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144 S., mehrere Tab. "Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert" Bd. 6, Hrsg.: Karlheinz Hellwig & Rita Kupetz. ISBN 3-631-37736-3 - br. 25,10 Euro Guter fremdsprachlicher Literaturunterricht - [...] blem unserer Zeit und fast gleichgewichtig auf fremdsprachliche Förderung gerichtet [...]. Insofern ist das Buch integrativ angelegt: Es verbindet Sprach-, Literatur- und Kulturdidaktik. [...] Die behutsam [...] Sokratisches Textgespräch Vorlesen Fremdsprachendidaktik - Literaturdidaktik - Englischunterricht Olaf Jäkel Sokratisches Textgespräch Ein Modell zur schülerorientierten Gedichtinterpretation im Engli
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EWR Können Sie keine deutschsprachige Hochschulzugangsberechtigung nachweisen, benötigen Sie einen Nachweis über ausreichende deutsche Sprachkenntnisse. Anerkannte Sprachzertifikate Entsprechend der St [...] kationssatzung der Europa-Universität Flensburg sind Sprachzertifikate auf dem Level C1 erforderlich. Anerkannt werden die "Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang" (DSH) mit dem Gesamtergebnis [...] "vorläufige Zulassung" Erforderliche Sprachkenntnisse für das Unterrichtsfach Englisch Der Teilstudiengang Englisch setzt den Nachweis über gute englische Sprachkompetenz voraus. Der Nachweis wird geführt
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Französisch ist eine Weltsprache, die auf gleich fünf Kontinenten gesprochen wird. Sie zu beherrschen stellt einen entscheidenden Vorteil in einer globalisierten Welt und in einem mehrsprachigen Europa dar. Auch [...] das Französischstudium an der Europa-Universität Flensburg aus? Muttersprachliche Lektor*innen sorgen dafür, dass Sie exzellente sprachliche und landeskundliche Kenntnisse erwerben können. In unserem sowohl [...] Französischlehrerinnen und -lehrer werden im gesamten Bundesgebiet benötigt, nicht zuletzt weil dieser Sprache auch als Schulfach eine zentrale Bedeutung zukommt. Wenn Sie dieses Berufsziel anstreben, sind Sie
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1 BEG Fach A M 1: Grundlagen zum Schrift- spracherwerb und zum Anfangsun- terricht Deutsch M 2: Sprachliches Lernen in hetero- genen Gruppen M 3: Sprachliches Handeln im wei- terführenden Un- terricht [...] Lernbereichs dort. (2) Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, sprachliche und kognitive Voraussetzungen von Kindern für den Schriftspracherwerb einzuschätzen und Lernprozesse demgemäß anzu- leiten. (3) Sie [...] Prüfungsleistung LP M 1: Grundlagen zum Schriftspracherwerb und zum Anfangsunterricht Deutsch 1 S: 2 SWS Schriftliche Analyse oder schriftliche Auswer- tung 5 M 2: Sprachliches Lernen in heterogenen Gruppen 1
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/international/sprachen/zentrum-fuer-sprachen/sprachkurse/herbstsemester-2024-25/semesterkurse/spanisch
Almendarez Beschreibung Der Sprachkurs Spanisch A1 ist für Lernende ohne Vorkenntnisse geeignet. Es geht um die Vermittlung von ersten Grundkenntnissen der spanischen Sprache. Anhand von alltäglichen G [...] Almendarez Beschreibung Der Sprachkurs Spanisch A1 ist für Lernende ohne Vorkenntnisse geeignet. Es geht um die Vermittlung von ersten Grundkenntnissen der spanischen Sprache. Anhand von alltäglichen G [...] Spanisch Vorlesen Spanisch A1, Gr. 1 Veranstaltungsnummer 042045l Semester HeSe 2024 Typ Sprachkurs Anmeldeschluss 24.03.2024 Max. Teilnehmeranzahl 18 Termine Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Di. 16:00 bis
