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/qlb/innonetsh/kooperation-mit-hochschulen-in-sh
mit Hochschulen in SH Vorlesen Zentrale Forschungsfrage Wie können Blended-Learning-Konzepte gestaltet und umgesetzt werden, damit innerhalb des Satelliten-Modells (Kooperationen mit den Hochschulen Kiel [...] tein adäquat angeboten werden können? Vorgehen/Maßnahmen Das Teilprojekt "Kooperation mit (Fach-)Hochschulen in SH" dient der Entwicklung und Implementierung eines Blended-Learning-Konzepts für Lehrve
/sachunterricht/studium-lehre/studium-und-lehre/master-of-education/lernbereich-naturphaenomene-in-der-grundschule
Lernbereich Naturphänome in der Grundschule Vorlesen
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Sachunterricht (Teilstudiengang) Vorlesen
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des Schuljahres 2022/23 Die Kurse des Schuljahres 2022/23 haben im Juli eine Abschlussfahrt nach Sylt unternommen. Hier finden Sie einige Bilder und einen kleinen Bericht. Auch die Schülerakademie und [...] ten wieder nach Hause ging. Eindrücke aus der Schülerakademie 11.07.2017 Leider ist das Schuljahr fast wieder rum und somit kommt auch die Schülerakademie für dieses Halbjahr zum Ende. Doch kein Ende ohne [...] Hier geht es zur Anmeldung. Die Syltfahrt im April 2024 Vom 3. bis zum 5. April haben 15 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 4 bis 6 gemeinsam mit uns Betreuern Laura, Aidin, Fynn und Sören an der
/mathematik/schuelerinnen-schueler/matkult/mathe-camps/sekundarschule
für die Oberstufe fand in der Zeit vom 10. bis zum 12. Februar statt. 30 Schülerinnen und Schüler von 17 verschiedenen Schulen nahmen daran teil. Die Teilnehmenden wurden in zwei Gruppen eingeteilt und [...] sich hier zu einer Spielanleitung (PDF) auf der Seite setgames.com weiterleiten lassen. Die Schülerinnen und Schüler haben sich in den drei Tagen natürlich nicht nur mit Mathematik beschäftigt, sondern konnten
/mathematik/schuelerinnen-schueler/matkult/wettbewerbe/sekundarschule
rsität Flensburg durchgeführt werden, sondern die Schülerinnen und Schüler schreiben die Klausuren an ihren eigenen Schulen. Die angemeldeten Schulen erhalten die Aufgaben und können die Kreisrunde im [...] für die erste Runde und können die Schulrunde individuell gestalten. Die Schülerinnen und Schüler, die sich in der Runde qualifizieren müssen dann von der Schule für die nächste Runde gemeldet werden. [...] letzten Jahr, auch auf Dänisch übersetzt, so dass auch Schülerinnen und Schüler von Dänischen Schulen und aus Dänemark teilnehmen können. Falls deine Schule nicht teilnimmt, sprich doch mal deine Mathematik
/mathematik/schuelerinnen-schueler/matkult/wettbewerbe/grundschule
sondern die Schülerinnen und Schüler schreiben die Klausuren an ihren eigenen Schulen. Die Klausuren werden dann zentral korrigiert und die Ergebnisse, Urkunden und Preise per Post an die Schulen versendet [...] Sommerferien startet der Grundschul-Wettbewerb in die nächste Runde. Die Schulen im Programmgebiet werden kontaktiert und erhalten die Aufgaben für die Schulrunde. Jede Schule kann individuell entscheiden [...] , wie die Schulrunde gestaltet wird - zum Beispiel als Klausur mit der ganzen Klasse, als Hausaufgabenwettbewerb oder als Klausur für einzelne mathematik-begeisterte Schülerinnen und Schüler. Wie schon
/mathematik/schuelerinnen-schueler/matkult/mathe-camps/grundschule
Mathe-Camp für die Grundschule im Rahmen des Projekts MatKult statt. Insgesamt nahmen 34 Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Klasse von deutschen und dänischen Grundschulen teil. Sie wurden [...] zung mit Mathematik und der Austausch zwischen Schülerinnen und Schüler von unterschiedlichen Schulen und aus dem dänischen und dem deutschen Schulsystem. Im Folgenden werden die vier Lernangebote kurz [...] und Obelix, die die Hausnummern der Römer studierten. Danach erarbeiteten Berit und die Schülerinnen und Schüler gemeinsam die Römischen Zahlen bis Hundert und die Regeln im Umgang mit diesen. Danach konnten
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/closed-jahrestagung-corona-und-krise
tliche Frauen- und Geschlechterforschung aus verschiedenen disziplinären Perspektiven (hier: Schulpädagogik, Kindheits- und Familienforschung, historische Bildungsforschung) eingreifen, die Fragen von [...] Prof. Dr. Bettina Kleiner (Goethe Universität Frankfurt am Main), Prof. Dr. Sandra Glammeier (Hochschule Niederrhein) 26.03.2021 |14:00 Uhr Moderation: Frauke Grenz In der Forderung nach einer Rückkehr
/zebuss/veranstaltungen/abgeschlossene-veranstaltungen/closed-arbeitstagung-bildung/anmeldung
Anmeldung zur Arbeitstagung "Bildung" - Ideologie? Imagerie? Empirische pädagogische Kategorie?