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Personalverträge Anträge für Personalangelegenheiten Vorlesen Die Anträge sind in elektronischer Form bei Geschäftsführung: fk2.gf -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de (V
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IPN Kiel 2012 Visiting Scholar, Lund University, Lund, Schweden, 04–06/2012 2011– 2022 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am IPN Kiel (Prä-Doc, Post-Doc, Nachwuchsgruppenleitung) 2016 Promotion in Psychologie
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Prof. Dr. Nils Langer Vorlesen Sprechstunden Kontakt Telefon +49 461 805 2856 Fax +49 461 805 2189 E-Mail nils.langer -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude
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TEAM Vorlesen Prof. Dr. Nils Langer Dekan fk2.dekan -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de +49 461 805 2856 Gebäude Riga 4 - RIG 414 Kontaktdaten Telefon +49 461 805 2856 E
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Jörn Weinhold Vorlesen Kontakt Telefon +49 461 805 2560 E-Mail fk2.gf -TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen- @ uni-flensburg.de Gebäude Gebäude Oslo Raum OSL 345 Straße Auf dem Campus 1 PLZ /
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Konventstermine Vorlesen Datum Uhrzeit Raum 11. September 2024 12:00 - 14:00 Uhr DUB 008 13. November 2024 12:00 - 14:00 Uhr DUB 008 04. Dezember 2024 12:00 - 14:00 Uhr DUB 008
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Mitglieder Vorlesen Aus der Gruppe der Professorinnen und Professoren: Prof. Dr. Birgit Däwes Prof. Dr. Holger Limberg Prof. Dr. Karsten Mackensen Prof. Dr. Simone Pülschen Prof. Dr. Friederike Rücker
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Ressource zu Bildung & KI vorschlagen Hier können Sie die Aufnahme einer weiteren Ressource in die Sammlung des Portals Bildung & KI an der EUF vorschlagen:
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Eine aktuelle Übersicht der Partneruniversitäten der EUF nach Studiengang finden Sie hier . Wir arbeiten stets am Aufbau weiterer studiengangsspezifischer Kooperationsmöglichkeiten. Seit Januar 2019 haben
/romanistik/veroeffentlichungen
spätestens seit dem Ende des 18. Jahrhunderts zu einem konstituierenden Faktor der Nation geworden. Die Arbeit widmet sich in diesem Kontext der Entwicklung des französischen Sprachbewusstseins von der Frühen [...] Visual Literacy im Fremdsprachenunterricht. Theorie - Analyseansätze - Bildbeispiele (Trier / Wissenschaftlicher Verlag. 2022) Die Studie geht von der Problematik aus, dass Bilder im Fremdsprachenunterricht