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/studieren/transformation-studieren
tudien ist ein inter- und transdisziplinärer Studiengang, in dessen Zentrum historische und zeitgenössische Ursachen von sozial-ökologischen Problemkonstellationen und deren Folgen stehen. Während des
/chemie/wer-wir-sind/personen/maike-busker/publikationen
Perspektiven: eine Publikation für Studierende. Flensburg: Flensburg University Press. Beiträge in Zeitschriften Rautenstrauch, H.; Busker, M. (angenommen, early view): Kann ich experimentieren? Ergebnisse einer
/soziologie/forschung
France, Germany, Poland, Italy, and Spain). Förderung: Volkswagen Stiftung / Challenges for Europe Laufzeit: 9/2020 - 8/2023 Kontakt ValCon is coordinated by Prof. Monika Eigmüller (EUF, Flensburg), Prof [...] ere im Hinblick auf die ausgewählten Bevölkerungsgruppen. Hierbei konzentrieren wir uns auf den Zeitraum nach der Verabschiedung der europäischen Antidiskriminierungsrichtlinie im Jahr 2000. Das Projekt [...] Frankreich Ungleichheiten kompensiert und Diskriminierungen bekämpft werden. Förderung: DFG / ANR Laufzeit: 9/2020 - 8/2023 Kontakt Leitung: Prof. Dr. Monika Eigmüller (EUF, Flensburg), Dr. habil. Olivier
/eum/forschung/abgeschlossene-projekte/water-energy-nexus-jordan
Vilnius 1 Raum VIL 106 Straße Auf dem Campus 1b PLZ / Stadt 24943 Flensburg Zeige Personen-Details Laufzeit 17.06.2019 - 16.06.2020 Projektpartner Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ)
/sp/publikationen-1
Publikationen Vorlesen Aktuelle Buch- und Zeitschriftenbeiträge Grünke, M. & Castello, A. (im Druck). Attributionstrainings. In G. W. Lauth, J. Brunstein & M. Grünke (Hrsg.), Interventionen bei Lernstörungen
/mathematik/wettbewerbe/sekundarschule/landesrunde
den 23. und 24. Februar 2024 in Neumünster . Die Klausur wird aus 3 Aufgaben bestehen. Die Bearbeitungszeit liegt je nach Klassenstufe zwischen 3 (Klasse 5/6) und 4 Stunden. Alle weiteren Informationen
/food-and-move/tandems-die-bewegen/schulprojekte/pausenhofspiele-alte-spiele-neu-entdeckt
Mal wöchentlich Spielanleitung und Bewegungsspiele von Schülerinnen und Schülern angeboten. Projektzeitraum: Schuljahr 2013/14 Peer Education Ansatz: Es werden ausgewählte Kinder angeleitet, diese wiederum
/evb/forschung/alphabetisierung-und-grundbildung-alphiteb/food-move-literacy/food-literacy
Ernährung geschaffen werden, welches im gesellschaftlichen Alltag - Haushalt, Familie, Beruf und Freizeit - Anwendung findet (Johannsen & Schlapkohl, 2016). Eine ausgewogene Ernährung kann Konzentration
/food-and-move/tandems-die-bewegen/workshops/workshop-vhs-materialentwicklung
Projekte einzeln vorgestellt, erläutert und Fragen geklärt wurden, hatten die Workshop-Teilnehmer Zeit, die bisher vorhandenen Materialien zu erproben und anschließend zu reflektieren. Die Teilnehmer sollten
/zww/weiterbildung/archiv/sonderveranstaltungen/lehrbefaehigung-fuer-den-schwimmunterricht
Silber; Teilnehmer müssen gesund sein (ärztl. Bescheinigung) Teilnahmegebühren 300,00 € Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Mo. 10:00 bis 12:00 Wöchentlich 20.10.2014 bis 31.03.2015 - Kursleitung Beschreibung