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anschließend gemeinsames Abendessen Samstag, 07. Oktober 2023 09.00 – 09.45 Kinderreiche Familien in Deutschland - individuell wertgeschätzt, aber gesellschaftlich diskriminiert? Kerstin Ruckdeschel 10.00 – 10
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inhaltlichen Ausrichtung der Arbeitstagung Nachdem jahrzehntelang ein Rückgang der Geburtenrate in Deutschland beklagt wurde, taucht in der letzten Zeit bisweilen das Phänomen der Viel-Kinder-Familien im medialen [...] Lebenssituation im Vordergrund steht. Laut statistischem Bundesamt leben ca. 28% aller Kinder in Deutschland in Viel-Kind-Familien. In der erziehungswissenschaftlichen Forschung allerdings tauchen diese
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(Mandatory Semester Abroad) Social and Political Change in Europe and Beyond (Obligatorisches Auslandssemester) Module type Required Module ID number 107501500 Credit points (LP) 30 LP Semester hours per
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Naturverhältni sse S4 S5 M15: Social and Political Change in Europe and Beyond (Obligatorisches Auslandssemester) S6 M17: Abschlussmodul (Bachelor Thesis und Kolloquium) M 16: Beruf & Perspektive B.A. Soz [...] Merkmale demo- kratischer politischer Systeme, insbesondere anhand des Beispiels der Bundesrepublik Deutschland sowie der Europäischen Union. Dabei lernen sie beide politischen Systeme als verschränkte Mehr [...] Sozialstrukturanalyse erlernt. Sie haben Kenntnisse über die Sozial- struktur der Bundesrepublik Deutschland und anderer ausgewählter europäischer Ge- sellschaften im Wandel der Zeit erworben. Die Studierenden
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die Interdependenz von Bildung und Erwerb sowie • Transformationen und Entgrenzungen in der Bildungslandschaft, insbesondere be- und entste- hender informeller Bildungsräume, • Wirkweise und Gestaltungspraxis
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naturwissenschaftlichen Kompetenzentwicklung, auch unter Berücksichtigung der Bildungspläne der Bundesländer b) Entwicklung sprachlicher, mathematischer und naturwissenschaftlicher Kompetenzen im Alter von
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sozial-ökologische Problemkonstellationen der Gegenwart (wie Klimawandel, Biodiversitätsverlust, Landnutzungsänderungen etc.) zu definieren, differen- ziert darzustellen und deren Auswirkungen auf Gesellschaften [...] liche und nicht-staatliche Umweltorganisationen, Initiativen aus dem Bereich der Solidari- schen Landwirtschaft oder Gemeinwohl-Ökonomie, Umwelt- und CSR-Abteilungen von Unternehmen oder Umweltdezernaten etc
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sozial-ökologische Problemkonstellationen der Gegenwart (wie Klimawandel, Biodiversitätsverlust, Landnutzungsänderungen etc.) zu definieren, differen- ziert darzustellen und deren Auswirkungen auf Gesellschaften
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Studiums entweder zwei kleine Prak- tika (je 180h), davon mindestens eines im Ausland, oder ein großes Praktikum (360h) im Ausland. Die Studierenden weisen die Praktika durch eine Tätigkeitsbescheinigung des [...] it/diversitaet Weitere Fragen werden hier beantwortet: Die Informationen für einen Praktikum im Ausland finden Sie hier: https://www.uni-flensburg.de?42634 Hier finden Sie die Fachberater*innen für Ihren [...] davon 6 LP für eine Projektarbeit • 12 LP für Praktika, wovon mindestens 6 LP durch ein Praktikum im Ausland zu erbringen sind • 30 LP für die Master Thesis und die Disputation Semester 1 Modul 1: Interkulturalität
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Dozenten, vor Ort in der Lehrveranstaltung und auf Online-Plattformen; Arbeit mit digitalen Wissenslandkarten; Klärung der eigenen Gedanken und Überlegungen im Rahmen der schriftlichen Hausarbeit Modul- [...] in die pädagogische Debatte ein. Lehr-/ Lernformen Lektüre und Analyse von Texten, digitalen Wissenslandkarten u.a.; Gruppendiskussion, d.h. aktiver gedanklicher Austausch mit anderen Studierenden; Impulse [...] Bildungsinstitutionen benennen können. Lehr-/ Lernformen Lektüre von Fachtexten, digitalen Wissenslandkarten u.a.; Referate; Erörterung des Gelesenen im Seminar; Lehrfilme, Gruppendiskussionen; szenische