives. In: Geographica Helvetica, Forum: Urban Geography in Times
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An International E-Journal for Critical Geographies Qualitative Research Comparative Population Studies Cosmopolitan Civil Societies Social Inclusion Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Dr. Inken C