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(Räumlichkeiten, Ansprechpartner*innen, etc.) und dem Kursangebot (Workload etc.)? Ja! Die Uni ist modern und hat ausreichend Räumlichkeiten zu bieten. Es gibt eine Bibliothek, eine große Mensa, ein Café [...] Demnach ist die Norwegische Küche sehr fleischlastig. - Im Dezember wird es bereits sehr kalt (bis zu -20 Grad). - Die Uni hat meiner Meinung nach niedrigere Ansprüche an die Studierenden als in Deutschland [...] Essengehen würde ich nicht empfehlen, weil dies dann doch schon ziemlich teuer werden kann (mindestens 20 Euro). Genauso sieht es mit dem Alkohol aus (mindestens doppelt so hohe Preise). Jedoch empfehle ich
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fileadmin/content/portal/die-universitaet/dokumente/satzungen/amtliche-satzungen/2023/20230614-satzung-fpo-mus-ge-2023.pdf
schwerpunktmäßige Vermittlung von Kenntnissen und Fertigkeiten, die auf die Inhalte und Methoden eines modernen handlungs- und kulturori- entierten Musikunterrichts für die Gemeinschaftsschule (Sekundarstufe [...] A, Fach B oder Erzwiss.) M 6: Analyse und Interpretation Fach B (3) Die Master Thesis im Umfang von 20 Leistungspunkten wird in einem der studierten Teil- studiengänge erstellt. § 5 Veranstaltungsformen [...] 7: Master Thesis (Wahlpflicht) - Master Thesis (Bearbeitungs- zeit 6 Monate, Umfang: 55- 60 Seiten) 20 Die Qualifikationsziele der Module und weitere Einzelheiten sind dem Modulkatalog des Teil- studiengangs
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Ausdehnung des Eisrandes im Raum Flensburg 19. Die Verbreitung der Laacher See-Tephra in Deutschland 20. Gravitative Massenbewegungen als gobales Problem: Regionale Beispiele von der Flensburger Förde 21 [...] Sturmflut im Jahr 1362 und die literatische Verarbeitung des Rungholt-Mythos 36. Die Klimaveränderungen im 20. und 21. Jahrhundert in Schleswig-Holstein: Ausprägungen und ökologische Folgen 37. Ist der Nord-O [...] in 76. Chancen und Risiken des Integrationsfaches Weltkunde 77. Entwicklung und Erprobung eines Modells zur Verebnung des Globusses für den Sachunterricht 78. Die Entwicklung eines Forscherheftes für das
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Zulassung zu Prüfungen S. 12 § 18 Modulprüfungsleistungen S. 12 § 19 Durchführung von Prüfungen S. 13 § 20 Mündliche und fachpraktische Prüfungen S. 13 § 21 Klausurarbeiten und sonstige schriftliche Ausarbeitungen [...] tungspunkte in Sonderpädagogischer Psychologie, 15 Leistungspunkte im Unterrichtsfach sowie weitere 20 Leistungspunkte mit der Master Thesis. (6) Hat eine Kandidatin oder ein Kandidat im Wahlpflichtbereich [...] Einzel- note Notenbezeichnung Gesamt- note Deutsch Englisch 1,0 1,3 1,0 – 1,5 Sehr gut Very good 1,7 2,0 2,3 1,6 – 2,5 Gut Good 2,7 3,0 3,3 2,6 – 3,5 Befriedigend Satisfactory 3,7 4,0 3,6 – 4,0 Ausreichend
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Förster H. (2018): Mit Suffizienz mehr Klimaschutz modellieren. Relevanz von Suffizi- enz in der Modellierung, Übersicht über die aktuelle Modellierungspraxis und Ableitung methodi- scher Empfehlungen (UBA [...] das Beste- hende nach dem Stand moderner Wissenschaft und Technik zu optimieren, strukturell jedoch zu er- halten. Das heißt auch, dass die dem momentanen Gesellschaftsmodell eingeschriebene 10 Wachstums [...] die Studie „Mit Suffizienz mehr Klimaschutz modellieren“ von Cell-Ziegler und Förster heraus (2018). In diesem Bericht beleuchten die Autor*innen die Modellierung von Suffizienz in längerfristigen Szenarien
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/physik/wer-wir-sind/personen/dr-andreas-junk
Vorbild) auch schnell einen Weg in die nicht-wissenschaftliche Öffentlichkeit fand, wurden bis in das 20. Jahrhundert hinein diverse Technologien entwickelt, die das Gebiet wieder zurück in wissenschftli [...] Oldenburg, 2009 "Historical Background: Nutrition", Online-Beitrag zum Projekt Storytelling @ Teaching Model, 2012, abrufbar unter: https://www.uni-flensburg.de/fileadmin/content/projekte/satm/backgrounds/h
/englisch/wer-wir-sind/die-mitglieder-des-instituts/suelter-kristina/cv
death, dying, and grieving), science fiction, speculative fiction and the fantastic, as well as postmodern literatures and theory. She is currently working as a postdoctoral researcher in the EUF-based [...] Postdoctoral Research Associate in the DFG (German Research Foundation) Research Project "Knowing Tomorrow 2.0: Twenty-First Century Native North American Archives of Futurity" (Prof. Birgit Däwes, EUF) 2013 -
fileadmin/content/institute/biologie/arbeitsgruppe-stiegel/dokumente/promotion/stiegel2018-microclimatic-effects-diss.pdf
with linear mixed models. For herbivory of F. sylvatica, model comparison was conducted for effects of forest layer, microclimate (2 parameters) and leaf traits (5 parameters) with a model specification (Equation [...] LEAVES’ PALM 39 Model comparison for the three tree species in the understorey was assessed for effects of species, microclimate (2 parameters) and leaf traits (5 parameters) with a model specification (Equation [...] transformed and all models contained study site as a random effect. Calculations were done using the R libraries lme4 (Bates et al., 2017) and MuMIn (Bartoń, 2016). We selected the best model based on the Bayesian
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/aundo/forschung/publikationen
Scheel, T. (2023). The long-term effects of job demands on psychological detachment and health: The moderating role of leader behaviour. Work & Stress. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/02678373 [...] dib.2020.106174 Dietz, C., Zacher, H., Scheel, T., Otto, K., & Rigotti, T. (2020). Leaders as role models: Effects of leader presenteeism on employee presenteeism and sick leave. Work & Stress, 34, 300-322 [...] neuroleptic amisulpride. Results from drug utilization observation. Journal of Psychopharmacology, 20, 815-823. DOI: 10.1177/0269881106061154 Linden, M., Scheel, T. & Eich, F. X. (2004). Dosage finding
/evb/wer-wir-sind/personen/dr-markus-gitter
Arbeitslehre und Berufspädagogik. Fachtagung Arbeitslehre an den Hochschultagen Berufliche Bildung 2023, 20.-22.03.2023 in Bamberg. Schmidt, Christian; Meyer, Franziska; Gitter, Markus (2023) : Digitale Bil [...] Fachtagung Berufliche Bildung unter Inklusionsaspekten an den Hochschultagen Berufliche Bildung 2023, 20.-22.03.2023 in Bamberg. Gitter, Markus (2022) : Digitale Angebote beruflicher Orientierung - Eine [...] Fachtag Lehrer*innenbildung, 15.-16.11.2018, Gießen. Brutzer, Alexandra; Gitter, Markus (2018): Modernisation of Vocational and Education Teacher Training in Germany and at the Justus-Liebig-Universität Gießen