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die deutsche Sprache übersetzen lassen? Alle Dokumente können in deutscher oder englischer Sprache eingereicht werden, das steht Ihnen frei. Sollten die Originale in irgendeiner anderen Sprache verfasst sein [...] berechtigt. Weitere Fragen Bietet die Europa-Universität Flensburg Sprachkurse an? Ja, das Zentrum für Sprachen bietet semesterbegleitende Sprachkurse sowie Intensivkurse in der vorlesungsfreien Zeit an. Hier finden [...] In diesem Fall raten wir Ihnen, schnellstmöglich einen erneuten Sprachtest zu machen. Ich bin Bürgerin/Bürger eines englischsprachigen Landes. Muss ich mit meiner Bewerbung dennoch ein Englischzertifikat
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teins gemacht. Die transkribierten Daten bieten authentisches Sprachmaterial, was als Grundlage für die Untersuchung von fremdsprachlichen Erwerbs- und Lernprozessen, von Unterrichtsinteraktion sowie [...] r Kompetenzen in der englischen Sprache dient. Insgesamt schafft das Projekt einen Spiegel der Performanz aktueller Unterrichtspraxis im frühen Fremdsprachenunterricht und bietet somit Anlass für eine [...] beitragen, steht unter dem Titel: "Förderung von Gesprächskompetenzen durch eine integrative Fremdsprachendidaktik". Gemeinsames Ziel der am Seminar für Anglistik und Amerikanistik der Universität Flensburg
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luation anwenden und verfügen über vertiefte Kenntnisse der Sprachlerntheorien und der individuellen Voraussetzungen des Fremdspracherwerbs. Sie haben insbesondere Kenntnisse der didaktischen Konzepte [...] Themen des frühen Fremdsprachenlernens in der Primarstufe. Die Studierenden verfügen außerdem über Kenntnisse der Theorie und Methodik des kommuni- kativen Anfangsunterrichts in der Fremdsprache Englisch, e [...] eine für den Anfangsunterricht Eng- lisch geeignete Lehrersprache ebenso wie kindgemäße Methoden zur Initiierung und Unter- stützung der fremdsprachlichen Lernprozesse. Durch einen längeren Aufenthalt in
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Publikationen Vorlesen Reihe "Kleine und regionale Sprachen" In der Schriftenreihe "Kleine und regionale Sprachen" im Georg Olms Verlag (Hildesheim, Zürich, New York) sind bereits folgende Bände erschienen: [...] Westergaard (Hgg.): Modernisierung in kleinen und regionalen Sprachen. Band 2, 2016: Franz Januschek (Hrsg.): Transkulturelle Perspektiven auf mehrsprachige Regionen. Fes und Flensburg im Dialog. Band 3, 2017: [...] linguistik. Band 5, 2020: Helga Andresen, Elin Fredsted & Franz Januschek (Hgg.): Regionale Sprachenvielfalt. Standardisierung - Didaktisierung - Ästhetisierung. Band 6, 2021: Sarah Ihden, Katharina Dreessen
fileadmin/content/institute/germanistik/dokumente/downloads/apeltauer-und-senyildiz-2015-lernerautonomie.pdf
dagegen plausibler: Mehrsprachige verfügen über mehr Sprachlernerfahrungen und werden daher bei der Aneignung einer neuen Sprache eigenständiger operieren als Lernende einer Zweitsprache, eine Hypothese, [...] Little (2012), dass LA vom Sprachstandsniveau in der Zielsprache abhängig ist, korrekt wäre, müsste die Probandin mit acht Jahren Deutschlandaufenthalt, die Deutsch als Zweitsprache auf einem hohen Niveau [...] euerung im Vor- und Grundschulbereich“, in Rost-Roth, Martina (Hg.), DaZ-Spracherwerb und Sprachförderung Deutsch als Zweitsprache. Beiträge aus dem 5. Workshop Kinder mit Migrationshintergrund. Freiburg/Br
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