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vermutlich meine Sicht verfälscht darstellen. Bei Fragen, bin ich aber gerne jederzeit ansprechbar. Wie sah Ihr Alltag vor Ort aus? (Freizeit, Einkaufen, Fortbewegung, Inklusion, ...) Einkaufen: Es gibt große [...] Kommunikation in Englisch willens ist. Murcia hat einen sehr eigentümlichen Dialekt, den man mit der Zeit aber immer mehr verstehen und lieben lernen wird. Haben Sie Angebote für Incomings genutzt? Wie haben [...] anders. Kleinere Läden sind günstiger und man unterstützt lokale Besitzer*innen. Gerade in der warmen Zeit muss man seinen Alltag umstrukturieren. Durch die extreme Hitze in Murcia ist es sinnvoll, den Nachmittag
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Förderdauer Bewerbungs- zeitraum ● 6 bis 24 Monate ● Bewerbung jederzeit, bis 4 Jahre nach Promotion ● 6 bis 18 Monate, aufteilbar in bis zu 3 Aufenthalte ● Bewerbung jederzeit, bis 12 Jahre nach Promotion [...] Kovalevskaja-Preis ● für Spitzennachwuchswissenschaftler aus dem Ausland ● bis zu 1,65 Mio € für einen Zeitraum von fünf Jahren ● zum Aufbau einer eigenen Forschungsgruppe in Deutschland ● gemeinsame Antragstellung [...] Geistes- und Sozialwissenschaftlerinnen und -wissenschaftler aus dem Ausland ● 250.000 € für einen Zeitraum von bis zu fünf Jahren ● zur Finanzierung von Forschungskooperationen mit Fachkollegen in Deutschland
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der tropische Regenwald. Dort herrscht ein Tageszeitenklima, wobei es größere Temperaturunterschiede zwischen Tag und Nacht als in den verschiedenen Jahreszeiten gibt und wie der Name schon sagt sehr viele [...] Bäumen, deswegen muss er Klettertechniken und das von Ast-zu-Ast-Schwingen auch erlernen. Die meiste Zeit des Tages verbringt der Orang-Utan damit, Nahrung zu suchen, dabei nimmt er weitestgehend Früchte [...] Gedächtnisleistung merken sie sich die Orte, an denen sie Früchte gefunden haben und kehren zur Reifezeit dorthin zurück. Sie kennen und verwenden Heilpflanzen, benutzen Zweige, um Termiten aus ihren Nestern
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der akademische Grad „Master of Education (M.Ed.)“ verliehen. 3 § 4 Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums (1) Die Regelstudienzeit bis zum Abschluss des Masterstudiengangs für das Lehramt an Grundschulen [...] chen Methoden im festgelegten Zeitraum zu bearbeiten. (2) Die Master Thesis soll in der Regel bis zum Ende des vierten Semesters abgeschlossen sein. Die Bearbeitungszeit beträgt sechs Monate. § 9 Umfang [...] Zugangs- und Zulassungsvoraussetzungen § 3 Ziele des Studiums, Zweck der Prüfung, Mastergrad § 4 Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums § 5 Gliederung des Studiums, Fächerkombinationen II. Modulprüfungen und
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gewünscht. Aber man kann alle Dozenten jederzeit schriftlich kontaktieren und mir wurde immer geantwortet. Das Leben im Gastland (z.B. Wohnen, Einkaufen, Freizeit, Kosten) Wohnen: Man sollte darauf achten [...] oder so, aber es macht mehr Spaß, wenn man davon weiß. Studium an der Partner-Hochschule (z.B. Vorlesungszeitraum, Unterrichtssprache, Kursangebot, Prüfungsform) Aus meiner Erfahrung gehen die Vorlesungen [...] achten, dass bei der „Piotrkowska“ wohnen nicht gleichzeitig heißt, dass man besonders gut wohnt. Ich dachte zuerst ich wohne zentral, und dabei ist die große Flanier- und Ausgehmeile über 4 km lang und nur
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/master-of-education/gemeinschaftsschulen/2023/po-lesefassungen/20240125-psto-med-ge-2023.pdf
