Karsten Veers
Nicola Tuschy
Prof. Dr.Thomas Behrends
Katharina Katzka
Tatjana Koch
Maik Jürgensen
Rene Stachowitz
Sabine Dassel
Stefan Schuster
Thomas Starck
Julia Redlefsen
Inken Alsen
Bernd Eggers
Dr.Tanja Reimer
Dipl.-Wirtsch.Inf.Jens Ungar
Ingrid Gößmann
Heiko Marquardsen
Daniel Schramm
Dirk Nöhring
Helga Wohlert-Paulsen
Anne Rebenstorff
Iris Hengelhaupt
Patrick Friedrichs
Maraike Jensen
Kay Duysen
Ulrich Rückmann
Dr.Ina Mittelstädt
Sara Goetzke
Sina Andresen
Georg Graser
Christopher Sameith
Thomas Petersen
Verena Ivert-Stolz
Barbara Andörfer
Dr.Hella Fleischer
Finja Wolf
Violetta Kowtun
Nadine Trautmann
Olaf Hansen
Personalrat tap
Personalrat W
Personalratsraum
Gabriele Heinze
Larissa Binder
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.de e-mail: info@tannenfelde.de BBZ Berufsbildungszentrum der Wirtschaft Gesellschaft für Personalentwicklung mbH (gemeinnützig) Beethovenstr. 20 23556 Lübeck Tel.: 0451/871710, Fax: 0451/8717112 www.bbz [...] .de e-mail: info@tannenfelde.de BBZ Berufsbildungszentrum der Wirtschaft Gesellschaft für Personalentwicklung mbH (gemeinnützig) Beethovenstr. 20 23556 Lübeck Tel.: 0451/871710, Fax: 0451/8717112 www.bbz
fileadmin/content/seminare/soziologie/dokumente/downloads/european-union-politics-2016-fernandez-1465116516633536.pdf
tages of regional integration. Such activities also shape pro-European sentiments – defined as a personal, affective identification with Europe, a positive evaluation of EU institutions and/or a cognitive [...] rights may facilitate support for European integration. The affective dimension captures one’s personal identi- fication with Europe, i.e. to feel ‘not only as part of, but also with the collective’ (Kuhn [...] the affective dimension, the evaluative dimension is also subjective in character and refers to personal assessments made by citizens regarding the performance of European institutions. The assessment
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/modulkataloge/mk-ksm-20200108-2.pdf
Prinzipien der Moderne und Postmoderne. Fachkompetenz Vertiefte Kenntnisse zur Theorie und Praxis von (personaler, kollektiver, kultureller und/oder subkultureller) Identität, zu den Wechselwirkungen zwischen
fileadmin/content/abteilungen/ernaehrung/bilder/klimafood/materialseite-neu/ideenkiste/online-druckversion-klimafood-ideenkiste-2024.04.10-mit-titelseite.pdf
J. 273 https://www.bzfe.de/bildung/praxiswissen-schule/hygiene-beim-paedagogischen-kochen/ Personalhygiene • Ringe, Armbänder und Uhren abnehmen • Hände gründlich mit Seife waschen und mit Papiertüchern
fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/downloads/how-to-write-a-term-paper-daewes.pdf
As historian Arthur Schlesinger puts it, “[t]he more people feel themselves adrift in a vast, impersonal, anonymous sea, the more desper- ately they swim toward any familiar, intelligible, protective
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2024/20240118-satzung-fk-iii-2024.pdf
tlichen Nachwuchses, 5. die Vorbereitung von Berufungen, 6. die Verwaltung der ihr zugewiesenen Personal- und Sachmittel, 7. die Mitwirkung bei der Studienberatung nach § 48 HSG und 8. Maßnahmen der Q
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2024/20240117-satzung-fk-i-2024.pdf
fileadmin/content/portal/forschung/dokumente/ethikkommission/formblatt-ethikantrag-euf.pdf
umgegangen wird aufgeklärt werden Wird sichergestellt, dass die Verfahren durch angemessen geschultes Personal durchgeführt werden? Körperliche Belastungen (zu 3. ) Erläutern Sie, welche körperlichen Belastungen [...] wird aufgeklärt werden Wird ggf. sichergestellt, dass die Verfahren durch angemessen geschultes Personal durchgeführt werden? Substanzvergabe (zu 3.1 z z Erläutern Sie wie die Studienteilnehmer: innen [...] umgegangen werden soll. Wird ggf. sichergestellt, dass die Verfahren durch angemessen geschultes Personal durchgeführt werden? Formblatt zum Ethikantrag EUF - 10 - Täuschung (zu 3.1 ) z z z Auffällige Befunde
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/weitere-satzungen/geschaeftsordnung-hochschulrat-der-euf-22-06-2020-emailanp-09-08-2023.pdf
mit dem Senat über die Grundsätze für die Verteilung der Finanz- und Sachmittel sowie der Personalausstattung einschließlich zugehöriger Satzungen, insbesondere zu den Grundsätzen über die Vergütung der [...] gebunden. (5) Die Europa-Universität Flensburg stattet den Hochschulrat gemäß § 19 Abs. 6 HSG aus ihren Personal- und Sachmitteln aufgabengerecht aus und trägt gemäß § 12 Abs. 2 der Verfassung der Europa-Universität
fileadmin/content/abteilungen/kunst/dokumente/downloads/mediaartlab-paper-vilnius-04-12-03-web.pdf
Current technological developments and their impact on future learning scenarios The concept of the personal computer currently undertakes a paradigm shift: The computer as we know it today is moving beyond [...] modalities towards more graspable, Tangible User Interfaces which turn intelligent in the context of personal intelligent agents. The Internet is developing from a hypertext- based medium towards a shapable [...] other media in a continuous process which is realised bringing together students of art education as personal tutors of the pupils. Students and school kids working together in projects The approach of media