Abgeschlossene Promotionen

Betreuung durch Prof. Dr. Toni Faltermaier 

• Bohlmann, Erhard (2018). Der Übergang in den Ruhestand. Eine qualitative gesundheitswissenschaftliche Studie am Beispiel von Handwerkern. Flensburg: Europa-Universität Flensburg.

• Brütt, Anna Levke (2012). Subjektive Krankheitsvorstellungen von übergewichtigen Jugendlichen und ihren Eltern. Hamburg: Verlag Dr. Kovac.

• Dietrich, Rebecca (2017). Stressbewältigung und berufliche Identität in der Bankenbranche. Eine qualitative Studie. Wiebaden: Springer.

• Heindl, Lena (2019). Gesundheitshandeln von Männern im mittleren Erwachsenenalter: Eine qualitative Studie im betrieblichen Kontext. Flensburg: Europa-Universität Flensburg.
   

• Huber-Buthig, Beate (2021). Naturerleben als Ressource im Stressbewältigungsprozess von Großstädtern. Coping am Beispiel alpiner Natur. Hamburg: Verlag Dr. Kovac.

• Hübner, Inga-Marie (2017). Subjektive Gesundheit und Wohlbefinden im Übergang in den Ruhestand. Eine Studie über den Einfluss und die Bedeutsamkeit des subjektiven Alterns und der sozialen Beziehungen. Wiesbaden: Springer.

• Klappstein, Kerstin (2017). Salutogenetische Entwicklungsprozesse von Frauen mit verhaltensauffälligen Kindern im Rahmen der Multifamilientherapie. Eine qualitative Längsschnittstudie. Heidelberg: Carl-Auer-Verlag.

• Niemann, Dana (2019). Die Rolle des Partners und der Partnerin bei der Bewältigung arbeitsbedingter Belastungen. Der interaktive Prozess der sozialen Unterstützung in Paarbeziehungen. Reihe Gesundheitspsychologie. Wiesbaden: Springer.

• Rogge, Frederike (2019). Gesundheit und Wohlbefinden im Übergang ins Erwachsenenalter. Eine triangulative Untersuchung über gelingendes Erwachsenwerden und die Bedeutung von sozialen Beziehungen. Wiesbaden: Springer.
   

Betreuung durch Prof. Dr. Petra Hampel

• Ausner, Evita (2024). ReCoVer - Stationäre Rehabilitation für begleitete Kinder und Jugendliche mit Adipositas: individualisiertes Familien-Coaching zur Förderung der Verhaltensmodifikation. Konzeption eines Familien-Coachingleitfadens zur individuellen Begleitung und motivationalen Entwicklung von Patient*innen und ihren Begleitpersonen. Europa-Universität Flensburg.
   
• Fuljahn, Melanie (2019). Rekonstruktion sozialer Netzwerke von Jugendlichen mit Geschwistern mit chronischen Krankheiten und/oder Behinderungen. Flensburg: Europa-Universität Flensburg.

• Großmann, Nora (2015). Young Carers – Kinder kranker Eltern. Bedarfserhebung, Entwicklung, Umsetzung und Evaluation eines Präventionsangebotes. Flensburg: Europa-Universität Flensburg.

• Hagedorn, Nele (2019). Motivationsfördernde Rehabilitation durch Modularisierung "MoReMo": Entwicklungs- und Machbarkeitsanalyse von motivationsstadienbasierten und modularisierten Adipositasschulungskonzepten für Jugendliche der Phase 2 des Forschungsprojekts MoReMo. Flensburg: Europa-Universität Flensburg.
   
• Hüwel, Anna Maria (2024). Ein kombiniertes Schmerzkompetenz- und Depressionspräventionstraining in der stationären verhaltensmedizinisch orthopädischen Rehabilitation bei nichtspezifischen chronischen Rückenschmerzen: Analyse des Einflusses des Schweregrades auf den Rehabilitationserfolg. Europa-Universität Flensburg.
   
