/gesundheitspsychologie-und-gesundheitsbildung/wer-wir-sind/das-team/linus-wittmann
Psychology . doi.org/10.1007/s11896-020-09398-8 2018 Lambert, M., Schöttle, D., Sengutta, M., Ruppelt, F., Rohenkohl, A., Luedecke, D. et al. (2018). Early detection and integrated care for adolescents and [...] Early Intervention in Psychiatry. doi.org/10.1111/eip.12361 Schöttle, D., Schimmelmann B. G., Ruppelt F., Bussopulos A., Frieling M., Nika E. et al. (2018). Effectiveness of integrated care including therapeutic [...] hiatrie. Psychiatrische Praxis . doi.org/10.1055/s-0043-120249 Lambert, M., Schöttle, D., Ruppelt, F., Rohenkohl, A., Sengutta, M., Luedecke, D. et al. (2017). Early detection and integrated care for
/musik/wer-wir-sind/personen/ehemalige-mitarbeitende/prof-dr-susanne-dressler
Eine qualitative Studie" 2010 Erlangung des Doktorgrades Dr. phil 2010-2012 Referendariat in Gießen (2. Staatsexamen) 2012-2013 Einjährige Mitarbeit im Musikfachbereich des Gießener Gymnasiums Lehraufträge [...] In K. Schilling-Sandvoß & J.-P. Koch (Hrsg.), Lehrer als Künstler . (Musikpädagogik im Diskurs: Bd. 2). Dreßler, S. (2017). Musiklernen im problemorientierten Musikunterricht. In B. Hofmann (Hrsg.), Tagungsband [...] Flensburger Singezeit aus spiel-, raum- und aneignungstheoretischer Perspektive. In: G. Enser, B. Gritsch, F. Höfer (Hrsg.). Musikalische Sozialisation und Lernwelten (S. 103–134) . Münster: Waxmann. Dreßler,
/studium-lehre/finanzierung/stipendien/deutschlandstipendium/auswahlverfahren
Inland (siehe §3, Abs. 2, Nr. 2a der Stipendienrichtlinien) um jeweils 0,1 Bonuspunkte bei Nachweis von besonderen studienbezogenen Leistungen im Ausland (siehe §3, Abs. 2, Nr. 2a der Stipendienrichtlinien) [...] nien) um jeweils bis zu 0,2 Bonuspunkte bei Nachweis von besonderen ehrenamtlichen Aktivitäten (siehe §3, Abs. 2, Nr. 2b der Stipendienrichtlinien) um jeweils 0,1 Bonuspunkte Was zählt zu studienbezogenen [...] Stipendienrichtlinien) um jeweils 0,2 Punkte bei Nachweis von besonderen familiären Herausforderungen (siehe §3, Abs. 2, Nr. 3 b der Stipendienrichtlinien) um jeweils 0,2 Punkte oder - im Falle eines all
/die-universitaet/kontakt-oeffnungszeiten-anfahrt/anschriften-und-oeffnungszeiten
Straße 2a Riga 2 (RIG2): Mitscherlich-Nielsen Straße 2b Riga 3 (RIG3): Mitscherlich-Nielsen Straße 2c Riga 4 (RIG4): Mitscherlich-Nielsen Straße 2d Riga 5 (RIG5): Mitscherlich-Nielsen Straße 2e Riga 6 [...] 6 (RIG6): Mitscherlich-Nielsen Straße 2f Riga 7 (RIG7): Mitscherlich-Nielsen Straße 3a Riga 8 (RIG8): Mitscherlich-Nielsen Straße 3b Riga 9 (RIG9): Mitscherlich-Nielsen Straße 3a Container der EUF hinter [...] Energiewende (früher EUM) und Projekträume. Vilnius 1 (VIL1): Mitscherlich-Nielsen Straße 4a Vilnius 2 (VIL2): Mitscherlich-Nielsen Straße 4b Die Container "Vilnius" von oben Innenraum des Containers "Vilnius"
/biat/forschung/forschungsprojekte/fahrzeug-metalltechnik/quele
sbedarf aus Untersuchungen zur Facharbeit an elektrifizierten Fahrzeugen. In: Schwenger, U.; Howe, F.; Vollmer, Th.; Hartmann, M.; Reichwein, W. (Hrsg.): Fachtagung Elektrotechnik-Informatik und Metalltechnik [...] Bremen, Prof. Dr. Georg Spöttl Finanzierung Bundesinstitut für Berufsbildung Entwicklungsprojekt 3.2.303
/physik/wer-wir-sind/personen/prof-dr-peter-heering
