/food-and-move/projektvorstellung/aktuelles-termine
Nr. 2 Universität Flensburg 26. September 2013 Schulworkshop Nr. 3 Haderslev, DK 4. Quartal 2013 Beiratssitzung Universität Flensburg März 2014 Schulworkshop Nr. 4 Haderslev, DK Mai 2014 D/DK Studierend [...] orkshop Haderslev, DK September 2014 vhs-Workshop Nr. 3 Universität Flensburg September 2014 Schulworkshop Nr. 5 Universität Flensburg Februar 2015 Netzwerktagung / Abschlusskonferenz Universität Flensburg
/textil-und-mode/studium-lehre/master
Unterrichtssprache Kommentar Lehramt an Grundschulen M.Ed. WiSe Deutsch Lehramt an Sekundarschulen mit Schwerpunkt SEK I M.Ed. WiSe Deutsch Lehramt an Gemeinschaftsschulen M.Ed. WiSe Deutsch Dieser Master-S
/sp/forschung-1/abgeschlossene-projekte/paedagogische-kooperation-im-inklusiven-umfeld
inklusiven Umfeld Vorlesen Die im inklusiven Umfeld an Grund- und Gemeinschaftsschulen bedeutsame pädago-gische Kooperation von Regelschul- und Sonderpädagogen wurde mit Hilfe eines Verfahrens zur Analyse [...] Sonderpädagogik Verantwortlich Partnerinnen und Partner Ministerium für Bildung und Wissenschaft, Kiel Schulen in Flensburg, Kiel, Hamburg und Nordrhein-Westfalen zurück
/geographie/studium-lehre/master-studiengaenge
Master-Studiengänge Vorlesen MA Ed. Gemeinschaftsschulen - Teilstudiengang Geographie (PO 2013) Allgemeine Informationen Studienordnung MA Ed. Sekundarschule mit dem Schwerpunkt Sekundarstufe I Diese Seite
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Französischstudenten (vgl. Donato 1998), ein Bericht zum Magnetismus in der Schule (vgl. Gib- bons 2006) und Erzählungen von Grundschülern zu einer Bildergeschichte (vgl. Schramm 2006). Unsere Fallstudien zeigen [...] (Flensburger Papiere Nr. 6/7) *Schulte-Bunert, E./Wieting, D.: Karin Gündisch. Im Land der Schokolade und Bananen. Ein Unterrichtsprojekt in einer dritten Klasse (Grundschule), Flensburg 1994 (Flensburger [...] türkischen Vor- schulkindern, Flensburg 2003 (Flensburger Papiere Nr. 30) (33 Seiten) Pieper, I.: Die Medien als „Kulturträger“? Zur Mediennutzung Frankfurter HauptschulabsolventInnen mit Migrationshintergrund
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/medienbildung/archiv/vortragsreihen/ringvorlesung-2013
Reimer | Leiterin Fachstelle Digitales Lehren und Lernen in der Hochschule | Leiterin E-Learning Kontaktstelle der FHNW (9 Hochschulen) | University of Applied Sciences FHNW 26.06.2013 Jenseits der U
/humangeographie/team/prof-dr-holger-jahnke/zur-person
Bedeutung beimisst. Holger Jahnke hat an verschiedenen Hochschulen gelehrt und neben Geographie auch Italienisch, Französisch und DaF an Schulen unterrichtet. Vita W3- Universitätsprofessor für Geographie [...] YfU-Stipendiat zum Schüleraustauschjahr an der Garden Grove High School, California, USA Mitgliedschaften Arbeitskreis Bildungsgeographie im Verband der Geographen an deutschen Hochschulen (VDGH) Prof. Dr [...] Université de Nantes, Università per stranieri Siena sowie der Università degli studi di Palermo Schulbesuch in Bonn und in Graden Grove (California, USA) Stipendien und Preise 2002 Lehrepreis des Dekans
/daf-daz/daz-ag/schriftenreihe-daz-ppp
hinweisen möchten. So stehen bewusst nicht nur die Akteurinnen und Akteure der Mikroebene (Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer) und ihr Handeln im Fokus, sondern zunehmend auch die migr [...] wird. Er befasst sich mit der sprachlichen, inhaltlichen und organisatorischen Gestaltung von schulischen Übergängen, die für DaZ-Lernerinnen und -Lerner sowie Lehrerinnen und Lehrer in DaZ-Kontexten neue [...] neue Herausforderungen darstellen. Mit dem Band wird daher auf Fragen reagiert, die die schulische Praxis im Zuge der sog. "europäischen Flüchtlingskrise" an das Fachgebiet richtet. Die Beiträge zeigen
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erfolgreichen Ausführung der Übung „Strecken“ mündlich an Sie weiter. 2.8 Übung 8: „Schulterkreisen“ Die Übung „Schulterkreisen“ steht ebenfalls für Sie als Video bereit. Frau Gindorf, die Übungsleiterin, lässt [...] ........................................................................... 7 2.8 Übung 8: „Schulterkreisen“ ........................................................................................... [...] Übung 1: „Einfach mal hängen lassen“ Stehen Sie von Ihrem Arbeitsplatz auf, stellen Sie die Beine schulterbreit auf und gehen Sie leicht in die Knie. Beugen Sie sich vorne über, verschränken Sie die Arme
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/pecc/primary-english-language-teaching
Results of the BIG-study]. München: Domino Verlag. Börner, O. (2009): Fremdsprachenlernen in der Grundschule – die Hamburger KESS-Studie. In: Engel, G.; Groot-Wilken, B. & Thürmann, E. (Eds.), Englisch in [...] and Culture Executive Agency. [KMK] Kultusministerkonferenz (Ed.) (2013): Fremdsprachen in der Grundschule – Sachstand und Konzeptionen 2013 . Accessed December 15, 2014. http://www.kmk.org/fileadmin/D [...] und Fertigkeiten am Ende der 4. Klasse unter besonderer Berücksichtigung der sprachlichen Schülerbiographien. In: Engel, G.; Groot-Wilken, B. & Thürmann, E. (Eds.), Englisch in der Primarstufe – Chancen