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2 keine Signifikanz mehr für den Abiturient:innenanteil (einschließlich Fach- hochschulreife) bei den Schulabgänger:innen und der Arbeitslosenquote gegeben. 6 Grözinger, G. (2018). Regionale Arbeitslosigkeit: [...] anteil der Sozi- alversicherungspflichtig Beschäftigten 2016; Anteil der Schulabgänger mit allgemei- ner und Fachhochschulreife 2015. Die Empfänger von Leistungen nach SGBII 2016 sind dabei ein Proxy für [...] Werten, etwa im Geschlechter- und Familienbild.17 Zum anderen bedeutet ein Schulabschluss mit Hochschulzugangsberechtigung aber auch bessere, spätere Berufs- und Einkommen- schancen. Beides dürfte Wirkungen
/ipe/projekte-netzwerke-publikationen-tagungen/aktuelle-netzwerke-frau-prof-dr-diehl
Textilindustrie“ in den Ländern Usbekistan, Jordanien und Deutschland Kooperationsprojekt mit der Hochschule für Technik und Wirtschaft (HTW) in Dresden, Projektleitung Frau Prof. Dr. Irina Hundt und Prof [...] Voraussetzungen, um kulturellen Dialog zu zugestalten. Das Projekt verortet sich im Programm ‚Hochschuldialog mit der islamischen Welt 2017‘ des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD). Es stellt [...] Implementation diskutiert. Teilnehmende Partner des auf drei Jahre angelegten Projektes sind die Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden/Fakultät für Wirtschaftswissenschaften, die Plekhanov University
/biat/forschung/forschungsprojekte/elektro-informationstechnik/gerda
Partnern setzt den Fokus auf Nachhaltigkeit. Ziel ist es, eine nachhaltige Denkweise bei Schulen, Schülerinnen und Schülern, Studierenden, regionalen Unternehmen sowie Bürgerinnen und Bürgern in der Grenzregion
/biat/arbeitsbereiche/informationstechnik
ik ist ein Studienbereich im Studiengang "Master of Vocational Education/Lehramt an beruflichen Schulen" (gewerblich-technische Wissenschaften). In der Lehre werden berufs- und fachwissenschaftliche sowie [...] didaktische Kompetenzen entwickelt, die für eine spätere Tätigkeit als Lehrkraft an berufsbildenden Schulen bzw. in der beruflichen Aus- und Weiterbildung benötigt werden, um Lernprozesse zu planen, durchzuführen [...] werden u. a. projektförmige Seminare angeboten, damit bereits im Studium bei den Studierenden (hochschuldidaktisch) ein breites Methodenrepertoire angelegt wird. Aufbauend auf den Analysen der IT-Berufs- und
/strategie/wer-wir-sind
den Flensburger Hochschulen verfasst werden. Mit dem Dr.-Hans-Adolf-Rossen-Preis werden seit 2009 hervorragende wissenschaftliche Arbeiten von Studierenden der Flensburger Hochschulen ( Europa-Universität [...] ität Flensburg und Hochschule Flensburg) aus den Bereichen Wirtschaft und Technik ausgezeichnet. Forschung In der Forschung befassen wir uns mit Themen, die im Bereich Organisationsgestaltung oder Str
/pmsks/wer-wir-sind/das-team/dr-angela-groskreutz
Überlegungen und eine qualitative Studie zu Perspektiven mehrsprachig aufwachsender Grundschülerinnen und Grundschüler", erschienen 2016 beim Peter Lang Verlag Seit 02/2008 Fortbildungsdozentin für pädagogische [...] Sprachheilpädagogin in sprachtherapeutischen Praxen, in integrativen/ inklusiven Kindertagesstätten und Schulen (Förderzentren) in Hamburg und Kiel 10/2003 – 10/2008 Studium der Pädagogik für Menschen mit Sprach-
/widi/wer-wir-sind/personen/abteilungsleitung/prof-dr-ilona-ebbers
Semester 531121l Ausgewählte Aspekte der Ökonomischen Bildung a Seminar HeSe 2024 531031l Übergänge in Schule und Beruf b Seminar HeSe 2024 531122l Ausgewählte Aspekte der Ökonomischen Bildung b Seminar HeSe [...] Übergangsforschung In Bezug auf den Themenschwerpunkt Übergangsmanagement werden Übergänge von Schule-Beruf (Jugendliche mit besonderem Förderbedarf) und auch Studium-Beruf (Lehramt) hinsichtlich ihrer [...] didaktischen Handlungstheorie speist. Vor allem Studierende des Lehramts an Grund-, Haupt- und Realschulen profitieren von diesem Forschungsgebiet auch in der Lehre.
/sachunterricht/studium-lehre/anerkennungen
eingereicht. Beratung zu allen Fragen rund um den Wechsel eines (Teil-)Studienganges und/oder der Hochschule bietet Ihnen die Zentrale Studienberatung an. Studienberatungsanfragen richten Sie bitte an die [...] Anliegen das Formular Antrag auf Anerkennung von erbrachten Studienleistungen an einer deutschen Hochschule für externe Studienleistungen bei. Das von dem Institut Sachunterricht unterzeichnete und gestempelte [...] eingereicht. Beratung zu allen Fragen rund um den Wechsel eines (Teil-)Studienganges und/oder der Hochschule bietet Ihnen die Zentrale Studienberatung an. Studienberatungsanfragen richten Sie bitte an die
/kulturellebildung/die-whiteboardinitiative-interaktive-tafeln-in-bildungsprozessen
Technologie und ihrer didaktischen Einsatzmöglichkeit vertraut gemacht werden, ebenso die an der Hochschule Lehrenden. Dafür wurden 15 interaktive Boards in Räumen der Universität installiert. Fortbildungen [...] urg.de Gebäude Gebäude Oslo Raum OSL 471 Zeige Personen-Details Partnerinnen und Partner Kurt-Tucholsky-Schule Flensburg IQSH EULE PH Freiburg BDK-Fachverband für Kunstpädagogik Daniela Reimann Johannes
/sport/forschung-1/messung-und-foerderung-demokratischer-handlungskompetenz-im-sportunterricht
t-Design durchgeführt. Hierfür werden Schüler:innen auf eine Interventionsgruppe und eine Kontrollgruppe verteilt. Außerdem wird untersucht wie die Schüler:innen das Kultivieren von Konflikten zur Förderung [...] . Nach einer theoretischen Konzeptualisierung und zufriedenstellenden Pilotierung eines Schüler:innenfragebogens zur Selbsteinschätzung der demokratischen Handlungskompetenz hinsichtlich der zuvor genannten