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qualifications in the field of university teaching. Our program Hochschuldidaktik Kathrin Rheinländer hochschuldidaktik@uni-flensburg.de Riga 718 Office hours: appt. via email. Campus der Europa-Universität
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ist das hochschuldidaktisches Zertifikatsprogramm der Europa- Universität Flensburg. Ziel des Programms ist die Weiterbildung von Fertigkeiten zur professionellen Ausgestaltung der Hochschullehre. Neben [...] systematisch zu erweitern. Wer kann teilnehmen? Das Zertifikat für Hochschuldidaktik folgt zwei Hauptgedanken. Personen, die bereits an Hochschulen unterrichten, können sich inhaltlich systematisch im Bereich [...] ungen im Bereich der Hochschullehre aufzuzeigen. Der Aufbau und die Themenbereiche der Module orientieren sich an den Empfehlungen der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik. Das Zertifikat umfasst
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n- ausschuss) Forschungsinformationssystem Open Access Forschungsdatenmanagement Zentrale Hochschulbibliothek (ZHB) Flensburg University Press Unsere Angebote für Wissenschaft- ler*innen an der EUF Information
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Hoch- schulkommunikation für die Gutachter*innen die Webseite uni- flensburg.de/forschung/begutachtung-des-wissenschafts- rats eingerichtet. Auch an den übrigen Begehungen an anderen Hochschulen Schle [...] Frankfurt am Main, Fachbereich Jugend und Schule, Prof. Dr. Georg Breidenstein, Martin- Luther Universität Halle-Wittenberg, Arbeitsbereich Grund- schulpädagogik und Prof. Dr. Jan Erhorn, Universität Osna- [...] aber auch elementaren schul-, unterrichts- und professions- theoretischen Fragen nachgegangen. Die inhaltliche Klam- mer für die am ZeBUSS stattfindende Unterrichts- und Schul- forschung bildet auf der
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Lehrerbildung & Schulentwicklung Hamburg • IQSH – Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein • Alice Salomon Hochschule, Berlin • Akademie Waldschlösschen, Projekt Schule lernt Vielfalt [...] -Diversität und Schule sowie die langfristige Verankerung der Thematik in der Bildungsforschung, um Inklusion und gleichberechtigte Bildungsteilhabe geschlechter-diverser Schüler*innen sowie die Umsetzung [...] Umsetzung des Personenstands ‚divers‘ im Be- reich Schule zu gewährleisten. ZeBUSS / Gender 3.0 in der Schule: Herausforderungen und Handlungsbedarfe im Bereich Lehrkräfteausbildung zur An- erkennung von G
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Frankfurt am Main, Fachbereich Jugend und Schule, Prof Dr Georg Breidenstein, Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg, Arbeitsbereich Grundschulpädagogik, Prof Dr Olav Hohmeyer, Europa-Universität [...] richt, Schule und Sozialisation zu etablieren, zu unterstützen und zu fördern Drei Spannungsfelder bilden die thematischen Schwerpunkte der Forschungs- arbeit Zentrum für Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und [...] inklusiven digitalen Schul- und Unterrichtsent- wicklung“ (Dig*In) Das interdisziplinäre Verbundprojekt Dig*In erarbeitet grundlegende Erkennt- nisse zu den Bedingungen einer Schule für alle unter den
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Frankfurt am Main, Fachbereich Jugend und Schule, Prof Dr Georg Breidenstein, Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg, Arbeitsbereich Grundschulpädagogik, Prof Dr Olav Hohmeyer, Europa-Universität [...] inklusiven digitalen Schul- und Unterrichtsent- wicklung“ (Dig*In) Das interdisziplinäre Verbundprojekt Dig*In erarbeitet grundlegende Erkennt- nisse zu den Bedingungen einer Schule für alle unter den [...] Vorzeichen der digi- talen Transformation des Schulsystems Dabei werden die Anforderungen, die sich aus der Digitalisierung für die Schul- und Unterrichtsentwicklung ergeben, systematisch im Kontext einer
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zum regulären Hochschulhaushalt (Grundausstattung) von öffentlichen oder privaten Stellen eingeworben werden“. (Statistisches Bundesamt. 2019. Bildung und Kultur. Finanzen der Hochschulen 2017. Fachserie [...] Bildungs-, Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS) Titel Projektleitung Laufzeit Website Bilinguale Sprachentwicklung von Kindern und Jugendlichen im Schulalter mit und ohne Sprach- en [...] ele verfolgt. Seit den 1990er Jahren befindet sich die EUF auf dem Weg von einer Pädagogischen Hochschule hin zu einem dauerhaft etablierten multi- wie interdisziplinären Wissenschaftsstandort. Auf dem
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