fileadmin/content/institute/anglistik/dokumente/modulkataloge/mk-mag-po2015-englisch-2-frse-2020.pdf
(role model) für das frühe Englischler- nen; Fähigkeit zur kooperativen und effektiven Gruppenarbeit; Fähigkeit zur Selbstrefle- xion; Fähigkeit zur Fremdeinschätzung. Lehr-/ Lernformen: Moderierte Semi [...] Bildung und Erziehung Master Thesis (Fach A, Fach B oder Erzwiss.) Die Master Thesis im Umfang von 20 Leistungspunkten kann in jedem der studierten Teilstudiengänge erstellt werden. M.Ed. Lehramt an G [...] Fremdspracherwerbs; Kenntnisse der für die Primarstufe relevanten fachdidaktischen Theorien und Modelle des frühen und inklusiven Fremdsprachenlernens. Methodenkompetenz: Kenntnis und Beherrschung einer
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/studium-und-lehre/modulkataloge/mk-mage-psto2020-bio-stand-hese-2021-22-.pdf
Unterrichtskonzepten und Unterrichtsmodellen zur Anwendung. Sozial- und Selbstkompetenz: Eigenständiges, selbstgesteuertes Lernen, Organisation effektiver Kleingruppenarbeit, Moderation. Lehr-/ Lernformen: [...] Davon Präsenzzeit 30 h Geplante Gruppengröße 20 Selbststudium 30 h M 4 : M od ul pr üf un g Modulprüfung Exam Prüfungsnummer 131900405 Prüfungsumfang 10-20 Seiten Prüfungsform Projektbericht Prüfungsv [...] Erzwiss.) M 6: Aktuelle Themen aus Biologie und Biologiedidaktik Fach B Die Master Thesis im Umfang von 20 Leistungspunkten kann in jedem der studierten Teilstudiengänge erstellt werden. M.Ed. Lehramt an G
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-christian/dokumente/studium-und-lehre/modulkataloge/mk-masek1-po2015-biologie-fsa-3.2.pdf
Unterrichtskonzepten und Unterrichtsmodellen zur Anwendung. Sozial- und Selbstkompetenz: Eigenständiges, selbstgesteuertes Lernen, Organisation effektiver Kleingruppenarbeit, Moderation. Lehr-/ Lernformen: [...] Davon Präsenzzeit 30 h Geplante Gruppengröße 20 Selbststudium 30 h M 4 : M od ul pr üf un g Modulprüfung Exam Prüfungsnummer 519845000 Prüfungsumfang 10-20 Seiten Prüfungsform Projektbericht Prüfungsv [...] Erzwiss.) M 6: Aktuelle Themen aus Biologie und Biologiedidaktik Fach B Die Master Thesis im Umfang von 20 Leistungspunkten kann in jedem der studierten Teilstudiengänge erstellt werden. M.Ed. Lehramt an S
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/schweden/2021-22-linkoeping-3.pdf
Räumlichkeiten, Workload, Unterrichtssprache, Prüfungsformen, Barrierefreiheit) Die Universität ist sehr modern. Zu Beginn des Auslandsaufenthalts bekommst du eine Karte von der LiU, mit ERFAHRUNGSBERICHT AUS [...] etwa 40 % der internationalen Studenten Deutsche sind, 40 % kommen aus Frankreich, und die restlichen 20 % sind wild gemischt. Ich weiß jedoch nicht, ob dies in irgendeiner Weise mit der aktuellen Situation [...] Außerdem muss man, auch wenn man krankenversichert ist, eine Zuzahlung leisten, die sich auf etwa 20 € pro Arztbesuch beläuft. Du zahlst so lange, bis du den Betrag von etwa 120 € erreicht hast. Danach
fileadmin/content/abteilungen/sonderpaed-lernen/dokumente/projekte-veranstaltungen/leitfaden-lesefoerderung.pdf
das Modell des Wortleseprozesses nach Scheerer-Neumann (1981) eingegangen. Abbildung 1: Modell der Prozesse beim Lesen einzelner Wörter (vgl. Scheerer- Neumann 1981, in: Walter 1996, 118) Das Modell besteht [...] (vgl. Ebd., 505). Positiv an dem Stufenmodell ist, dass nicht mehr die Fehler, sondern das, was erreicht wurde, im Mittelpunkt steht. Fehler können nach diesem Modell als eine notwendige Zwischenstufe [...] angesehen werden. Des Weiteren kann man sich an dem Stufenmodell orientieren, wenn man feststellen möchte, wo ein Schüler steht. Man darf das Modell jedoch nicht als „starres Konstrukt“ ansehen, sondern
fileadmin/content/portal/international/erfahrungsberichte/tschechien/2022-23-masaryk-1.pdf
ist sehr empfehlenswert, da sie voller Internationaler Studierender ist und sie ist topmodern Foto (1) file_63ed45dd5ad20-img_6977.jpg Foto (2) Foto (3) Foto (4) Foto (5) IHRE FOTOS Abschließend können Sie
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Klassenfahrten oder Projekten Unser Flensburger Modell Zur Flensburger Lehramtsausbildung sagt unser Präsident, Prof. Dr. Werner Reinhart: "In unserem Flensburger Modell legen wir starken Wert auf die pädagogischen [...] Entwicklung und Lernen: Psychologische Grundlagen für Berufspädagog/innen EHW Fach B 4. Semester M 20: Heterogenität und Inklusion: Erziehungswissenschaftliche und berufspädagogische Grundlagen M 6: Einführung
/studium-lehre/studienangebot/lehramt/allgemeinbildende-schulen/bachelor-of-arts-bildungswissenschaften/bildung-erziehung-gesellschaft-verpflichtend
/ipe/studium-lehre/bachelor-of-arts-ba-bildung-erziehung-gesellschaft-verpflichtender-teilstudiengang-bildungswissenschaften-paedagogik
/ipe/studium-lehre/bachelor-of-arts-ba-bildungswissenschaften-po-2015-fsa-21a-und-po-2020