/evb/wer-wir-sind
allgemein bildenen Schulen. Europäische und bundesweite Kooperationen in Modellversuchen führten zwischen 1990 und 2005 zur einer Reform der Ernährungs- und Verbraucherbildung in Schulen (REVIS), um neue [...] ein führte 2009 als erstes Bundesland die Verbraucherbildung als neues Schulfach in der Sekundarstufe I der Gemeinschaftsschulen ein. Lehramtsstudiengänge der EUF bieten seit dem WiSe 2005/06 entsprechende
/sachunterricht/sachunterrichtswerkstatt
fachlichen Austausch Häufig begrüßen wir in der Sachunterrichtswerkstatt Gäste aus Schule, Hochschule, IQSH oder außerschulischen Bildungseinrichtungen. In der Reihe "Sachworkshops am Dienstag" geben neue Impulse [...] Vorlesungen werden im Sachunterrichtsstudium daher ersetzt durch Projekte (auch in Kooperation mit Schulklassen und Lehrkräften), Exkursionen und (Forschungs-)Seminare, die so oft wie möglich in der Sachun
/chemie/forschung/fach-prosa/fach-prosa-swe
Fähigkeiten ihrer Schülerinnen und Schüler zu berücksichtigen. Dadurch entsteht für Chemielehrkräfte die Aufgabe, allgemeinsprachliche und fachsprachliche Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler zu diagnostizieren
/zugriffsschutz/abteilung-plurale-oekonomik/wer-wir-sind/adresse-und-anfahrt-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1
g versehen. Hinweis auf Büros anpassen und ggf. mit Gebäude verlinken (Gebäudeglossar). > 5-min-Schulungsvideo nutzen! Nichts weiter ändern. So erreichen Sie die Abteilung ABC Vorlesen Europa-Universität
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/berufliche-bildung-in-der-jva-1
Die Vortragenden sind Berufsschullehrkräfte an der Walther-Lehmkuhl-Schule in Neumünster und unterrichten unter anderem in der Justizvollzugsanstalt Neumünster. Für Inhaftierte findet der Unterricht ebenso
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/master-of-education/med-lehramt-an-gymnasien/deutsch
der Seite des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein (IQSH) oder direkt an Ihrer Ausbildungsschule. Zum IQSH Außerschulische Berufsfelder Je nach Fächerkombination ermöglicht [...] ne berufliche Wege. Sie können sich für das Lehramt weiterqualifizieren oder direkt in den (außerschulischen) Arbeitsmarkt eintreten oder auch promovieren. Berufsziel Lehramt Nachdem Sie Ihr Studium mit [...] Bachelor Bildungswissenschaften oder ein äquivalentes anerkanntes Bachelor-Studium einer anderen Hochschule erfolgreich absolviert haben. Abiturient*innen können sich nicht sofort für den Master bewerben
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/husumer-berufs-und-studieninformationstag-2019
Studieninteressierte der Hermann-Tast-Schule in Husum zum Studienangebot der Europa-Universität Flensburg und beantworten Fragen rund um das Studium. Zielgruppe: SchülerInnen / Studieninteressierte
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/bachelor-of-arts/bildungswissenschaften/2023/po-lesefassungen/20240620-fpo-bio-ba-2023.pdf
Moderation Diskussion) Klausur (90 Minuten) Ja 5 M 8: Biologie an außerschuli- schen Lernorten (Voraussetzung für M.Ed. Ge- meinschaftsschulen, Fach- wiss.) Modul 1 Modul 2 1 S: 2 SWS 1 Ex: 1 SWS TM 8.1: nein [...] ***************************** Aufgrund § 52 Absatz 1 Satz 1 in Verbindung mit Absatz 9 des Hochschulgesetzes (HSG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 5. Februar 2016 (GVOBl. Schl.-H., S. 39), zuletzt [...] der naturwissenschaftlichen Fächer ken- nenzulernen und sich diese für den Unterricht in der Gemeinschaftsschule zu erschließen. § 4 Studienverlauf (1) Im Teilstudiengang Biologie sind in der Regel im 1.
fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/po-studiengaenge/bachelor-of-arts/bildungswissenschaften/2023/po-lesefassungen/20240620-fpo-ehw-ba-2023.pdf
***************************** Aufgrund § 52 Absatz 1 Satz 1 in Verbindung mit Absatz 9 des Hochschulgesetzes (HSG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 5. Februar 2016 (GVOBl. Schl.-H., S. 39), zuletzt [...] Sie sind in der Lage, den Theorie-Praxis-Bezug zwischen dem Erwerb fachbezogener Kenntnisse und den schul- und 2 berufsfeldbezogenen professionellen Handlungsanforderungen zu erkennen und den eige- nen L [...] Fach B Spezialisierungsoption für M.Ed. Vocational Education für das Lehramt an berufsbildenden Schulen mit der beruflichen Fachrichtung Ernährungs- und Hauswirtschaftswissenschaft: 5 Bildung, Erzie- hung
fileadmin/content/seminare/soziologie/dokumente/klarissatxt/lueg-symbolische-macht-2016.pdf
kraft der ihm von der Schule übertragenen Autorität solche Produktions- und Ausdrucksformen als ›schulmäßig‹ abqualifizie- ren kann, die doch nichts anderes sind als das, was die Schule fordert und was sie [...] eindeutig zum Fehler des Individu- ums erklärt. Dass Schüler aus niedrigeren gesellschaftlichen Klassen we- niger erfolgreich in diesem Schulsystem abschnitten, war eine Tatsache. Was also, wenn nicht [...] ken – ist keinen direkt erkennbaren Regeln oder Quoten, sondern sublimer Chan- cenungleichheit geschuldet. Folgt man Bourdieu, der eine solche Chan- cenungleichheit seit den 1970er Jahren am Beispiel des