https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/problemloesen-in-der-gs.pdf
Aufgabe ist in drei Differenzierungsstufen vorhanden. Die Rahmenhandlung ist so konzipiert, dass auch Kinder mit Sonderpädagogischem Förderbedarf die Aufgaben lösen können. Nach Abschluss der „tierischen S
https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/dokumente/Veranstaltungen/formix-account-anmeldung.pdf
Formix-Account Anmeldung 1. Zum Registrieren „Sie haben noch keinen IQSH Account“ wählen. 2. Zugangsdaten eingeben (E-Mailadresse und Passwort) (Das Passwort muss mindestens 8 Zeichen lang sein. Es mü
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Schleswig-Holstein. Die Kinder haben die Chance, sich in das Leben verschiedener Händler durch die Zeit hindurch hineinzuversetzen. Mit verschiedenen Büchern und Memory-Spielen lernen die Kinder über die verschiedenen [...] Möglichkeit, sich mit ihrer eigenen Mobilität auseinanderzusetzen. Dabei geht es darum, dass die Kinder lernen, sich in ihrer Alltagswelt in Mobilitätszusammenhängen zurechtzufinden. Weiterhin geht es [...] lässt sich in den perspektivübergreifenden Themenbereich „Mobilität“ einordnen. In jedem Alter nehmen Kinder an der Mobilität auch selbstständig teil. Allein auf dem Weg zur Schule ist die Mobilität ein stetiger
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hen Perspektive des HWS-Unterrichts zuzuordnen. In diesem Koffer befindet sich eine Folge der Kinderserie „Löwenzahn“, diese kann zum Einstieg in das Thema verwendet werden. Das Maskottchen, das die S
https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/sachunterrichtskoffer-schokolade.pdf
Hilfe derer die Thematik spielerisch erarbeitet werden kann. Zusätzlich wird an dieser Stelle Kinderarbeit durch Infokarten und Diagramme vermittelt. Abschließend sind weitere Spiele und Rezepte zum Thema
https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/zentren/zfl/dokumente/zfl-mediathek/suk-sexuelle-bildung-website-2023.10.18.pdf
beigelegt, die die Fragen der Kinder vertiefen können. Weiterhin beinhaltet der Koffer Filme sowie verschiedene Quizze, die eine spielerische Selbstkontrolle der Kinder ermöglichen. Zuletzt ist in dem
https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/sachunterrichtskoffer-steinzeit.pdf
Microsoft Word - Sachunterrichtskoffer Steinzeit Sachunterrichtskoffer Steinzeit Dieser Sachunterrichtskoffer gibt den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in die Steinzeit. Somit ist er der histo
https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/zip/zip-de/zip-joule-1.zip
Sohn eines wohlhabenden Brau- ers in Manchester, England, geboren. Der junge James war ein anfälliges Kind und wurde nicht zur Schule geschickt. Zunächst wurde er im Hause seines Vaters in Broomhill, Pendlebury [...] untersuchen, die auftreten, wenn Gase sich aus- dehnen oder zusammenziehen. Die Ergebnisse dieser Stu-dien ebneten den Weg für die Erfin- dung des Kühlschranks. Gemeinsam forschten die beiden das erste Mal [...] l als ein Blatt Papier. Die Gewichte hochzuziehen war harte Arbeit, die Joule, der schon seit Kindertagen gesundheitlich in keiner guten Verfassung war, nicht selbst verrichten durfte. Außerdem war er
https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/rechtschreibung-in-der-gs.pdf
verschriftlichen. Die Unterrichtseinheit beinhaltet 9 bedeutsame (Recht-)Schreibstrategien, die von jedem Kind in einer eigenen Mappe trainiert werden können.
https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/sinus-kiste-ich-knack-die-nuss.pdf
Arbeitsaufträgen - Klebestift - Folienstifte (schwarz, blau, rot) - Klebepads An Stationen sammeln die Kinder mit allen Sinnen Daten über Wal-, Hasel- und Erdnüsse. Später werden diese Daten in Gruppenarbeiten