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Forschungsakademie Bildung sollen Forschungen zum Thema werden, mit denen (Schul-)Unterricht zwischen Lehrer*innen, Schüler*innen und Gegenstand unter didaktischer Perspektive betrachtet wird. Wir möchten [...] Aktivitäten im Unterricht? Die Vortragsreihe wird gemeinsam vom Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS) und Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZfL) der EUF
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Master Grundschule, Lernbereich Kunst Lernen und Lehren in den ästhetischen Fächern: Kunst In diesem Seminar lernen Sie unterschiedliche visuelle Ausdrucksformen von Kindern im Grundschulalter (z. B. Zeichnen [...] Grundlagen eine Vielzahl an künstlerisch-praktischen Techniken für den Kunstunterricht in der Grundschule und können auf dieser Basis Kunstunterricht planen. Die verschiedenen Techniken werden mit Hilfe
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Dieser Vortrag entfällt leider! Eine traditionelle Aufgabe des schulischen Geschichtsunterrichts bildet die aktuelle Herrschaftslegitimation: Die Vergangenheit strebt förmlich der Krönung durch gegenwärtige [...] Danker von der EUF. Aktuelle Informationen zur Ringvorlesung finden Sie hier ! 1946 als Pädagogische Hochschule im Zeichen des demokratischen Neubeginns gegründet, trägt die EUF Demokratie und Demokratiebildung [...] Unterrichtsfächer – jedoch scheint die Vermittlung politischer und demokratischer Inhalte in manchen Schulfächern offensichtlicher als in anderen. Die Ringvorlesung, die immer im Wechsel mit der Ringvorlesung
/ices/termine/vortraege-des-direktoriums/kalenderdetails/event/european-wasatia-graduiertenkolleg-ist-ans-ices-angegliedert
n Schreib- und Schulungsprogrammen. Gegenwärtig befinden sich knapp ein Dutzend israelische, palästinensische und deutsche Ph.D. – Kandidaten im Auswahlverfahren. Die Graduiertenschule wird im Herbst in [...] Element zur gesellschaftlichen Konfliktlösung herausstellt. Die Kooperation der trilateralen Graduiertenschule mit dem Interdisciplinary Center for European Studies (ICES) der Europa Universität Flensburg
/germanistik/kalender/event/workshop-zum-lernfoerderlichen-einsatz-kinderliterarischer-medienverbuende-im-deutschunterricht
begrenzt. Wer Interesse an einer Teilnahme hat, meldet sich bitte bis zum 10.03.2018 bei Lisa Schüler an (Lisa.Schueler@uni-flensburg.de). Zur besseren Planung des Workshops wird um eine Angabe der Semesterzahl [...] Methode der intermedialen Lektüre am Beispiel von unterrichtsgeeigneten Medienverbünden für die Grundschule und die frühe Sekundarstufe I vorgestellt, erfahren und selbst erprobt. Die Anzahl der TeilnehmerInnen