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erwerben sie umfassende Fähigkeiten zur Selbstreflexion und zur Sprach-, Text- und Medienanalyse. Sie lernen, auf die eigene Sprach-, Medien- und Vermittlungskompetenz zu achten und 2 Kommunikationsprozesse [...] iel von Regionalsprachlichkeit, Mehrsprachigkeit, kultureller Heterogenität und Sozialisation sensibel und effektiv auch mit Blick auf transmediale Phänomene und die Performanz von kulturellen Manifestationen [...] Vertiefungen wählen. Zur Aus- wahl stehen: 1. Sprachwissenschaftliche Vertiefung (Sprachgeschichte / Sprachphilosophie), 2. Literatur- und Medienwissenschaftliche Vertiefung (Mittelalter, Frühe Neuzeit, Moderne)
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Diskussion (individuell; 15 Minuten) 5 M 4: Sprachlehr- und Sprach- lernforschung (Lernersprach- entwicklung, Sprach- standsanalyse, Kognition und Sprache) 1 S: 2 SWS Hausarbeit (15 Seiten) 5 M 5: Ma [...] Rezeptions- und Kulturanalyse; Litera- turdidaktik M 2: Dänische Sprach- wissenschaft: Beson- dere Schwierigkeiten der dänischen Sprache 2 Berufs- päda- gogik EHW M 3: Literatur- und Kulturwissenschaft M 4: Sprachlehr- [...] tiefen ihre Kenntnisse von Theorien des Sprachlehrens und -lernens. Inhaltliche Schwerpunkte bilden besondere Züge der dänischen Sprache, die für deutschsprachige Lerner besondere Herausforderun- gen darstellen
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Rezeptions- und Kulturanalyse; Literaturdidaktik – Dansk litteratur: receptions- og kulturanalyse; litteraturdidaktik 1 S: 2 SWS Hausarbeit (15 Sei- ten) 5 M 2: Schriftspracherwerb in einer Zweitsprache – Skri [...] einer Tätigkeit als Sprachlehrkraft an einer Grundschule zu entsprechen. Die Studierenden sind gegenüber den besonderen Bedürfnissen von mehr- sprachigen Kindern im Schriftspracherwerb in der jeweiligen [...] erbs als Grundlage für den Schriftspracherwerb, um der mehrsprachigen Situation und dem jeweili- gen Sprachstand der Kinder gerecht zu werden. (3) Ziel des Teilstudiengangs ist es, die angehenden Grun
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der Europa-Universität Flensburg für den Stu- diengang Kultur – Sprache – Medien mit dem Abschluss Master of Arts (PStO M.A. Kultur – Sprache – Medien 2021) vom 4. Januar 2021 (NBl. HS MBWK Schl.-H., S. 8) [...] Studienordnung (PStO) (Satzung) der Europa-Universität Flens- burg für den Masterstudiengang „Kultur – Sprache – Medien vom 30. April 2014 (NBl. HS MBW Schl.-H., S. 57), zuletzt geändert durch Satzung vom 8.
