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s auf die soziale und schulische Stressverarbeitung sowie auf die Lebensqualität von Kindern der fünften Klasse. Zusammenfassung Hintergrund. Kinder sind zahlreichen schulischen und sozialen Anforderungen [...] In der vorliegenden Studie wird den Fragestellungen nachgegangen, inwieweit sich das soziale und schulische Stressverarbeitungsverhalten sowie die gesundheitsbezogene Lebensqualität in Abhängigkeit von der [...] Ziel der Ergänzung der quantitativen Daten erhoben. Ergebnisse. Die Fragestellungen, ob sich die schulische und soziale Stressverarbeitung sowie die Lebensqualität der Kinder in Abhängigkeit von der mütterlichen
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die Besuchshunde zur Erreichung einiger Trainingsmodule beitra- gen können. Hierfür sollte eine Schulung für die Besuchshundedienste entwickelt und implementiert sowie eine Wissensvermittlung an alle
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ermittelt. Fragestellungen. Das Ziel der vorliegenden Untersuchung liegt in der Erarbeitung von Schulungsmodulen für das freiwillige Engagement im Alter, welche einen Beitrag zur Gesundheitsförderung von Menschen [...] Hauptkategorien ermittelt werden: Erfahrungen mit ehrenamtlichen Tätigkeiten, Persönliche Einstellungen, Schulung, Lebensstil. Drei Hauptkategorien konnten aus den Daten der Stadtteilakteure gefiltert werden: [...] Erfahrungen mit ehrenamtlichen Tätigkeiten, Sicht auf persönliche Einstellungen der Senioren und Schulung. Ergebnisse. In der ersten Kategorie des Hauptfragekomplexes werden die Erfahrungen beschrieben
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Bestandteile erforderlich. Auf der Grundlage der kognitiv-behavioralen Behandlung wurde die Patientenschulung Debora für Patienten mit CRS in der verhaltensmedizinisch orthopädischen Rehabilitation (VMO/VOR) [...] Evaluation). Fragestellungen. Ziel der vorliegenden Arbeit war die formative Evaluation der Patientenschulung Debora II während des Implementationsprozesses. Der Fokus lag dabei auf der Beurteilung von [...] Screenings, wie die ADS (Hautzinger et al., 2012) oder dem PHQ-4 (Löwe et al., 2002), aber auch die Schulung der beim Auswahlverfahren involvierten Experten könnten bei der optimalen Zuweisung unterstützen
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Frühen Hilfen identifiziert worden. Des Weiteren ist es u.a. wichtig, die Rahmenbedingungen im Setting Schule seitens der Bildungspolitik zu gestalten, um Bildungsbenachteiligungen zu vermeiden. Neben der V
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politischen Rückhalts sowie die wissenschaftliche Begleitung des Netzwerks durch Zusammenarbeit mit Hochschulen wurden als nützlich benannt. Darüber hinaus wurde Konkurrenzdenken und Eigeninteresse als hinderlich
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nachhaltige Effekte erzielen zu können. Zudem zeigen die Ergebnisse des SES insbesondere in der Schulbildung starke Unterschiede zwischen den unterschiedlichen Bildungsniveaus. Auch hier wird eine Weite
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wie beispielsweise Schulungen und Betriebsausflüge, einen stärkeren Fokus bekommen. Zudem wäre es für den Umgang mit Belastungen von Bedeutung, wenn gesundheitsbezogene Schulungen und Seminare angeboten
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en zum Einfluss des Schultyps. Fragestellungen. In der vorliegenden Studie wird der Fragestellung nachgegangen, ob der Schultyp und das Geschlecht einen Einfluss auf das schulische und soziale Stressv [...] zugrunde. Die erste unabhängige Variable bildete dabei die Variable „Schultyp“, die in Gemeinschaftschule, Gymnasium und Polytechnische Schule unterteilt war. Die zweite unabhängige Variable war das „Geschlecht“ [...] polytechnischen Schule signifikant häufiger die adaptiven Strategien anwendeten im Vergleich zu den Jugendlichen der Gesamtschule. Außerdem nutzten die Neuntklässler der polytechnischen Schule vermehrt weitere
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wird insbesondere die Bedeutung einer pflegesensiblen Unternehmenskultur, die Maßnahmen wie Führungskräfteschulungen oder eine Flexibilisierung der Arbeitszeiten beinhaltet, hervorgehoben. In Bezug auf die [...] Flexibilisierung der Arbeitszeit- und des Arbeitsortes sein, ebenso wie die Sensibilisierung und Schulung der Führungskräfte Zusammenfassung 5 bezüglich der Vereinbarkeit von Pflege und Beruf. Darüber hinaus [...] Entspannung/Achtsamkeit eine Möglichkeit. Diese Module sind auf Basis von bereits bestehenden Schulungsprogrammen (Hetzel, Opfermann-Kersten & Holzer, 2016) und den Wünschen der Pflegenden sowie den Erfahrungen