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mpetenz: Erarbeitung mehrsprachiger Strukturen und älterer Sprachstufen; Erkennen sprachlichen und literarischen Wandels sowie von Sprachkontaktphänomenen; kontrastiver Sprachver- gleich; kritische Reflexion [...] Wissen zur niederdeutschen Sprach- und Literaturgeschichte auch Kenntnisse zur mittelniederdeutschen Sprache und Literatur sowie über Sprachwandel und regional- sprachliche Literaturformen. Einführung [...] als Fremdsprache/ Deutsch als Zweitsprache: Pflicht M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen/ Gymnasien/ berufsbildenden Schulen (EHW), Schwerpunkt Deutsch als Fremdsprache/ Deutsch als Zweitsprache: Pflicht
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haften Anmerkungen / Sonstiges: In der Regel soll entweder Modul 10 oder Modul 11 in englischer Sprache durchgeführt werden. B.A. Bildungswissenschaften (PStO 2023) Philosophie (FPO PHI-BA 2023) STAND: [...] haften Anmerkungen / Sonstiges: In der Regel soll entweder Modul 10 oder Modul 11 in englischer Sprache durchgeführt werden. B.A. Bildungswissenschaften (PStO 2023) Philosophie (FPO PHI-BA 2023) STAND: [...] 300 h Benotete Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Modulprüfung Umfang der Thesis: 35-40 Seiten nach Absprache mit der Modulverantwortlichen. Bearbeitungszeitraum: 4 Monate. Letzte Änderung: 10.02.2020 Deckblatt
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nach Absprache Prüfungsform Bachelor Thesis Prüfungsvorbereitung, Prüfungserarbeitung 300 h Benotete Prüfung? Ja Erläuterungen bzgl. Modulprüfung Bearbeitungszeitraum: 4 Monate, Umfang nach Absprache. Letzte [...] Hausarbeit umfasst eine Reflexion von ausgearbeiteten und erprobten Lernstatio- nen. Umfang nach Absprache. Letzte Änderung: 20.07.2023 B.A. Bildungswissenschaften (PStO 2023) Physik (FPO PHY-BA 2023) STAND: [...] Moduls: B.A. Bildungswissenschaften Anmerkungen / Sonstiges: Die Veranstaltung findet in englischer Sprache statt. Die Veranstaltungen wären z.B. "Weather", "Sports" oder "Music". Andere Themen aus dem Bereich
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Lernformen: Textarbeit, Partner- und Gruppenarbeit, Gruppen- und Einzelpräsentationen, Seminarge- spräche, Selbststudium, Kompetenzerwerb im Bereich digitaler Lerntools Modulverantwortliche/r: Prof. Dr.
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Gestaltung eines sprachsensiblen Mathematikunter- richts in der Sekundarstufe I (z.B. Argumentieren und Beweisen, Präsentieren, Verhältnis von Alltagssprache und mathematischer Fachsprache, schriftliche [...] Gestaltung eines sprachsen- siblen Mathematikunterrichts in der Sekundarstufe (z.B. Argumentieren und Beweisen, Präsentieren, Verhältnis von Alltagssprache und mathematischer Fachsprache, schriftliche E [...] te oder integrativer Aspekte von Kin- dern mit Deutsch als Zweitsprache). Die Studierenden können mathematische sowie didaktische Fachsprache in verschiedenen Kontexten mündlich sowie schriftlich adäquat
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der Grenzen Europas. Sie sind in der Lage, Debatten über die Rollen der Wissenschaften, Medien, Sprachen und Kulturen in Europa kritisch zu folgen und eine philosophische Perspektive auf gesellschaftliche
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Sonstiges: k.A. M 8 : M od ul pr üf un g Modulprüfung Exam Prüfungsnummer 132200805 Prüfungsumfang Nach Absprache Prüfungsform Master Thesis Prüfungsvorbereitung, Prüfungserarbeitung 600 h Benotete Prüfung? Ja
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Wahlpflicht: Fach B M 2: Vertiefungsm odul Sprach- wissenschaft M 3: Vertiefungsm odul Literatur- wissenschaft 2 Bildung, Erziehung, Gesellschaft M 4: Sprachpraxis und Landeskunde IV Fach B 3 Bildung, Erziehung [...] Hinblick auf sprach-, kultur- bzw. literaturwissenschaftliche Fragestellungen; Kenntnis aktueller Ansätze der Spanischdidaktik; Vertrautheit mit den Zielen, Theorien und Verfahren des sprachlichen und inte [...] spanischer Sprache: 20 Minuten. Letzte Änderung: 09.03.2020 M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen (PStO 2023) Spanisch (FPO SPA-GE 2023) STAND: HERBSTSEMESTER 2024/25 8 M od ul 4 Sprachpraxis und Landeskunde
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Studierenden erwerben die Fähigkeit, unter Berücksichtigung der Besonderheiten der algebraischen Fachsprache mathematisch zu kommunizieren, sich intensiv und eigenstän- dig mit mathematischen Problemen a [...] Studierenden erwerben die Fähigkeit, unter Berücksichtigung der Besonderheiten der analytischen Fachsprache mathematisch zu kommunizieren, sich intensiv und eigenstän- dig mit mathematischen Problemen a
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Studierenden erwerben die Fähigkeit, unter Berücksichtigung der Besonderheiten der analytischen Fachsprache mathematisch zu kommunizieren, sich intensiv und eigenstän- dig mit mathematischen Problemen a [...] Studierenden erwerben die Fähigkeit, unter Berücksichtigung der Besonderheiten der algebraischen Fachsprache mathematisch zu kommunizieren, sich intensiv und eigenstän- dig mit mathematischen Problemen a [...] n sowie didaktisch aufzubereiten und diese unter ange- messener Verwendung der mathematischen Fachsprache adressatengerecht zu präsentie- ren. Fachkompetenz: Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, mit