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"Netzwerkanalyse des Klimapakts Flensburg" Vorlesen Der Klimapakt Flensburg gründete sich 2008 als Verein mit der Zielsetzung, dass alle Mitglieder bis 2050 in ihrem Wirkungsbereich CO2-Neutralität er
/i2/nutzungsabhaengige-naehrstoffmessungen-auf-einer-versuchsflaeche-bei-eggebek
"Nutzungsabhängige Nährstoffmessungen auf einer Versuchsfläche bei Eggebek" Vorlesen Es soll untersucht werden, inwieweit sich der Nährstoffgehalt, die physikalischen Bodeneigenschaften und die Fähigk
/medienbildung/archiv/flensburg-winter-school/flensburg-winter-school-2015/open-space
Open Space Vorlesen Freitag, 28.11.2014 12-14 Uhr im Foyer des Erweiterungsbaus der Europa-Universität Flensburg Der »Open Space« bietet Raum für einen Austausch mit Anbietern aus der digitalen Wirtsc
/startseite-des-intranets/aktuelles/zusammenfassender-intranet-kalender/event/rechtschreiblernen-was-weiss-die-fachdidaktische-wissenschaft-darueber-was-steht-in-der-zeitung-dazu-was-macht-die-bildungspolitik-daraus-1
statt. Das Thema des Intersdisziplinären Kolloquium ist im Frühjahrssemester 2019 "Sprache – Sprachen – Sprachfächer – im Grundschulkontext". [...] Prof. Dr. Johanna Fay, EUF hält im Interdisziplinären Forschungskolloquium "Sprache" einen Vortrag zu "Rechtschreiblernen: Was weiß die fachdidaktische Wissenschaft darüber? Was steht in der Zeitung dazu
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Hochwassern in einem "umkämpften Raum" wie der Oderregion zu Tage? Diese und weitere Themen werden zur Sprache kommen. Organisation der Interdisziplinären Kolloquiums: Pascal Delhom, Anne Reichold, Klara Stumpf
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"Schüler_innen für ein klimaneutrales Flensburg" Vorlesen Ziel dieses studentischen Projekts war die Sensibilisierung von Schüler_innen an Flensburger Schulen für Fragen des nachhaltigen Handelns mit
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und sexueller Vielfalt in Schulen und andere Jugendeinrichtungen. Der Vortrag ist in deutscher Sprache und richtet sich an alle Interessierten. Mehr Infos und Aktuelles zur Queer*Feministischen Ringvorlesung:
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Gastvortrag zum Thema: "Spiegelungen zwischen Mittelalter und Moderne. Poetische Reflexionen über Sprache bei Paul Celan und Gottfried von Straßburg".
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/forschung/forschungsprojekte/insightresearch/study-as-you-are-studyasu
n und Umsetzungsstrategie barriere-sensibler Hochschullehre am Beispiel inklusiv-digitaler Sprachenpädagogik" an der Europa-Universität Flensburg (EUF). "Ziel des Konzeptions- und Umsetzungs-Projektes [...] STUDYasU", das vom Seminar für Medienbildung und dem Institut der Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation verantwortet wird, will diese Reihenfolge umkehren. "Wir gehen davon aus, dass [...] ng an der EUF. Gemeinsam mit Solveig Chilla, Professorin für Pädagogik bei Beeinträchtigung von Sprache und Kommunikation, leitet er das Projekt, das von der Stiftung "Innovation in der Hochschullehre"