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Kommunikation (kommunikatives Gedächtnis) und der Kultur (kulturelles Gedächtnis) befassen. Die Studierenden sind in der Lage, exemplarisch Formen der Erinnerungskultur zu identifizieren. Fachkompetenz: Befähigung [...] - prozessen. Vertiefende Einblicke in die Bedeutung von Sprache und die Notwendigkeit von deren Differenzierung in Hinblick auf sprachsensiblen Geschichtsunterricht. Lehr-/ Lernformen: Textarbeit und Referate [...] von Vergangenheit in den Bereichen der Kommunikation (kommunikatives Gedächtnis) und der Kultur (kulturelles Gedächtnis) befassen. Das vertiefend angelegte fachdidaktische Modul versetzt die Studierenden
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Überblickswissen in französischer Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft unter Ein- schluss von Sprach-, Literatur- und Kulturgeschichte sowie Sprach-, Literatur-, Kulturtheo- rie und Landeskunde. Wissen [...] und Methoden der Sprachbeschreibung und Sprachanalyse. Darüber hinaus sind sie in der Lage, den Sprachgebrauch auch meta- sprachlich zu reflektieren und Kategorien wie "Sprachbewusstsein" historisch und [...] Analysekompetenzen im Hin- blick auf sprach-, literatur- oder kulturwissenschaftliche Fragestellungen; Kenntnis der Theorien des Spracherwerbs und des Fremdsprachenlernens; Kenntnis der wichtigsten An- sätze
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Theorien des Spracherwerbs und des Fremdsprachenlernens; Kenntnis der wichtigsten Ansätze der Englischdidaktik; Vertrautheit mit den Zielen, Theorien und Ver- fahren des sprachlichen und interkulturellen Lernens [...] er kulturwissenschaft- licher Fragestellungen und Kenntnis ausgewählter Ansätze der Cultural Studies und Medi- enanalyse; Bewusstheit der Bedeutung außersprachlicher Kontexte für alles Sprachliche. Me [...] exemplarischer kultur- wissenschaftlicher Fragestellungen und Kenntnis ausgewählter Ansätze der Cultural Stu- dies und Medienanalyse; Bewusstheit der Bedeutung sprachlicher wie kultureller Konstru- ierung
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mpetenz: Erarbeitung mehrsprachiger Strukturen und älterer Sprachstufen; Erkennen sprachlichen und literarischen Wandels sowie von Sprachkontaktphänomenen; kontrastiver Sprachver- gleich; kritische Reflexion [...] Schriftsteller), grundlegende Kenntnisse der Medien- und Kulturgeschichte; Kenntnis und Anwendungskompetenz literatur- und medientheoretischer sowie kulturwis- senschaftlicher Ansätze Methodenkompetenz: [...] Wissen zur niederdeutschen Sprach- und Literaturgeschichte auch Kenntnisse zur mittelniederdeutschen Sprache und Literatur sowie über Sprachwandel und regional- sprachliche Literaturformen. Einführung
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Theaterpädagogische Praxis Fach B 3 Bildung, Erziehung, Gesellscha ft M 3: Theater & Spiel als ästhetisch-kulturelle Bildung M 4: Fachdidaktisches Theorie-Praxis-Modul: Fachdidaktisches Praktikum mit fachdi [...] unterschiedliche historische und zeitgenös- sische performative Formen von Spiel und Theater als kulturelle Praxen unterscheiden und sie mit entsprechendem Fachvokabular beschreiben. Über die Kenntnis v [...] keit, Wissen um historische und globale Vielfalt theatraler, performativer Praxen und Umgang mit kultur- und theaterwis- senschaftlichem Vokabular. Methodenkompetenz: Die Studierenden kennen theaterpä
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