Herzlich Willkommen am Institut für Sonderpädagogik

Die Mitarbeitenden des Instituts für Sonderpädagogik fühlen sich der Maxime verpflichtet, die Teilhabe Aller an Bildungsprozessen als ein Menschenrecht nachhaltig zu fördern. Forschung und Lehre am Institut haben daher zum Ziel, entwicklungs- und behinderungsbedingte Erschwernisse der bildungsbezogenen und sozialen Partizipation zu reduzieren. 

Die vier nachfolgenden Portalseiten geben Aufschluss über die Personen am Institut sowie ihre Aktivitäten im Bereich der Forschung und Lehre.

Neuigkeiten aus dem Institut

4 Puzzleteile: Gelb beschriftet mit Wissen, blau mit Einstellungen, rot mit Stress erleben, grün mit Studienzufriedenheit, Foto mit Studierenden in Arbeitsgruppen in

Verlängerung: Dualer Masterstudiengang Sonderpädagogik

Die Bewerbungsphase läuft bis zum 10.07.24

Bild vom Cover des Buches Depressivität im Schulalter

Neuerscheinung in der Reihe „Fallbuch Pädagogik“:

Depressivität im Schulalter. Fachlich fundiert handeln. Castello/Grabowski/Brodersen

Cover der Zeitschrift Child Abuse Review

Erschienen in der Zeitschrift Child Abuse Review

Im Artikel Collaboration between Criminal Justice and Child Protection in Cases of Child Sexual Abuse: Unveiling Inhibiting and Facilitating…
Buchcover: Heilpädagogik als personorientierte Disziplin

Neuerscheinung:

Christian Wevelsiep: Heilpädagogik als personorientierte Disziplin - Eine Grundlegung
Kongress an der TU Dresden

Projekt-Präsentation an der TU Dresden:

Emotionale und soziale Geografien in der polnischen Literatur
Cover der Zeitschrift: "Child Abuse & Neglect"

ViContact-Training positiv evaluiert

Das virtuelle feedbackgestützte Training ViContact ist im letzten Jahr erfolgreich umgesetzt und positiv evaluiert worden.

BERATUNGSSTELLE BEGABUNG FLENSBURG

Kennen Sie schon unsere Beatungsstelle für Begabte?
Buchcover Ludwig oder: Über das Lernen, Arbeiten und Leben der Zukunft

Zweite Projektdokumentation zu transformativen…

Ludwik oder: Über das Lernen, Arbeiten und Leben der Zukunft

Buchcover mit dem Titel "Schulabsentismus pädagogisch verstehen" von Heinrich Ricking

Erschienen aus der Reihe FALLBUCH PÄDAGOGIK:

Schulabsentismus pädagogisch verstehen
Buchcover "Ludwik: Notes on Future Ways of Learning, Working, and Living von Joachim Bröcher

Transformative Community-Projects, Documentation No. II…

Ludwik: Notes on Future Ways of Learning, Working, and Living

Warum Sonderpädagogik studieren?

Schauen Sie sich das Video an, um das Institut der Sonderpädagogik und deren Lerninhalte kennenzulernen. Wir würden uns freuen, Sie hier an…
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Kontakt und Feedback

Anprechpartner:innen im Sekretariat

Anprechpartner:innen im Sekretariat

Gemeinsame E-Mailadresse des Sekretariats für Sonderpädagogik:
sek.sonderpaed@uni-flensburg.de

Postfächer im Gebäude Helsinki: Nr. 10 und Nr. 15

Bearbeitungshinweise zu Anfragen an das Sekretariat

Grundsätzlich wenden Sie sich bitte per E-Mail an:

sek.sonderpaed@uni-flensburg.de

Damit wir Ihr Anliegen schnellstmöglich bearbeiten können, geben Sie bitte stets folgende Informationen an:

  • Ihren Namen und Ihre Matrikelnummer
  • nach welcher Prüfungsordnung Sie studieren
  • Modulprüfungs- und/oder Teilmodulprüfungsnummer und Lehrperson
  • Veranstaltungsnummer
  • Info über angemeldete Prüfungen PDF  + Transcript of records PDF(falls Studiport betreffend)

Bitte senden Sie Ihr Anliegen über Ihre offizielle Studierendenadresse (Studierendenaccount: vorname.name@studierende.uni-flensburg.de).
Alle wichtigen Mitteilungen erhalten Sie ebenfalls an diese Mail-Adresse.
Bitte kontrollieren Sie Ihre Maileingänge daher regelmäßig.