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wichtig war diese Ihrer Ansicht nach für Ihren Aufenthalt? Da ich die Kurse alle in Spanisch hatte, denke ich, dass es schon wichtig ist ein gutes Level zu haben, denn sonst dauert das Lernen unglaublich [...] auf das Gastland/Herkunftsland haben sich weshalb geändert? Die Corona-Pandemie hat einiges geändert…denke allerdings so, wie überall. Wie sah Ihr Alltagsleben vor Ort aus? (z.B. Wohnen, Einkaufen, Freizeit
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können sie bei der Analyse relevanter Ziele und Inhalte des Bildungs- plans gezielt anwenden. Methodenkompetenz: Analyse von Bildungsplänen und Fachanforderungen. Nutzung technikdidaktischer und technikp [...] dazu in der Lage grundlegende Standards des Technischen Zeichnens zu nutzen und zu verstehen. Methodenkompetenz: Die Studierenden können techniktypische Kommunikationsmedien (siehe Qualifikations- ziel) klassisch [...] icht, begründen. Grundsätzlich beach- ten Sie dabei die Anforderungen inklusiver Settings. Methodenkompetenz: Selbstständiges Planen und Bewerten von Technikunterricht. Zielgerichtete Verknüpfung von Inhalten
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historischen Quellen. An- bahnung der Fähigkeit schriftlicher wissenschaftlicher Darstellung. Methodenkompetenz: Einführung in hermeneutische Methoden bei der Bearbeitung historischer Quellen (Histo- ris [...] die Fähigkeit zum Transfer innerhalb der Zeitdimensionen Vergangenheit, Gegen- wart, Zukunft. Methodenkompetenz: Erstes reflektiertes, strukturiertes Verstehen fachdidaktischer Ansätze. Sozial- und Selbs [...] historiographische Wirklichkeits- und Sinnkonstruktionen klassifiziert und interpre- tiert. Methodenkompetenz: Erweiterung der Fähigkeiten in methodengeleiteter, empirisch fundierter Bearbeitung his- torischer
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(initiale) Lese- und Schreibprozesse, auch im Kontext von Mehrsprachig- keit / Zweitspracherwerb Methodenkompetenz: Fähigkeit zur Vermittlung schriftsprachlicher Fertigkeiten im Primarbereich, Analyse und Diagnose [...] didakti- schen Konzepten insbesondere auch im Hinblick auf inklusive Methoden; digitale Metho- denkompetenz Sozial- und Selbstkompetenz: Studierende stellen sich aufmerksam auf altersspezifische Lehr-/ [...] heterogener Lerngruppen, kritische Auseinan- dersetzung mit fachdidaktischer Forschungsliteratur Methodenkompetenz: Fachdidaktische Methoden zur Vermittlung literarischer Kompetenz und Medienkompe- tenz im
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inklusiven Deutschunterrichts. Sie erkennen und analysieren die rekursiven Abhängigkeiten von Sprache, Denken, Wirklichkeit und Medialität in verschiedenen Kulturprodukten wie Text, Film und digital content [...] Gestalt von Grammatik und Sprachgebrauchsnor- men, über migrationsbedingte Sprachvarietäten. Methodenkompetenz: Fähigkeit, Lehr-Lern-Prozesse gestalten und fachdidaktisch analysieren zu können, sodass die [...] e deutschdidaktischer Entwicklungen im Kontext von Gesellschafts- und Bil- dungsprozessen. Methodenkompetenz: Fähigkeit, den kulturkompetenten Umgang mit Texten, Filmen und elektronischen Me- dien zu
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Dies ermöglicht ihnen auch, ihre beruflichen Visionen und Ziele zu entwickeln und zu festigen. Methodenkompetenz: Im Zentrum des Moduls stehen Methoden des forschungsbasierten Lernens. Die Studie- renden können [...] können sie den Forschungsstand in dem von ihnen be- arbeiteten Gebiet beurteilen und bewerten. Methodenkompetenz: Die Studierenden kennen alle relevanten Stationen eines Forschungsprozesses im Rahmen einer [...] Beziehung zu setzen wissen. Sie können konkrete Phänomene der Gegenwart in historische Kontexte, Denkmuster und Prozesse einordnen und diese erläutern. Sie sind in der Lage, Wandlungsprozesse von Werten
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