ät der akademische Grad „Master of Education (M.Ed.)“ verliehen. § 4 Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums (1) Die Regelstudienzeit bis zum Abschluss der Masterstudiengangs für das Lehramt an Ge- mein [...] chen Methoden im festgelegten Zeitraum zu bearbeiten. (2) Die Master Thesis soll in der Regel bis zum Ende des vierten Semesters abgeschlossen sein. Die Bearbeitungszeit beträgt sechs Monate. § 9 Umfang [...] Zugangs- und Zulassungsvoraussetzungen § 3 Ziele des Studiums, Zweck der Prüfung, Mastergrad § 4 Regelstudienzeit, Aufbau des Studiums § 5 Gliederung des Studiums, Fächerkombinationen II. Modulprüfungen und
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/mathematik/schuelerinnen-schueler/schuelerakademie
der die Schülerinnen und Schüler außerordentlich viel Spaß hatten! Es war schwer, die Würfel zur Bettzeit wieder einzusammeln, da sie gar nicht aufhören wollten. Wir Betreuer haben die Kinder auch durch [...] t als auch Teamarbeit erforderten, gelotst. Neben dem fokussierten Lernen blieb jedoch auch genug Zeit für gemeinsame Aktivitäten und Spaß. Und da ist das Lotsen gar nicht mal so fern ab von der Realität [...] nahm. Auch der Kapitän konnte mit jeder Menge Informationen über Sylt, das Meer und die Umgebung die Zeit wie im Flug vergehen lassen. Ob die Austern aber so gut geschmeckt haben lassen wir hier mal offen
/geschichte/studium-lehre/exkursionen
betraten zunächst das archäologische Museum von Piräus, wo wir Funde von mykenischer Zeit an bis weit in die römische Zeit hinein bestaunten. Insbesondere das Grab des Metöken Nikeratos aus Istros beeindruckte [...] beeindruckende Befunde – trotz der Zerstörung durch die Römer in antiker Zeit. Im Anschluss besuchten wir noch Thapsus, wo sich bronzezeitliche Gräber befinden, die wir erst nach längerer Suche an der Felsküste [...] viele antike Bauwerke, im Laufe der Geschichte umfunktioniert wurde. So diente er unter anderem lange Zeit als christliche Kirche. Anschließend begutachteten wir noch das alte und das neue Bouleuterion, in
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/rademacher-sandra-prof-dr
(hrsg. mit Andrea Kleeberg-Niepage) Bildungsqualen. Kritische Einwürfe wider den pädagogischen Zeitgeist, Wiesbaden, 2015 (hrsg. mit Andreas Wernet) Kulturvergleich in der qualitativen Forschung. Erzi [...] sozialisatorischer Interaktion, in: sozialersinn, Heft 2/2015, 16. Jg., S. 223-236 Vom Nutzen der Zeit. Beobachtungen und Analysen zum individualisierten Unterricht, in: ZfPäd, 59. Jg., Heft 3/2013, 336-356 [...] ch und ihre Bedeutung für die Erziehungswissenschaft ? strukturtheoretische Überlegungen, in: Zeitschrift für qualitative Forschung, ZQF, Heft 1/2012, S. 39-53 (zusammen mit Merle Hummrich) Die "sanfte
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/monika-eigmueller
Eigmüller, Monika/Roos, Christof (Hg.) (2010), Selektive Grenzen. Sonderheft der Zeitschrift Welttrends. Zeitschrift für Internationale Politik, Heft 71. Eigmüller, Monika (2010), Der Grundsatz religiöser [...] Science Research , 31 (4). Eigmüller, Monika (2018), Soziologie der Europäischen Union. In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, Online-First, 10 Dezember 2018, doi.org/10.1007/s11577-018-0580-4 [...] Centre, Periphery and the EU's External Borders. Palgrave Studies in European Political Sociology. Zeitschrift für Asylrecht, 2016/9. Fernandez, Juan J/ Eigmüller, Monika/ Börner, Stefanie: Domestic transn
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