• Jacobsen, Wienke (2019). Ansatzpunkte der kommunalen Gesundheitsförderung für ältere Menschen im europäischen urbanen Raum. Analysen zu gesundheitsbezogenen Strategien und Interventionen sowie deren Qualitätsdimensionen aller 12 Städte des MINDMAP Forschungskonsortiums unter besonderer Berücksichtigung der funktionalen Kompetenz als Determinante sozialer Teilhabe. Flensburg: Europa-Universität-Flensburg.
   
• Jagla-Franke (2020). "Und was ist mit mir?": Belastungen, Ressourcen und Persönlichkeitsmerkmale bei Geschwistern von Menschen mit chronischen Erkrankungen und/oder Behinderungen. Flensburg: Europa-Universität-Flensburg.
   
• Köpnick, Anne (2019). Zum Einfluss der Chronifizierung von Rückenschmerzen auf die psychologischen Kennwerte bei Rehabilitandinnen und Rehabilitanden in der stationären verhaltensmedizinisch orthopädischen Rehabilitation. Flensburg: Europa-Universität Flensburg.

• Korsch, Sabrina (2016). Qualitative Evaluation des Schmerzkompetenz- und Depressionspräventionstrainings Debora in der stationären verhaltensmedizinisch orthopädischen Rehabilitation. Flensburg: Europa-Universität Flensburg.

• Loffing, Dina (2017). Burnout-Prävention in der Alten- und Krankenpflege. Ein persönliche Kompetenzen stärkendes Training zur Prävention von Burnout in der Alten- und Krankenpflege. Flensburg: Europa-Universität Flensburg.

• Morgenstern, Lydia (2017). Psychosoziale Situation von Geschwistern chronisch schwer körperlich erkrankter Kinder. Flensburg: Europa-Universität Flensburg.

• Pankatz, Miriam (2016). Telefonbasierte Nachsorge im Anschluss an die stationäre Adipositasrehabilitation von Kindern und Jugendlichen. Flensburg: Europa-Universität Flensburg.

• Roch, Svenja (2017). Psychische Komorbiditäten bei chronischen Rückenschmerzen. Relevanz und Behandlung in der stationären verhaltensmedizinisch orthopädischen Rehabilitation. Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin.

• Schumacher, Carmen (2023). Schulische Gesundheitsförderung im Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe I - Konzeption eines schulbasierten Gesundheitsförderungsprogramms zur Unterstützung des Übergangs von der Primar- in die Sekundarstufe I sowie eines Messinstrumentes zur sozial-emotionalen Kompetenz. Flensburg: Europa-Universität Flensburg.

• Strahl, André (2019). Entwicklung und Evaluation eines Peer Review- Verfahrens zur Qualitätssicherung der Sozialmedizinischen Begutachtung. Flensburg: Europa-Universität Flensburg.

• Voges, Inken (2016). Einsatz des Didgeridoo als atemphysiotherapeutisches Element bei Cystischer Fibrose. Flensburg: Europa-Universität Flensburg.

• Wilkens, Carina (2021). Eine qualitative Untersuchung zur Vereinbarkeit von Angehörigenpflege und Beruf: Entwicklung eines Gesundheitsförderungsprogrammes für erwerbstätige pflegende Angehörige in Deutschland und Dänemark. Flensburg: Europa-Universität Flensburg.

• Wittmann, Linus (2018). Konzeption und Evaluation der gruppentherapeutischen Intervention zur Wiedererlangung der Arbeitsfähigkeit für Patientinnen und Patienten mit psychischen Störungen "Gesund bleiben im Beruf". Flensburg: Europa-Universität Flensburg.

• Wöste, Michael (2019). Die Strukturale Analyse Sozialen Verhaltens (SASB) im Kontext von Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie unter besonderer Berücksichtigung des Introjekts - Anschluss an die Dritte Welle, Störungsäquivalente und Prozessevaluation im teilstationären Setting. Flensburg: Europa-Universität Flensburg.