L.M. Principe & S. Dupré). Teaching About Nature of Science Through Historical Experiments. In W. F. McComas (Ed.), Nature of Science in Science Instruction. Rationales and Strategies. Cham: Springer [...] l Handbook of Research in History, Philosophy and Science Teaching. Dordrecht: Springer 2014, Vol. 2, 1473‐1502 (gemeinsam mit D. Höttecke) Wissenschaftsgeschichte. In: Samida, S.; Eggert, M.K.H.E.; Hahn [...] Zeit befreit. PHYSIK JOURNAL, 16(10), 2017, 49-52. Science Museums and Science Education. ISIS, 108(2), 2017, 399-406. doi:10.1086/692689 Potenziale historischer Zugänge für Bildungsprozesse in der Physik
/die-universitaet/organisation-und-struktur/hochschulrat/europa-preis-der-euf/europa-preis-2018
zu stellen." Die ZEIT 13 (22. März 2018). 46. [12] Fitzgerald, F. Scott. "The Crack-Up." In: My Lost City: Personal Essays, 1920-1940. By F. Scott Fitzgerald. Ed. James L. W. West III. Cambridge: Cambridge [...] formulierte: "Ich glaube an den Zusammenhang zwischen geistiger Bildung und politischer Mündigkeit." [2] Genau um diesen Zusammenhang geht es in Carsten Jensens Werk. Die drei Texte, die ich dabei besonders [...] Leserinnen und Lesern abverlangt wird, ist kein Distinktionsmerkmal, sondern Einladung und Chance zugleich. 2. Als zweiter charakteristischer Zug wäre die stilsichere Hinführung zu einer Pointe zu nennen, bei der
/powi/wer-wir-sind/akademischer-rat/dr-peer-egtved-akademischer-rat-fuer-politikwissenschaft-und-politikdidaktik
kopenhagen.diplo.de/Vertretung/kopenhagen/de/__events/Veranstaltungen-2013/09-2013/Deutschland-waehlt_2C-na-und_3F.html) Egtved, Peer (2013): "Europa mit Hilfe der offenen Daten Eurotats neu entdecken.", gehalten [...] (zusammen mit Andreas Wüste/Göttingen): Sicherheit und Frieden. Unterricht Wirtschaft+Politik, Hannover, 2/2023. Gastherausgeber (zusammen mit Prof. Andreas Lutter/CAU Kiel): Digitalisierung und Teilhabe. Unterricht [...] Egtved, Peer (2023): Sind Kriege erlaubt? In: Unterricht Wirtschaft+Politik, Frieden und Sicherheit, 2/2023, S. 24 bis 30. Egtved, Peer (2022): Mit oder ohne Kernenergie? In: Unterricht Wirtschaft+Politik:
/soziologie/wer-wir-sind/das-team/emanuel-deutschmann
zusammenwächst . Wiesbaden: Springer VS. Deutschmann, E., J. Lorenz, L.G. Nardin, D. Natalini & A.F.X. Wilhelm (eds). 2019. Computational Conflict Research. Computational Social Sciences. Cham: Springer [...] Price for Travel Permits Varies Worldwide. Political Geography 86: 1–14. Deutschmann, E., E. Recchi & F. Bicchi. 2021. Mobility Hub or Hollow? Cross-border Travelling in the Mediterranean, 1995–2016. Global [...] Structure of Mobility between Countries Worldwide. Socius 6: 1–3. Gabrielli, L., E. Deutschmann, E. Recchi, F. Natale & M. Vespe. 2019. Dissecting Global Air Traffic Data to Discern Different Types and Trends of
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/sachunterricht/studium-lehre/su-im-master-of-education/lernbereich-naturphaenomene
erricht Modul 2 : Lernervariablen im Bereich DaZ/DaF Modul 3 : Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule Der Lernbereich Deutsch als Zweit- und Fremdsprache (DaZ/DaF) kann im 1. oder 2. Semester absolviert [...] und Perspektiven Modul 2 : Antistresstraining und Bewegungsspiele Modul 3 : Gesunde Schule: Lehrerinnen- und Lehrergesundheit Der Lernbereich Bewegung und Gesundheit kann im 1. oder 2. Semester absolviert [...] Aneignung und Vermittlung Modul 2 : Interaktivität, Kreativität, Performativität Modul 3 : Spielpraxis im Lernort Schule Der Lernbereich Darstellendes Spiel kann im 1. oder 2. Semester absolviert werden.