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oder eines von ihm eingesetzten Gremiums auch andere Sprachen Lehr- und Prüfungssprache sein. Die Festle- gung einer anderen Lehr- oder Prüfungssprache erfolgt mit der Bereitstellung des Lehr- und Prüfu [...] Heterogenität und Inklusion sowie Grundlagen der Förderdiagnostik, durchgängiger Sprachbildung und Vermittlung von Medienkompetenz und 5. der Nachweis der erfolgreichen Absolvierung von Schulpraktika im Umfang [...] Deutsch gemäß § 5 Absatz 5, 2. Deutsch als Zweit- und Fremdsprache gemäß § 5 Absatz 5, 3. Mathematik gemäß § 5 Absatz 5, 4. Ästhetisch-Kultureller Lernbereich, 5. Bewegung und Gesundheit, 6. Darstellendes
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(dänisch/deutscher Sprachzweig) 1,9084 B.A. International Management - BWL (spanischer Sprach- zweig) 1,9103 B.A. Sozialwissenschaften: Social and Political Change 2,1750 B.A. Transkulturelle Europastudien: [...] : Sprachen, Kulturen, In- teraktionen 4,0416 M.A. Erziehungswissenschaft: Bildung in Europa - Education in Europe 0,8933 M.A. European Studies 0,9788 M.A. International Management Studies - BWL 0,8843 [...] Sonderpädagogik 0,9326 Pädagogik für Menschen mit Sprach - und Kommunikations- störungen - B.A. Bildungswissenschaften 0,4500 Pädagogik für Menschen mit Sprach - und Kommunikations- störungen - M.Ed. Sonde
fileadmin/content/abteilungen/industrial/dokumente/downloads/veroeffentlichungen/forschungsergebnisse/konzept-masterplan-100-klimaschutz-fuer-flensburg.pdf
eine Strategie für die Ansprache und Einbindung von Unternehmen aus dem Bereich GHD zu entwickeln, um deutlich mehr Ak- teure zum Mitmachen zu bewegen. Eine gezielte Ansprache der Entscheidungsträger [...] stehen unter Denkmalschutz. Ca. 1.000 Gebäude sind Kulturdenk- mäler von besonderer Bedeutung. Weitere 1.000 Gebäude sind als einfaches Kulturdenk- mal klassifiziert. Weitere 700 Gebäude fallen unter [...] 2013) Es wird davon ausgegangen, dass Kulturdenkmäler besonderer Bedeutung auf einen energetischen Standard von 100 kWh/m²a saniert werden können. Einfache Kulturdenk- mäler erreichen einen Standard von
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der durch fremdsprachige Ver- anstaltungen auch fachbezogene Sprachkompetenzen in englischer Sprache sowie wahl- weise in dänischer, deutscher (für Studierende mit Dänisch als Muttersprache) und spani- [...] Internationale Kompetenz (SQ 3) Sprachkompetenz 10 Modul 17 MIM SQ31 Fremdsprachenkompetenz Doppelabschluss I V/Ü 5 mdl. Prüfung 10 Modul 18 MIM SQ32 Fremdsprachenkompetenz Doppelabschluss II V/Ü 2 Klausur [...] oder eines von ihm eingesetzten Gremiums auch andere Sprachen Lehr- und Prüfungssprache sein. Die Festlegung einer anderen Lehr- oder Prüfungssprache erfolgt mit der Bereitstellung des Lehr- und Prüfun
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Gespräch (10 Minuten) zu sprachpraktischen Kompetenzen im Niederdeutschen und den Grundlagen des Schriftspracherwerbs vor. 4. Sprachprüfung: In dieser Prüfung werden sprachpraktische Fähigkeiten ge- prüft: [...] und fachdidaktischen Kompetenzen im Bereich der germanistischen Sprach-, Literatur- und Medienwissenschaft sowie Deutsch als Zweitsprache und (gemäß der für Schleswig-Holstein geltenden Bestimmungen) N [...] Grundlagenmodul Sprachwissenschaft I M 2: Grundlagenmodul Literatur-, Kultur- und Me- dienwissenschaft I Fach B 2 Bildung, Erzie- hung, Ge- sellschaft M 3: Grundlagenmodul Sprachwissenschaft II M 4: Grun
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Literatur nach 1870 M 9: Sprachwissenschaft: Sprachvarietäten / Soziolin- guistik Fach B 6 BA Thesis (A/B/E) M 10: Dänische Literatur und Kultur 1750-1870 Wahlpflicht: Fach B M 7: Kultur- wissenschaft (Schwer- [...] 1870 M 7: Kulturwis- senschaft (Schwerpunkt 20. und 21. Jh.) M 9 (W): Sprach- wissenschaft: Sprachvarietäten / Soziolinguistik Fach B 6 BA Thesis (A oder B) M 10: Dänische Literatur und Kultur 1750-1870 [...] dänische Sprache, dänische Literatur und Kultur sowie deren Vermittlung. Das Studium ist in Module gegliedert, die inhaltlich auf einander auf- bauen. Es gibt eine deutliche inhaltliche und sprachliche Progression